怎樣提高孩子的生活應用能力?

魚兒得水48618366


在美好一天很榮幸為大家解答這個問題,在這裡讓我們一起走進這個問題,那現在讓我們一起探討一下。

我認為讓孩子學會獨立、學會承擔。讓孩子學會支配自己的零花錢,學會記賬學會消費,這樣逐漸的還可以培養孩子的理財能力,在日常生活中,培養孩子的責任感,勇於承擔的孩子更能適應和獨立生活。

在以下我為大家分享,首先我個人對這個問題的看法與想法,我也希望我的分享能給大家帶來幫助,同時也希望大家能夠喜歡我的分享。

我認為在生活上父母對孩子嘗試下“放養”式的管理,不要緊跟在孩子後面各種操心,先讓他自己做,自己動手動腦筋,可以培養孩子做事的思考能力。

我認為應更多促進孩子去理解自己和他人感受,理解他人的動機和意圖,思考更多的應對方法,評估行為的後果和準備預案。

我在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議,同時我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

我在這裡同時也希望大家能夠喜歡我的分享,大家如果有更好的關於這個問題的解答,我還望分享評論出來共同討論這話題。

最後在這裡,真誠的祝大家每天開開心心工作快快樂樂生活,身體健康生活每一天,家和萬事興,年年發大財,生意興隆,謝謝!



紅磚綠瓦博物館


我家的小孩我是這麼教的:可能也跟我這個懶媽媽有關係吧,我家的小孩是男孩子,從三歲開始我就讓他自己沖涼洗澡、洗澡前我會讓他自己去找要換的衣服然後拿到沖涼房。現在大一點了的時候會有意識的教他做一些力所能及的事情,有時候我洗衣服的時候我會叫上他讓他在旁邊跟著洗、讓他自己洗他自己的那些薄一點好洗一點的衣服,還有他自己的書包紅領巾都要要自己洗,在他做這些的時候我是這麼跟他說的:這是要讓他學會生活自理能力、因為再過幾年他要上初中上了,初中之後我們這邊是要住校的。告訴他住校之後什麼都要自己做洗衣服是最基本的。平時在家裡的生活中簡單的家務活我也會教他擇菜洗菜,現在九歲了已經會幫忙做飯掃地拖地這些簡單的家務活。教會他這些並不是我對他要求有多嚴格、而是希望他以後出社會了參加工作自己一個人在外的時候可以自己照顧自己,最起碼不是一個生活白痴。




秀秀cy


一、允許孩子自己動手做些力所能及的事情。孩子在看見長輩做事情的時候都有嘗試想做的願望,不少父母總擔心自己的孩子做不好,所以不給機會給孩子做,這樣會打擊孩子的自尊心。父母應放手孩子做他喜歡的力所能及的事情,不要怕麻煩,做不好多做幾次就可以給孩子鍛鍊了。

二、多給孩子鼓勵和表揚。每個孩子都有他值得讚賞的一面,父母要鼓勵和表揚他並給予引導,這對孩子來說是極其重要的。也是培養孩子獨立生活能力的手段。

三、讓孩子學會獨立、學會承擔。讓孩子學會支配自己的零花錢,學會記賬學會消費,這樣逐漸的還可以培養孩子的理財能力,在日常生活中,培養孩子的責任感,勇於承擔的孩子更能適應和獨立生活。

最後,除了學習書本知識,我們也要讓孩子好好學怎麼生活。比如生活的洗衣、做飯、刷碗、疊被、洗床單、整理書櫃等待;當孩子開始具備這樣的能力時,不管他離我們多遠,他都能夠照顧好自己。讓每個家長都放心。



三農兵歌


家長主要是學會放手。

1、教育和指導都要耐心進行,孩子自己能做的事情,家長都不要代勞,要讓孩子自己去做,去體會完成這件事的過程。

2、適時表揚、鼓勵、批評,教給孩子一些生活中的技能方法。

3、應更多促進孩子去理解自己和他人感受,理解他人的動機和意圖,思考更多的應對方法,評估行為的後果和準備預案。

4、生活中多留意其他人的生活自理方式,從模仿開始,學習,總結,再學習。


森林裡的娜娜


在生活上父母對孩子嘗試下“放養”式的管理,不要緊跟在孩子後面各種操心,先讓他自己做,自己動手動腦筋,可以培養孩子做事的思考能力。

如果孩子做事跟你設想的不一樣,請千萬不要去責罵孩子,而是需要站出來把最好的方法教給孩子,讓他明白道理。

放暑假寒假時候帶孩子去體驗下農村生活,儘可能多待一段時間,跟農村孩子多接觸,看看農村孩子是怎樣的吃苦,在這樣的對比下,孩子更能體會到父母的不容易,還能學活很多生活技能,長大後相信他會更能吃苦,將這些生活技能充分的應用。


宋宋生活日記


001:首先要增強孩子的自理意識。對孩子力所能及的一些事,如打掃衛生,自己吃飯,自己穿衣服等等。讓他自己完成,或者給他講解完成這件事件的標準案例。讓孩子在潛移默化中自理能力得到增強。
002:尊重孩子的好奇心。孩子只有在挫折中才能成長。對於孩子的好奇心,鼓勵他大膽去創新。即使在做的過程中遇到各種困難。至少他收穫一種教訓,一種克服困難的能力。

心中光教育


首先,不要再慣著孩子,最好讓孩子去寄宿學校,然後,讓孩子自己做事,培養孩子獨立的能力


一隻喜歡籃球的豬


讓孩子養成自立的習慣,不能有太多的依賴思想,能自己做的事情就讓孩子自己解決,這樣孩子就比較自立!


今選


價值觀的培養是第一位的。


文森老師Vincent


多參加戶外活動。


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