【立德树人】之一:学生健康成长的引路人——孙彬青

他们朴实无华,步履不停,用简单、质朴的言行履行着“爱岗敬业”;

他们默默无闻,行为世范,以萤火之光照亮他人;

他们恪尽职守,矢志不渝,其所言所行和内在品质感人至深。

这就是我们身边的普通同事,他们以坚韧顽强的意志扎根科大教育,用自己的劳动守护信念,创造培育着祖国的下一代,诠释最美“科大人”。

这种根植于平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血来自科大这片土地,也将永远传承下去。

本栏从今日起将推出“立德树人”之敬业奉献系列报道,聚焦平凡岗位上那些不平凡的故事。

孙彬青,女,38岁,中共党员,天津科技大学包装与印刷工程学院包装工程教工党支部书记、包装工程系副主任,讲师。

【立德树人】之一:学生健康成长的引路人——孙彬青

长期以来,她利用一切时间指导学生参加创新实践,组织动员2500多人次的学生参加包装专业大赛,在参加教育部、行业协会与企业组织的各项包装大赛中获奖200多次,多次获得“优秀指导教师”称号。

她用兢兢业业的工作状态,对学生的极端负责诠释了教书育人的内涵。

孙彬青本着一颗教书育人的初心,努力备好每一堂课,让包装学生变得强大而自信。在新生研讨课上,她带着学生们了解包装、关注生活中的包装、收集包装的案例,让学生们积累包装知识,培养欣赏喜欢包装的情感;

在专业课上,她带着学生们深入解析包装,探索包装专业知识,走向包装市场,走进包装企业,练就一双善于实践的巧手;

在专业比赛过程中,她指导学生们进行全方位体验包装设计的实践活动,强化创新练习,提高学生团队合作能力、创新思维能力,培养积极创新的意识。

她鼓励着学生们“坚持”和“团结”,坚持让自己变得更优秀,让学生感受团队的力量。

孙彬青本着一颗包装学子的初心,努力探索包装专业人才培养的有效方式,主持和参与了多项包装专业实践教学改革项目,培养学生实践的创新能力。

2012年,孙彬青组建“包装结构设计工作室”,从第一届集结了20多位专业学生至今,工作室累计有200多名学生参加。

她组织学生利用课外时间拓展包装专业知识、进行创新实践活动,采用社团模式培养学生自主学习和团队合作能力,动员工作室同学跨年级的组队方式,使得届届传承;

多元化交流,吸纳其他专业学生参与,提升专业互溶性;

关注人与生活,用心思考包装;以赛代练,激发成员创新能力。

在工作室建设过程中,工作规划、头脑风暴、学期总结、假期作业等已经成为惯例活动;

跨专业的国内外学术交流、行业专家的学术论坛、优秀学长的职业规划交流,拓宽了学生们的知识面;

协办包装设计大赛、各种专业相关体验活动、主持及完成各类包装专业课题及项目,增强了学生们的实践能力。

孙彬青本着一颗共产党员的初心,坚定信念、坚守信仰,时刻心系学生,对待学生如自己的孩子,不吝啬自己的精力,利用一切交流机会,努力给学生寻找学习工作的机会,推荐多位学生进入大型企事业单位实习或工作。

【立德树人】之一:学生健康成长的引路人——孙彬青

利用校友社会资源,先后与汇源包装印刷公司、君乐宝集团、顺丰集团等公司开展专业竞赛实践活动,带动学生参与企业的设计活动。在“君乐宝杯”决赛时刻,家中孩子高烧住院,她夜里陪护孩子,白天精神饱满地进行决赛现场主持工作,结束后又匆匆赶回医院陪护孩子。

“信念”和“信仰”支持着她不畏艰难,一路前行。

她从教以来,多次获“优秀共产党员”、“教工先锋岗”、“师生一帮一助学活动先进个人”等荣誉称号,2018年被学生评为“我最喜爱的专业教师”。

你身边有哪些优秀的老师呢?分享出来吧!

本期审核:薛灵艳 范春媛


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