積木寶貝綠地中心
【寶寶該不該上早教？聽聽這個上過早教班的媽媽怎麼說】
噠噠媽
從噠噠6個月開始，我就給他報了家門口的早教班， 因為近天天都跑去溜達參與一下。而且我上的早教中心課程安排得很密集，大運動、精細動作、唱歌、英語都涉及。很多人問我值不值， 其實自己通過每一堂課的活動，加上自己查了很多資料，真的覺得有用。很值。
比如我學會了“延遲滿足”這個方法，當噠噠著急的時候，我就會說“我們一起數5下，媽媽就拿給你，1、2、3、4、5”，漸漸地他就知道要等待，不會那麼急躁。
美好的日子總是短暫的……
轉眼，到了產假結束要上班的日子。每天起床抱著娃，溜達到早教中心開心走一圈的美好日子就要結束了。
本來打算讓我媽繼續帶寶寶去早教，萬萬沒有想到，我媽卻非常拒絕。
我媽的花式不去早教中心理由還真是玻璃心了，由於沒人帶，每週僅週末去上一次課的話，高昂的費用瞬間就變得“不值”了。
好吧，忍痛退掉早教中心的課吧，但是孩子怎麼辦，也不能每天在家裡漫無目的的傻玩。於是我在家裡天天給我媽開小灶，要求她迅速掌握一些基本的早教知識，手把手、心貼心的教啊，但是我這個速成班最後還是在我媽的一次次“臣妾做不到”的無聲的反抗中失敗了。
早教這件事，媽媽一個人懂早教知識有什麼用，還得全家都能參與的合力教育才好使。可怎麼才能讓全家都達成這樣的共識呢，我很困惑。尤其是婆婆，我連親媽都搞不定，更別想說服我婆婆按照我認可的早教理念來陪娃了。
但說真的，我早上6點出門，晚上8點到家，每天大部分時間噠噠都是跟外婆、爺爺、奶奶在一起，長輩們喂好娃，看護好這些我完全不擔心。<strong>
就擔心老人不會教、不愛教、教不好、教偏了……
在眾多早教產品中挑來挑去，我選中了年糕媽媽早教課程。一個可以在家進行的早教。現在我們用挺久，獲益良多。這個課程不但能學到東西，還改變了我們家的相處模式。
線上學習時間更靈活
以前的線下早教課，要按照早教機構安排的課程表來上課。我的工作挺忙的，只有週末才有空，平均算下來1個月就上2節課，每節課課時40分鐘。很多時候老公上班，只能自己拉著孩子坐車去上課。如果上課時間和孩子的作息習慣不匹配，孩子想睡覺就會情緒不好，一直哭鬧，教學效果不好，還影響課堂的教學秩序。
年糕媽媽的課程視頻就在手機的APP軟件裡，隨時都能觀看，可以有效地利用在家的碎片時間。例如我在工作日晚飯後，孩子睡前這段時間，都會有1小時的空檔時間。放在以前，可能讓孩子自己玩一下，時間就這麼消磨過去了。
現在每天打開課程視頻，和孩子一起觀看，一起學習和玩耍，把時間更好地利用起來！每週更新3節課，每節課的時間控制在15分鐘以內，每節課還可以分5個視頻片段觀看。手機在線觀看不佔內存，可以隨時翻看過去沒看完的課程。
線上家庭賬號使課程分享度更高
年糕媽媽早教課程可以同時分享給另外2位家人。所以即使我不在家，家裡的老人也能帶孩子上早教，不會耽誤學習進度，還豐富了孩子白天的日常生活，每天我們都能和孩子進行高質量的親子互動。
孩子在家主要是外婆帶，以前外婆總是說，要做家務活還要看著孩子，真是分身乏術。現在我教她用手機投屏到電視機，只要點擊投屏按鈕，就可以用電視機播放課程視頻，非常方便。
外婆可以先帶著孩子一起做學一遍課程內容，再讓寶寶自己看一遍，還能趁機休息一下。早教課的老師都很親切，且富有感染力，孩子很喜歡他們，每次老師唱歌和做操，他就跟著一起手舞足蹈。所以即使外婆不懂怎麼給孩子做早教，跟著老師一起做妥妥的。
