高三文科生想把成绩从540分提升到570分,你觉得可能吗?有什么好建议?

玫瑰骑士108384211


这个是完全可以有的,尤其是对于文科生,在距离高考还有将近4个月的时间,只要方法技巧得当,再加上勤奋努力,提升30-40分是完全可能的,重点突破在以下几个方面:




1,语文,查缺补漏,注意补一下选择题容易错的题,比如多音词同义词这些,古文古诗词背诵一定注意不能丢分,日常积累着走,最关键的是作文,看看自己属于哪个档次,想办法多读一些范文,多看看作文丢分点在哪里。

2,数学,提升意义不大,还是以练习和看错题查缺补漏为主。

3,英语,有提升空间,做题以练习完形填空和阅读理解为主,还有就是重点关注英语写作,多看范文,多背句型,有时间把高中英语语法体系拿来熟悉。

4,文科综合,提分的重点科目,政治,按照辩证法的思维背诵问答题考核的知识点,注意查找选择题的套路;历史,可以按照时间线索和人物梳理需要记忆的知识点;地理,从背和做题两方面入手,除了背地名和知识点,经纬度的计算也是一大重点。


最后几个月好好努力,利用技巧查缺补漏,提升30-40分问题不大,运气好的提升50分也是可能的,祝你考个好成绩。


以上观点仅供参考,欢迎大家关注娇羞帝老师。


娇羞帝老师


本人今年带高三,最有发言权了,可以肯定的说完全有可能,我分以下几点说明:

1,强抓数学:现在距离高考还有120天左右,当然540分需要看每一科的分数从而提升这30分,大多数文科生数学差,但文科生的数学反而简单,而且大多数文科生立体几何方面比较弱,但这个知识点却又是难度不大,所以找一个一对一的补习老师,每天或者周末强补这个知识点,让自己实践做题,加上选择题,大概能提高8分左右。再对二选一进行强化第二问,能提高5分,还有圆锥曲线或者统计,或者数列,完全能提高8分左右,加起来就数学都能提高20分左右!

2,细化文综,大多数文科生,文综拉不开分,基本都会写,但写到点子上的却很难,根据改高考试卷的老师反馈,文综主观题不管会与不会,分条作答,如果是10分题。一般有5个大采分点,分6条作答最好,如果是5分题,也是5个采分点,但分5条作答条目简单,也能得上分,而且据改试卷老师说,他在18年文综改试卷中遇到了一个问题请教巡查,有一道历史题,学生虽然分条写了,但完全是牛头不对马嘴,但这位考生写的历史完全正确,条理清楚,只是与这道题没关系,但那位巡查反问这位老师:这位考生写的是不是历史,这位老师说是,巡查说,那就给分(基础分),所以说主观题分条作答,即使不会,也不能空着,这样文综其实至少能提10分左右,

3,完善英语,很多学生学文,都是认为英语比较好才学的,所以大多数学生的英语都是相当好的(个别除外),所以英语拉不开多少分,但英语是一门语言学科,需要慢慢积累,当达到一定程度,学起来就很轻松了,实际上高中英语的水平相当于语文小学五年级左右的水平,所以再加把劲能考满分的可能性都有,如果现在考540的成绩肯定是基础都很好的人,所以英语基本上能达到120左右,再加个10分不成问题。

4,提高语文,语文在前几年基本都是拉不开分的存在,但从18年开始,教育部对语文的重视程度逐年增加,19年更是专门对语文进行了很大的调整,难度也逐年增大,所以这又是一个机会,很多人会因此考不好语文,那么与时俱进,研读考试大纲,语文也能增加5分左右!

综合以上:这120天,保守都能增加45分左右,更别说提问者没有公布每一科的具体分数,要是有弱科大补,比45分还要高,所以由540分涨570,只要能坚持,只要能认真对待每一天,听从老师的安排和教导,班主任的开导,绝对能更高!

最后祝孩子高考金榜题名!





隔壁0小王


作为一名带了十几年文科班的“老班主任”,我可以明确告诉你:完全有可能!

