前言
職場，與數據，很多時候，是密不可分的，現在很多公司都有績效考核，很多學校也要進行成績分析，那麼，當我們用EXCEL將我們需要的原始數據，整理好後，下一步就是要分析出我們需要的結果，這個時候，才是最考驗職場員工能力的時候。
要知道，一切只有數據沒分析，還不如不錄入數據來的實在
本文案例有難度，歡迎評論區討論
今天就給大家分享一期關於考核等級分析的技巧，包含眾多知識點，只有認真看了，練習了，才能真正體會到本文核心！
案例：
案例要求：
- 根據每個學科的等級評分，求出在C等級以上，包含C的個數，
- 舉例201906班有4個C等的，結果就必須為4
解題思路：
因為在A-D的等級後面，還有評分，因為評分是不相同的，所以，無法用一個公式
我們要做的，就是如何在不添加輔助列的情況下，讓括號前面的，單獨形成一個數組，而後進行分析，當然，如果允許添加輔助列，直接每行下面插入一行，而後用LEFT函數，提取等級，而後用countif計算即可，但是，如果有1萬行，你也插入？所以顯然不是最佳方案
常規方法1：失敗
- 要講括號前面的等級放到一起，我們首先想到的函數是code，就是將前面的字母，返回其字符集，比如code(C) 結果為67， code(B) 結果為66，而後我們就可以用countif進行計數，計算小於等於67的個數即可
- 從而我們可以輸入公式CODE(B4:L4)，而後我們按F9鍵，就可以看到，這裡得到的，是一個數據集，{67,67,68,67,#VALUE!,#VALUE!,#VALUE!,#VALUE!,67,68,68}，因為第四行有介個空格，所以中間有錯誤值。
- 在有錯誤值的情況下，是無法計算的，所以我們要套一個EXCEL錯誤值屏蔽iferror函數，進行錯誤值屏蔽，因為要求的是67以下的，我們可以將錯誤值替換為67以上的即可， 這裡我們替換為100，IFERROR(CODE(B4:L4),100)，而後按F9，就可以看出結果為{67,67,68,67,100,100,100,100,67,68,68}
這時有的親們說，我已經會了，不就是EXCEL公式嘛，這裡有了這些數字，外套countif函數，就求出個數了
如果這麼認為，請往下看
親常用的公式是countif (code(B9:L9),"<=67")，但是當我們輸入完後，竟然無法保存，是因為countif函數的第一個參數，必須是直接的區域引用，就是說不能經過中轉，不能用在數組，如果是countif (B9:L9,"<=67")這樣的是可以的，但是加了code函數，就不可能實現
正確方法：成功
- 原先的思路，是正確的，不正確的是我們最後選擇了無法使用數組的EXCEL計數函數，我們只要選擇可以用數組的即可
- 正確的公式：=SUMPRODUCT(--(IFERROR(CODE(B4:L4),100)<=67))的的因為是數組公式，輸入完後，在鍵盤上按ctrl+enter+shift三鍵結束即可
可是有的親們會說，我就是不喜歡用數組公式，太佔內存，卡，那麼繼續往下看
正確方法2：
對上面的數組公式，我們可以繼續優化，最終最佳EXCEL函數公式為
=SUMPRODUCT(--(LEFT(B4:L4,1)={"A";"c";"B"}))無需數組，快速解決
說到這裡，就不多說了，職場辦公的你，學會了嗎？光說不練，永遠不會，歡迎大家練習下，有不明白的，請看評論區一樓討論方式
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