最重要的是，我們全家通過這個盒子保持了教育噠噠的同頻，噠噠不會接收到完全不同的、互相矛盾的早教理念。
早教盒子性價比更高
噠噠原來的早教中心，一年兩萬多。年糕媽媽的早教課程性價比就高多了，不用兩千的價格就能獲得所有早教服務。在早教機構上課，上完課就結束了，不能給寶寶留下很深的印象。
而年糕媽媽的早教課可以重複地看，配套的教具和玩具直接送到家，可以玩很久呢！
為了滿足還沒有訂閱課程的寶媽好奇心，我想分享一些給孩子上年糕媽媽早教課的經歷，給大家揭秘早教課程到底有什麼好東西。
曬曬我的早教盒子
訂了糕媽的早教課，第一個月就送來了2大箱子，裡邊各種教具和玩具，簡直太驚喜了！趕緊來給大家曬一曬！
基礎盒子
基礎盒子就是一個超大的收納箱，裡邊放了三個盒子，包括有音樂盒子、運動盒子和藝術盒子。裡邊的玩具全都是寶寶喜歡的！
（基礎盒子-音樂盒子）
沙灘球、繪畫材料等等，都很安全而且貼心！
（基礎盒子-藝術盒子）
月齡盒子
月齡盒子就是根據月齡和線上課程配套的教具，每月送一次，在手機APP上就可以看到早教盒子訂單的列表，是否發貨和物流信息都能一目瞭然。
收到盒子以後，我會找到APP上對應月齡的教具清單，上邊有教具的圖片和名稱，可以和線上課程一一匹配，然後再收納到箱子裡，要用到的時候再拿出來。這個清單外婆也能看得懂，用起來很方便。
專業又好玩的課程內容
課程結構設計
每節課都分成3個部分，第一部分是歡迎歌，中間有兩到三個遊戲，最後一部分是再見歌。孩子每次看到老師在視頻裡和他打招呼，都特別興奮，一開始就是指著老師，觀察老師的動作，後來居然會向老師揮手打招呼啦！我覺得這個開場和結束的設計挺好的，可以讓孩子養成良好的習慣。
大運動訓練
老師結合精彩趣味的遊戲和運動，比如鑽隧道、跨越障礙、球類運動等，讓我們帶著孩子一起玩，在獲得歡樂的同時，收穫身體平衡、協調、敏捷和靈活性的發展，能夠培養孩子的認知、探索的能力。
語言和認知學習
課程裡有很多好聽的英文歌曲和舞蹈，提高了寶寶的學習興趣，潛移默化地提高寶寶的語言能力。課程中還穿插了事物的認知，比如有一節課是叢林主題，道具有棕熊、大象的卡片，孩子的爸爸模仿棕熊爬行的樣子，和孩子一起玩，把他逗得直樂。老師還教我們用紗巾模仿大象甩鼻子，形象又生動。
寶寶獨立思考和樂觀性格的養成
有一節課我印象很深刻，是製造天上的雲彩，其實就是用肥皂水攪出泡泡，寶寶玩到停不下來。通過這種小實驗活動，幫助寶寶學會對事物進行思考、做出正確的判斷並付之於行動，鼓勵他去積極探索，還可以讓他塑造勇敢、樂觀的性格。
寶寶自信心的建立
因為課程是在家裡上的，寶寶的學習進步每天都能夠看得見。我們不會和其他孩子比較，就著眼於寶寶每天點滴的進步，經常給寶寶鼓勵和表揚，有助於他在以後的生活中積極面對競爭和挫折。孩子現在養成了自信樂觀的性格，只要能夠獨立完成一件事情，就會自己給自己拍掌鼓勵。
這些天看著孩子明顯有了很大的改變，我每天回家，孩子都開心地迎上來，牽著我的手要一起玩年糕媽媽的盒子。現在我們把早教融入到日常生活之中，和孩子的互動越來越多。
自從家裡用了年糕媽媽早教盒子，外婆是最喜歡的。外婆對家庭和孩子的照顧都是掏出心窩子來那種無微不至，對於孩子的健康和飲食最為在意。可是她的文化程度不高，所以不太願意去觸碰早教這件事情，以前和她談早教，她都是擺擺手說“我不會教，你們來吧”。