第一、高考本来比平时就考的多。

很多人都以为高考难,实际上这是一个误解,对于多数学生,高考成绩都可能会比平时考的更好一些,这是因为:

1、高考题更严谨:高考题是经过专家反复打磨而成的题目,其严谨性、题目难易程度的设置等方面,都是任何模拟题做不到的。正因为高考题研究,所以学生在解答时,就少了一些外部干扰。再就是高考题虽然有难题,但是高中低档题目设置非常合理,有利于考查学生的层次,而一般的模拟题,很可能把一些好题、难题堆砌在一起,就成了一套不好的题目了。

2、高考改卷更规范:高考采取“双评”模式,平时模拟采取“单评”模式,所以高考改卷更合理,尤其时对于文科,这种主观性非常强的学科来说,这一点太重要了,尤其对于中档学生来说,“双评”的“保险分”思想会让你赚很多便宜。再比如数学,平时改卷,由于速度较快,可能不会有步骤分,或者改的不准确,但是到了高考,这些都是可以避免的。

第二、每科提高5分不是天方夜谭!

从540分到570分,也就是提高30分,文科有语数外政史地六大学科,平均到每一科也就是5分,相当于数学一个选择题,文综和语文也差不多就是一、两个选择题,化整为零,你会发现这并不难,而且现在距离高考还有3个多月的时间,你完全可以做到的。

第三、越到最后,越要重视高考真题!

这就是我给你的建议,因为高考后期,会做各种模拟题,做的多了,有可能就迷失了方向,因为高考题常考的知识点就那么几个,常考的题型就那么几类,如果你真的归纳出来了,你会发现很多模拟题是不合格的,做的多了,反而乱了军心。

当然,这并不是说模拟题不用做,而是挑着做,做那些和高考题接近的模拟题,前提是你得知道高考题考什么、怎么考!

最后,祝愿所有高三学子在2019年金榜题名,心想事成!

我是“赢在高三”,致力于教育和教学工作,如果对你有帮助,欢迎关注我,后面我还会提供大量关于高三后期和高考志愿填报方面的指导。


赢在高三


大家好,我是睿妈教育在线,高三文科生把成绩从540分提升到570分,你觉得可能吗?可能。

非常可能,从540提到570还不算逆袭,应该是正常提升。再说了,就算不提升,高考正常发挥的话也能考到550。下面我们来谈一下如何让高三文科生成绩更加优秀,快速提升。

一,尽快把思想上的重视落实到行动上。

思想上重视,有提升成绩的意愿,但是行动上不去落实,一切都是空谈等于0,所以,要真正落实到行动上。

因为高三学习任务重,压力大,很多孩子思想上有抱负,也有包袱,虽然想学,但是行动不起来。这样空谈理想,肯定取不得如意的成绩。

那么只要落实到行动上,真正的努力起来,加班加点的学习,成绩肯定会有一个提升。



二,在学习中,制定适合自己的学习计划。

那么下定决心努力学习落实到行动上了,在学习中要制定适合自己的学习计划,什么时候学习什么一定要心里有个数,千万不要盲目的学习。

比如,课上认真听讲,按时完成作业。如果你觉得午休时间半个小时就合适的话,那么还可以匀出差不多一个小时的时间来学习,这个时间,是学习外语背单词,还是做数学题,多练习几个题呢?比如晚上回到家,是做做文综题,还是反思一下自己一天的学习进行总结回顾呢?

这样列好学习计划,并且根据学习情况不时的调整。有的放矢的进行学习,学习效果就会大大提升。



三,在学习中多反思总结,找到适合自己的学习方法。

学而不思则罔,思而不学则殆。在学习过程中一定要多反思总结,自己究竟在哪些地方丢分,哪些地方薄弱?要建立错题本,不时的把错题本上题目认真的过一遍,找出出错的原因,避免第2次犯错误。

其实每一个科目都有适合自己的学习方法,一定要总结出来,在哪一科上什么样的学习方法更出效果?自己心里要有数。并且在进行做练习题的时候一定要精炼,不要盲目的打大量的练习,浪费时间。

对高考,是正规的大型的考试,考的基础还是占的成分比较多,阅卷也比较严谨,有些可给可不给分一般会给。而且高考题目比平时练的题要容易一些,所以高考正常发挥就会比平时成绩高个十分左右。



而且经过一段时间的练习,成绩提升是很有可能的。所以一定要相信自己,坚定信心,努力学习,在高考中一定会取得好成绩。


睿妈教育在线


不到交上试卷,合上笔盖,你都有可能!!!

