听说今天人北实小的
同学们集体“穿越”了？
这是怎么回事
一起去校园现场看一下
身穿各种汉服仙气飘飘的同学们
操场上陈列的画作、书法作品
……
原来这场“穿越”来自
人北实小首届传统文化
融合课程嘉年华活动
◎ 人北实小“一起玩穿越”传统文化融合课程嘉年华开幕式
1
传统文化体验嘉年华
师生家长共同打造
◎ 人北实小首届传统文化融合课程嘉年华活动
古人怎么生活？
人北实小的同学们分别从
服装、技艺、文化等方面
进行了体验
先是有绝美的传统艺术表演
◎ 大唐飞歌 花开盛世
◎ 烽烟三国 战鼓雄风
不得不说
活动上同学们的服道化
真的走心了
而且孩儿们换装之后的颜值
依旧很能打！
◎ 各年级根据自选朝代特点，和家长携手，自编、自演中国古代歌舞，展示中华五千年的服饰艺术、舞蹈等文化与历史
还有古文、诗词、乐曲、国画
书法、对联、射覆、酒令等中华传统文化
由孩子们和家长前期共同查阅书籍
并绘制海报、诗配画、书法作品
在现场展示
◎ 学生作品
现场的展示
人北实小全校同学们都有参与其中
五千年文明古国深厚的文化底蕴
就这样渗透进孩子们的呼吸
◎ 家长参与制作传统小吃
2
传统文化融合课程
给孩子一段美好的学习旅程
◎ 同学们用“福”字开展游戏活动
人北实小认为
传统文化不仅要走进校园
还要融入进课堂
◎ 书法学习
“幸福课程”——
“一季一活动，一活动一特色”
是人北实小一直用心经营的特色课程
接下来这个夏天
“夏之玩”传统文化融合课程
将在人北实小开展
◎ 学生作品
人北实验小学全面开展各学科融合实践
尝试“语文+美术”
“语文+音乐”、“语文+体育”等学科
进行传统文化的融合尝试
努力架设学科之间的沟通桥梁
为学生创造更丰富多元的
传统文化学习过程
◎ 同学们在美术课上尝试中国剪纸艺术
◎ 书法课写福字
◎ 学习弹奏古琴
◎ 抖空竹与体育课的融合
人北实小校长赵玉如说
“传统文化逐步融合过程中
我们感受到
学生对传统文化的习得是多元的
孩子能做到口诵之、笔画之、体舞之
有源自内心的歌声、有最童真的表达”
◎ 人北实小校园一景
将课程与活动打破
时间和空间的限制
打破学科学习的界限
与学科间的壁垒
人北实小在“成长路上陪你走”
办学理念的指导下
参照儿童的生命体验和精神成长
创造与校本课程紧密对接的
校园文化生活
“办让儿童幸福的教育”
牛人来了
本学期“牛人来了”直播又上线啦
今晚七点半
我们将在一直播平台与
来自马鞍小学小马数学团队的
晋瑛、郑斌、黄琳、李朝霞
这四位优秀的数学老师
进行面对面的访谈直播
欢迎你关注金牛教育直播号
（一直播ID：42497075）
届时与我们一起互动交流~
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