周志群
選擇動畫片《小豬佩奇》給孩子教英語是非常棒的方法。該劇一共4季，每季約52集，每集5分鐘，描述了粉紅豬小妹與弟弟，爸爸媽媽以及動物朋友們的生活片段，如上幼兒園，去游泳，看望祖父母，騎自行車等，都是常見的生活用語，與我們的日常非常貼近。其中語速適中，且語言大量重複，很多豬小妹說過的話，弟弟會重複一遍，有時朋友也會重複，對2歲以上進行英語啟蒙的小寶寶類來說，在合適不過了。
首先，從看動畫入手。
肯定選擇純英文版本。為了保護視力，推薦用電視看，可以把動畫片下載到U盤裡，用電視播放，也可以在電視裡搜索。相比較Pad和電腦，電視對小朋友的視力保護，更有好處。如果發現小朋友特別喜歡哪集，最好重複播放，反覆讓小朋友看。
其次，配合聽音頻。
小朋友看了一段時間動畫，對它感興趣了。可以把視頻中的音頻提取出來，網上有很多工具，比如格式工廠。將音頻放到播放器裡播放，每天聽15-30分鐘，也可以依據小朋友的興趣來，只要時間不是太長就可以。播放器選擇的時候，推薦有幾個功能。第一是音質要佳。孩子對聲音比大人敏感的多，劣質的音質會對孩子的聽力造成不可修復的傷害，所以優質音質是首要因素。第二是要有屏幕，可以顯示音頻序號。因為很多時候，小朋友喜歡哪集，直接輸入數字就重複播放，非常方便。否則還得通過上翻下翻鍵尋找，非常麻煩。第三要有單曲循環功能，可以讓小朋友重複聽他自己喜歡的劇集。
第三，同步閱讀繪本。
在看、聽動畫片的同時，可以買原版繪本，家長和孩子親子共讀。讀繪本可以培養孩子看書的好習慣，也可以代替看電視。比起看動畫片，繪本更方便，在家，外出都可以隨時隨地看。
第四，全家一起表演秀。
孩子如果對某集劇情非常熟悉後，家長可以和小朋友一起分角色表演。孩子非常喜歡模仿和表演，這點對家長有點要求，如果家長沒有記住臺詞，可以拿著繪本參考。所以買配套的繪本是非常棒的方法。家長可以在噹噹，京東，淘寶選擇正版繪本。
第五，不在多，在反覆。
在聽，看，讀，演這幾個方面的基礎上，家長需要幫助孩子每天聽，重複聽，每天看，重複看。一開始不要重視材料的廣度，而是要非常重視材料的反覆聽，重複聽，這樣才能為孩子摸耳朵打下基礎。等有了一定聽的基礎之後，在擴展材料的廣度。
第六，其他優秀動畫作為補充。
除了《小豬佩奇》，還有其他很多優秀的動畫片，比如：朵拉歷險記，米奇妙妙屋等。總之，要從孩子的興趣入手，他喜歡哪個，家長就從哪個入手配合。要學會做聰明的家長。
小結：通過看動畫片，聽配套音頻，讀原版繪本，模仿表演，4個維度，幫助孩子聽，讀英語。在快樂的動畫中，磨好耳朵，學好英語。
玩轉英語口語Claire
首先，您給的這個時間段實際上是需要分成兩段或是三段來回答的，看到之前的答友大多回答的是愉快學習階段，應該是在學校教育開始之前，我們這邊剛剛改回三年級起點，也就是說三歲到小學二年級之間這段時間。這段時間如果參加學習班費用都是相當高的，說好聽是啟蒙英語，說不好聽就是領孩子玩兒。如果實在想找個地方幫你看孩子，去學也可以，很多孩子會喜歡這種遊戲。也有哭著喊著不去的，如果您的孩子這樣拜託就不要強求孩子了，還不如學點畫畫舞蹈啥的。
第二個階段是小學三年級到五年級