要想考的好,一定要跟着老师走;要想考的更好,一定不要完全跟着老师走!!!

从540到570,要提高30分,不能都交给一科来提,你若把它分给六科,则只需每科提高5分就可以达到目标了。

语文,你可以多注重选择题,你想,一道选择题就3分了,所以你可以在选择题上多下功夫。此外文言文,古诗文,这个高考分数占比也很大,再加强这方面的练习。作文方面做到卷面整洁,内容充实。让人一眼望去,层次分明。不敢说能提多少分,就算是一分,那也干掉了千人啊!

数学,这个学科说好提分也好提,说不好提确实有点难度。这个我来给你细分一下,说实话,选择题前十一个是不允许错的,因为那是很基础的。填空题,前三个是要能做出来的,这个难度也是适中的。大题方面,前三个大题以及选做题,要争取做到全对,一分不丢。函数和圆锥曲线这两道大题的第一问要能够做出来,至于第二问,能写就多写点,因为高考改卷按点给分。当然,这些的前提是你要卷面整洁!!!否则,老师是不会给你仔细看的。这个我想你的老师也会给你讲的。



英语,这个学科我不敢过多的说,只希望你能多背背单词,多做点阅读理解。作文上下点功夫,因为,作文也是一个和他人拉开距离的关键点。

文综,文综上面,我个人认为要加强选择题的练习,这个选择题的分占的比重太大了,这个要着重练习。后面的大题,注意字体,卷面整洁,答题规范。只要不太离谱,我想分数应该不会太差。此外,要注意时间的分配,千万不要逗留在某一道题上太久。考场上每分每秒都是很珍贵的。

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

贵在坚持!难在坚持!成在坚持!

觉得有用,给我点鼓励,给我点个赞;若觉得没用,也不用喷我,我会继续努力。欢迎补充!


17学吧



你都说了,现在离高考还有些时间。

所以,一切皆有可能!

540——570,30分的进步,如果是语数外满分各150分,文综满分300分的情况下,这样的想法还是值得去拼一把的,或许,结果会让你更加惊讶。

首先,目标已经很明确了,就是要提升30分,接下来就是细分下去,争取每科要提升多少分。我的想法是在基本平均下去的前提下,重点向自己的强项科目倾斜,这样效率更高。

其次,就是如何提高了,已经到了这个时候了,应该一轮复习已经结束或接近尾声,也就是说,基础应该复习的差不离了。接下来的重点,就是如何在应试方面有所提升。

高考是个对知识进行综合应用的考查的大型考试,筛选出的是综合实力强,具有更好自主学习能力的人。备考过程中,在掌握基础知识后,重点应该放在对知识的综合应用,触类旁通。再者,应试方面,不仅要会知识,心理素质要过关。答题的时候,如果是数学,多想少算,文科类答题要注重思路清晰,答题规范。

说到这里,给大家分享一个我当年高考前校领导的一段考前动员讲话:政治做题一定要分条,就算是只有两条,你也要给我写出个123来!不管算不算笑话,也不管说的是否严谨,但是可见条理清晰有多重要。

养成好的答题习惯能够给自己提升不少得分,要平时就练习,不要说考试时我会注意的。

关于做题方面,不建议盲目进行大量的刷题,至于如何做题效率更高,感兴趣的可以查看一下我的置顶文章。

最后,祝美梦成真。


高中简单学


现在距离高考还有些时间,文科成绩540多能提升到570多吗?