我知道，她其實是怕自己做得不好。現在有了年糕媽媽的老師在視頻中細心指導，外婆只需要按照老師的步驟，一步一步地帶著寶寶做起來就好啦！外婆拿起一列自制小火車，和我分享今天和孩子一起製作火車的樂趣！
她還分享了孩子和她一起玩的照片給我看，我看到她眼睛裡閃爍著滿滿的自豪感，我真太開心了。
年糕媽媽早教課程讓我們家的每個成員都發生了很大的改變，噠噠因為擁有高質量的陪伴，變得更加快樂！而我原來很愁的，也是大家吐槽比較多的隔代養育問題，因為我們有了共同的方向、共同的工具而變得輕鬆有趣又容易達成共識。家裡的每個人都可以成為噠噠的早教老師，真的很棒！
寶寶身上還有許多許多的驚喜，早教盒子會慢慢幫助家長們，一個個打開，最後家長們會發現，其實每個寶寶都很獨特很優秀。
最重要的是我們做家長的高質量陪伴、全身心投入。
年糕媽媽
如果家庭條件允許，還是建議上！
而且並不是早教就意味著上早教班，早教在家也能上，爸爸媽媽陪著也能上，甚至爺爺奶奶帶著也可以看。具體上什麼可以根據家庭的經濟條件和具體要求進行選擇。
我孩子現在1歲多，對比市面上的早教產品，在去年下半年買的年糕媽媽的早教盒子，是一款在家早教的產品。盒子是根據寶寶月齡定製的，不同月齡有不同的運動，藝術、音樂課程。音樂課，運動課，藝術課，我家寶寶都很愛玩，我陪著一起玩也是挺好的。我覺得早教不一定就是要提升什麼技能，有個方式和寶寶一起玩，在遊戲中促進寶寶健康成長也挺好的。這個早教盒子更多的是提供了一種和孩子玩的方法，讓孩子能夠科學地去玩，促進各項健康成長
大家都能感受到
早教優缺點
一、優點
1. 據專家表示，嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快、各種潛能開發最為關鍵的時期，確實是進行教育的好時機。
2. 早教課程能一定程度上給予孩子和父母一個安靜的、完整的時間段，確保高效的親子關係的互動。
3. 針對不同的孩子，早教課程能有針對性的對孩子進行培養、引導，比如在人際交往、音樂感知、專注力培養等方面具有一定的積極作用。
二、 缺點
1. 價格不菲，目前市面上的早教價格一般在單節課150-200元/45分鐘的行情，需要根據家庭經濟情況合理安排。
2. 早教只能說是一種引導，或是發現問題，或是提供方向，堅決不能認為僅靠有限的45分鐘的陪伴足以或是僅靠45分鐘使孩子的問題得到有效的改善。還是需要和家庭教育緊密結合。
3. 幼兒時期參加各種各樣的早教課程容易培養孩子的定向思維，比如自我介紹，幾乎所有的早教課都會在上課的時候要孩子做自我介紹，內容基本上一致，出於培養孩子表達能力方面來說是好事，但是長此以往就會侷限孩子對“自我介紹”這件事的認知，限制了孩子的想象。
仙人小指甲
這個問題還是需要針對家庭情況來定的，經濟條件比較好的可以為孩子進行早期教育，畢竟早教對於孩子來說是很重要的！
早教對於孩子的好處
一：嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快、各種潛能開發最為關鍵的時期，確實是進行教育的好時機。
二：早教課程能一定程度上給予孩子和父母一個安靜的、完整的時間段，確保高效的親子關係的互動。
