日本幼兒園教《論語》
4月7日，日媒對日本東京一家“超級幼兒園”進行了報道。這所幼兒園開園已有43年，每年招生家長都要擠破頭。人氣的秘密在於教育方式，這裡的老師會教兒童大量知識。除了四字成語外甚至還誦讀《論語》，入園兒童要學會小學六年級水平的漢字。
總有一部分人崇洋媚外，認為國外的什麼都好，特別提到西方發達國家，一直習慣了長他人志氣滅自家威風。
如今，突然發現在世界上教育非常發達的日本，竟然讓幼兒園的孩子們從小學習我們國人都不曾認真對待的《論語》，其震驚和意外那是必然的事。
東方聖經——《論語》
《論語》是一本流傳二千多年的偉大語錄。孔子和一萬餘字的《論語》給予中國人怎樣的精神財富，這是我們無法用語言和文字能夠表達的。自古以來就有“半部《論語》治天下”的讚譽。
《論語》約由500多段語錄組成，總共15000字左右。但《論語》幾乎包含了孔子全部的思想精華，內容涉及政治、教育、文學、哲學以及立身處世的道理等多方面。《論語》的內涵之博大，是任何其他書籍都不能替代的。從教育與學習、人格與修養、行為與禮節、個人道德與社會倫理、日常行事與人生哲理，直至談古與論今、為政與治國，有關人類社會的方方面面孔子都有極為精妙的論述，都有光耀古今的思想。
從小熟讀《論語》可以使人洞察人性，了悟人生，教會一個人“世事洞明皆學問，人情練達即文章”。
美國學者費迪曼論及托爾斯泰時說：“托爾斯泰是位偉人，讀他的時候，我們必須挺直腰桿。”閱讀《論語》也必須如此。因為，《論語》是君子的讀物，而不是小人的讀物。
所以有人評論說：西方的《聖經》和中國的《論語》根本不是一個層次,《聖經》和《論語》對比，《論語》才是人類的《聖經》。
日本學習中國文化
此次日本幼兒園學習中國的《論語》,讓人感覺有點意外，從歷史考究下來，實屬正常。
日本原來是沒有文字的，所以一直使用中國的漢字，日本語言口音中80%左右是漢語的變音，日本的語言語音主要來源於商周時期到清朝的多時間段多層次的中國漢語方言口音及中南半島的印支人口音等融合而來， 因此日本文化受到了中國的深刻影響。日本吸收中國文化是多方面的、長期的幾千年的歷史過程。
日本現在成為世界上發達的國家，這是日本長期積累和自我發展的結果，向外學習只是其發展歷程中的一個途徑，就像中國常說的：古為今用，洋為中用！
一個開放的民族才能不斷進步，一個善於學習外來文化的民族才能不斷強大。但是，能夠不斷髮掘自己文化中的瑰寶更是難能可貴。
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