答案是肯定的,可能性非常大。你的成绩540多可以说是比较好的,相信你的头脑也比较聪明,提高几十分真的很有可能,不像那些说400分就要提高到500多分的同学,我觉得你的提分标准还是挺切实际的,没有好高骛远的感觉。按照事实来说,提高30分,绝对不成问题。

  • 语文。文科生对文字应该有些特殊的联系,你作为文科生,一定要抓住解答语文的关键。那就是有知识底,才能好好解答。所以你要把古诗背诵好,成语解析也要经常被,写作素材要多涉猎广泛,关注时事动态,有助于提高写作,把答题模版看一看,这些都可以帮我们提高一些分数的。
  • 数学。数学可以说是文科生的弱项,可以说文科生数学成绩有110以上,分数都应该超过1本线了。所以你要是数学成绩拖了后腿,那么你一定要重视数学。抓基础,做笔记,查漏补缺,多做练习,巩固记忆,提升解答技巧,提高个人解题思路,保持头脑灵活。文科生对待数学这个科目,不适合死记硬背的套路,对于数学,多写多练,多看答题步骤才是硬道理!
  • 英语。英语应该对于文科生来说,单词记忆了很多了吧,英语应该不是难事。所以对待英语主要是练习保持写题手感了,所以每天做几道英语题目,直到高考前几天。对你有很大帮助,我高中时候每天做几道英语题目,英语成绩提高了很多。
  • 政治历史地理这些科目主要是背诵。对于政治,多看新闻,对时事有一定的了解,很有帮助。历史就很简单了,就是背诵课本,把它搞透,不要一知半解。而地理,可能是相当于文科中的理科,有一定的难度。所以先从课本入手,再多做练习,多记忆地图知识吧。地理知识点比较多,需要的时间也多,所以要坚持。

最后,祝你高考旗开得胜,金榜题名!

我一脚过去


当然有可能,用日本人的话说,可能性“大大的”!

从现在开始,到高考前,按3个月算,还有90天(其实应该有110天),每天长0.5分,就是45分。那如果每天长1分呢?

所以我说,可能性“大大的”!

怎么做?

“两手抓,两手都要硬”!

一手:抓住紧跟老师复习的进度和节奏,不能“掉队”,认真听讲,积极思考,按时认真完成作业,做好作业后的反思和小结。

另一手:抓“长分”。拿出课本,仔细找出能长分的地方,并仔细地做好记录。凡是掌握得不好,或掌握得不怎么好的地方,都是长分点。把这些“点”抓紧抓死抓好。实在“抓不动”的,干脆放弃,舍得舍得,有“舍”才有“得”,因为时间有限,不能铺的太开,不能平均使用力量,要有重点。这非常重要此外,所有学科的选择题,重新“重视”一遍,尽量减少失分。

我教高三和复读班积三十余年,临到离高考两个月,有学生问我,现在该抓什么?我说,这个时间点,除了跟上老师的复习节奏,就抓选择题,可以抓出40分。考完后,他非常高兴地对我说,幸亏听了你的!

上面说的,希望你诚心诚意地,不打折扣地做,长不了50分,我“负责”!

祝你成功!


云鹤凌空


可以肯定的说能提升到570分!我觉得要从以下几个方面下功夫:一是抓好自己的强势学科,保证有1--2科始终位于前列。二是补齐短板,也就是自己最薄弱的学科,要对自己有信心,坚信无论何时起步,只要找准切入点,努力拼搏,定有收获。三是给自己定目标,特别是每个阶段的小目标尽量保质保量的完成。四是寻求教师与同学的帮助,特别是要找与你志同道合,某科比你成绩略强的同学结成对子互考、互练、互相交流、共同进步。五是找准方向,力争各科共同进步。数学主要是抓好基础,注重各章节之间的联系,尤其是各种例题要认真研究,弄清来龙去脉,做到举一反三;语文和英语主要着重阅读与写作的训练,以阅读为突破口,训练自己的语文核心素养,要坚持每日一练,从不间断。六是采取苏轼的八面受敌法,力图攻其一邑。也就是对自己的某一薄弱环节反复练之,知道熟练为止,并不断总结规律,直到融会贯通,例如排列组合这部分容易丢分,就相应的做100道典型试题,就不会出错了。


有道升学规划工作室


100多天提高30分40分太可能了,但是这就要合理安排自己的作息时间,学习休息合理安排,有规律的生活和学习,所有学科都要紧跟老师的步伐,不偏科,注重知识点总结归类强化,针对知识点做相关的类型题,发现问题及时补救,错题本每天有内容,每天都回头强化,经常性查漏补缺,不求面面具到但求问心无愧,这样坚持110天,提高40 分是没有任何问题的!



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