三：針對不同的孩子，早教課程能有針對性的對孩子進行培養、引導，比如在人際交往、音樂感知、專注力培養等方面具有一定的積極作用。
而且家長要了解早教真正對孩子進行的內容是什麼？ 早教並不是讓孩子去學習知識內容，而是對孩子的生活習慣，行為習慣，思維能力，學習能力，計算能力，表達能力等多方面的綜合培養，目的就是為了孩子以後能夠更好地適應幼兒園和小學生活！
我家孩子之前的早教是在火花思維進行的，對於孩子的思維能力，學習能力，計算能力，行為習慣的培養，比較不錯，孩子很喜歡，主要是課程比較有趣！
小數課代表
所謂的早教，沒有一個固定的模式或者是方案，有些媽媽是在孩子在宮內的時候就進行了胎教稱之為了早教，也有一部分的孩子在2到3歲的時候送到早教中心進行學習稱為了早教。上早教班有利也有弊：1.上早教班能夠更早的開發孩子的智力，更早的引導孩子性格的形成，培養其生活的一般習慣；2.過早的引導孩子學習養成性格，會使孩子產生了優越感，認為自己什麼都懂，缺乏了學習的上進心，不利於其發展；3.過早的進行教育，減少了與父母的溝通，也不利於孩子性格的養成。所以我認為沒有必要上早教班。
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所謂的早教到底早到什麼時候和教了什麼內容才是關鍵！
現在不光說早教，還有提倡胎教的。至於怎麼樣才是一個合適的教育方法，是否適用所有的孩子，有效性是多少，這些都是沒有具體定論的。所以，媽媽是需要一些自己的智慧去做選擇的。
如果孩子相對比較大了，學東西是沒有壞處的。讓孩子接觸新事物，發現孩子自己的興趣在哪，有助於他的身心發育。
小孩子在跟其他小朋友接觸時，還能培養他的人際關係能力，不容易得自閉症等疾病。
雲上露露
現在給寶寶這麼多優厚的教育條件，有幾個是真正為孩子以後的幸福生活著想的？為的都是讓孩子更具有競爭力，更優秀。很多家長都覺得讓孩子優秀是為了他們好，與別的寶寶比較時，自己臉上也很有光。卻不知道，優秀是水到渠成的事情，並不是強求來的。
寶寶早教這個問題，如果自己有足夠的財力、精力，寶寶在某一方面確實表現出過人的天賦，可以著重培養。如果沒有，在孩子成長的早期，只需要給予適當的啟蒙教育即可。
現在的早教、課業負擔、才藝培養已經到瘋魔化的程度了，給孩子和家長造成了很大的負擔。孩子本該有一個快樂的童年，一個有利於全面發展，培養各種思維的早期教育，而不是從小就開始著手掌握一堆技能。
魯南製藥安神補腦液
我是兒科大夫，後來轉業去做了早教師。因為送來診室的孩子基本上沒有是因為孩子本身的原因才出現問題的。都是很多家長不會帶孩子，結果孩子就錯誤的發育了。不管生病也好、習慣不好也好、吃飯有問題也好。都跟家長的錯誤理念有關係。所以我想從根源上幫助這些家長。我自己寫了一本3歲前孩子的發育指南。包含了孩子3歲前各個月齡的發育、養育、教育，測評。我已經免費送出去無數本了，幫助了很多人。我的個人微信：kekeshi23.加我就送給各位寶媽，希望大家不要再害孩子了。
兒科護士新手媽
如果家長有時間陪伴孩子玩，學習，一起共同生活，那可以選擇自己帶孩子。如果與孩子在一起只是單純的讓孩子自己玩自己的，而家長自己玩自己的手機，或者更多時間忙於其他事情不管孩子，這樣可以送去早教。
開心母嬰館琛寶小面輔食系列
有條件的話是可以的，現在競爭壓力那麼大
