寒蟾
谢谢你的提问。好像喜欢画画这是好事，毕竟这是一种愉快的事情。
不过，什么叫画画天赋，这个不太好说。我想给大家说说的是，孩子的“天赋”是孩子智力发展过程中的阶段性表现。
什么叫阶段性表现呢？就是可能在某一阶段，孩子突然喜欢这个那个事情了，而且表现出来的兴趣非常高昂。
如果，你是偶然发现孩子有画画天赋的，那么说明，他以前并没有突出的画画爱好，这说明他的画画智力突然发育起来了。
那么，面对这种突然到来的可喜天赋，我们要不要特别重视？
我认为，我们不要过于在意，也不必制止。如果你懂一些绘画知识，可以引导，指导。
如果不懂绘画，也没有关系。让孩子自己去学习。
如果孩子能够持续几年，表现出画画天赋，而且一年比一年画得更奇妙，这时候应该是真正有画画天赋的表现。
绘画天赋，有画画天赋的标志，不是看他喜欢画，就认为是天赋。
我们从一下几个方面看绘画本身的智力含量，还是能够基本判断出来。
第一，绘画内容丰富。
第二，绘画细节比较多。
度三，感觉超过我的想象了。
第四，持续画画，进步非常惊人。
以上四点你衡量之后，就可以敢于投资扶植孩子画画了，这样，孩子就会得到良好的成长。
至于具体的指导，可以咨询学校的美术教师，也可以咨询培训机构，然后做出自己的判断。
我的意思是，“培养”不难，就怕我们培养错了。
我们应该有一个心理准备，孩子的发展一定要在20岁以后最后决定是不是有天赋。
20岁以前的，都不能作为有“天赋”的依据。
16岁左右是一个分水岭。如果有“天赋”，16岁左右的画画能力已经相当于普通大学生水平了，而且自己有兴趣。
如果16岁左右，开始兴趣减退，画画能力没有明显进步，应该看做不太特别适合培养孩子专门学习画画。
无数事实证明，画画是孩子阶段性智力的表现，这一阶段，不代表未来一定适合作画家。
我们有不少做到教授的，曾经也是孩子时代就有“天赋”的画家，但是，画画能力一般。
所以，一定要有耐心，要有科学的儿童智力发展期待。
反正我个人理解“天赋”就是特别能。如果是一般的“能”，20岁左右的孩子，大部分都能培养出来。
所以，不要轻易去“培养”。如果，他真有“天赋”，真的不会因为你不“培养”而失去的。
而“天赋”是不好培养出来的能力。
下面给大家看看一个美术学院教授孩子的画画“天赋”作品。
这些画画都孩子自己画的，没有人教他。
不过，我们仔细看这些画画，家庭的影响肯定有，比如一些线条的排列，孩子观察画画现场，就能学会的。
那么你看这些画画，有天赋吗？
儿童绘画有专门的心理学家的研究。主要看线条互相链接如何。如果线条链接交代清楚，什么孩子思维清晰。
如果线条链接不清楚说明孩子马虎粗心。
如果孩子的画画线条很混乱，说明孩子情绪不太稳定。
所以，多陪伴互相以前快乐渡过，这是最重要的。
千千千里马
首先恭喜您的孩子有画画的天赋，不管怎么说，如果您说了有天赋，那么必定孩子在这方面是做出了什么让您不可思议的事情，让您倍感欣慰。才会有如此感慨。
如果是这样，那么请您一定一定要好好的把这份天赋，发挥到最大功效，让孩子能从画画中得到自己想要的东西。
前段时间，我们去参观了一个画家的家。也是在中国画家行业排名top100的著名画家，名字叫做何汶玦。
何老师就是终其一生都在画画做艺术的人。他当时跟我们聊天的时候，说了一句话特别好：人要知道自己的目标是什么！一旦知道了目标，才会有更好的发展。但是现在很多人活着其实就是为了生存，为了养家，为了赚钱，他们的生活是没有目标的……
这段话，我当时录了音，每次当我没有目标，迷茫的时候就会拿出来听一听。有时候大家对艺术家都有一些偏见，觉的他们跟平常人不一样。确实，他们就是跟平常人不一样，因为他们更知道自己想要什么。
图片摄影师：桔猪
所以，如果孩子有画画天赋，并对此有兴趣，请家长一定要：
1、找一位好的美术老师，让孩子持续学习下去。
2、不断的鼓励孩子
3、让孩子保持对画画的兴趣
4、并给孩子设定目标
5、适当参加绘画比赛等等。
以上是一些建议，共勉！希望孩子能成为一名画家~祝好~
晨儿妈Tina
有美术绘画天赋还要对美术绘画有特别浓厚的兴趣和酷爱这也是美术绘画最初的基础，先学素描然后学色彩通过观摹，临摹、写生找到绘画感觉再有老师指导绘画技法技巧和自己的悟性得以逐步提升，总之只要不厌倦的勤画多练有恒心肯定是有收获满满
8158577997
可以看一些绘画类的视频，也可以每周上一节绘画课，有老师教导一下，
橡树爱情
培养小孩的兴趣，不要太模式化，让他先自由发展，给他足够的材料，让他在自己世界里翱翔，再大点报一个绘画班，稍微有老师指点一定会进步很快
木子石页83493944
简单学下就行，当饭吃很难。
鬼方遗族
坚持培养，让孩子感到画画的快了，再有好的老师指导
山不转水转
画画没章法，可以先从临摹开始