首先，我並不同意過早接觸英語學習，建議正常上小學後由專業教師啟蒙，不用過早接觸，影響孩子對拼音的理解和掌握，我們國家各省由一年級起點又改回到三年級起點，就充分說明過早學習英語不好。
其次，學習初期磨耳朵非常重要，一定要養成定時定量聽英文，最基本的要每天聽十分鐘以上的課文，不超過半小時，畢竟孩子集中精力的時間有限。
第三，無論你有沒有報概1概2的課外班，一定首先要保證課內的內容完全掌握，否則考試成績不理想才是最打擊孩子自信的。
第四，多領孩子學習他喜歡的英文歌曲，看英語原聲大片，喜歡的動畫片可以反覆看，一起學裡面的大聲喊的話，海綿寶寶貓和老鼠都可以，好萊塢的動畫大片都很好。
第三個階段是六年級，如果您的孩子上學早，12歲可能會涉及這個階段，這段需要考慮小升初，要提前接觸初中內容，主要有兩個任務：複習整理小學知識點和背熟初中單詞詞組。愉快就別考慮了，需要真正努力了。
孩子們喜歡有意思的活動，英語學習本身帶著考試的任務之後就不是有趣能解決的問題了，必須努力，因為這種學習是違背自然規律本身的，我們生活在漢語的環境裡，非要打破規律去說英語，幾乎是很難記得住的，三歲記住的單詞，如果不天天覆習，到三年級的時候也會忘記，還得重新背，還容易背混背夾生。所以如果你不打算讓孩子從小出國，沒必要三歲學，如果打算從小出國，孩子的接受力模仿力最強，直接出國學就好了，很快就能學會的。
如果你不太擅長英語，又沒時間輔導孩子學習英語，就不要輕易開始英語學習，因為那就是純玩兒，沒有任何意義。
聆心2018
1.良好的親子關係是孩子快樂學英語的第一步。
2.適當的獎勵和表揚，可以激發孩子學習英語的積極性。
3.以親子游戲的形式學英語，孩子更願意參與。比如：(1) 以TPR（全身反應法）親子互動的形式和孩子進行英語口語互動，即父母說英語，孩子做動作。簡單有趣，練習聽力。
( 2） snakes_ladders遊戲。學高頻詞（sight words）時，這是外國人常玩的遊戲。把單詞學習和傳統棋盤遊戲相結合，邊玩邊學，增加了學習的趣味性。
4.每天都繪本故事，同時和孩子一起表演。父母和孩子共同參與其中，增加了英語學習的趣味性。
英語軟實力
唱歌、跳舞、做遊戲。
好吃好做好學
跟孩子一起學啊。孩子每次上英語課之前我都會告訴她：“寶貝，上課認真聽講，媽媽要抄你的筆記哦！”而且我不是隨便說說的，孩子每次的英語課筆記我都當著她的面認認真真的抄寫，不懂或者不明白的地方我們會一起討論、查資料、問老師。有時候我會故意說錯，假裝和她爭論，然後她就把正確的理由講給我聽。這樣孩子就有一種糾正錯誤的責任感。
希望對你有幫助。
手心裡的愛174850970
教授孩子輕鬆學習英語
需要根據孩子的興趣愛好將英語課程容入其中，讓孩子開心快樂中接受英語教育。
孩子喜歡玩具，可以有意識購買一些英語互動玩具，讓孩子在玩玩具中不知不覺完成英語課程，增加兒童學習英語知識的興趣。起到事半功倍的效果。
孩子喜歡唱歌，可以選擇教授孩子唱一些英文歌曲，加強英語發音訓練，順帶將單詞記憶了。
有時候帶孩子做一些英語互動遊戲也是不錯的選擇，遊戲的探索現強，能培養孩子專注學習能力，在互動中快樂完學習任務。
總之孩子學習英語不要強壓，強壓會造成逆反心理，產生逆反甚至恐懼心理在糾正就要彼費心思。由孩子興趣愛好入手，效果好，學習快，沒壓力，開心快樂！
