在男團節目大火的同時，男團審美疲勞成為一個不可避免的問題。人設、造型、才藝等多方面的相似或重合，使得男團發展有些“後繼乏力”。
從已播出的兩期節目來看，《創造營2019》有望打破這種局面，節目以高標準甄選了類型多元的學員，同時以“團訓”為少年們的成長賦能，致力從實力和品格等多方面嚴格選拔，創造一支符合中國大眾審美的本土男團。
這檔不靠濃妝博眼球，更注重實力和成長的全新節目，能否為中國男團帶來更多可能？
拒絕審美疲勞，多元化學員讓觀眾告別“臉盲”
近年來，中國湧現出不少新男團，不過對大眾而言，區分這些男團依然存在很大的難度。究其原因恐怕是國內男團甄選標準進入了一個誤區，縱觀當下的中國男團，造型上幾乎無一例外的向日韓靠攏，導致“千團一面”的尷尬境地，讓大眾有些審美疲勞。
其實對於一個優秀的男團而言，只有優質的外形是不夠的，團員各具特色，有不同的閃光點，同時兼具實力才是成為一個被大眾喜愛的男團的不二法門。從《創造營2019》我們可以看到，這檔節目有意識地遴選多元化學員，打破大眾對男團的“臉盲”固有認知。可以看出這些學員不管從外貌、性格、還是才藝等各方面，都有較大的差異化，觀眾很容易產生記憶點和好感。
比如在學員個性上，既有張顏齊這種開朗話多，全程金句不斷的“金牌解說”，也有趙政豪這種性格安靜內斂，與舞臺上的“向陽花”形成強烈反差的低調型學員；
外形上，既有何洛洛、吳季峰這樣充滿“少年氣”的鄰家弟弟，也有四正、彭楚粵這樣外形硬朗的陽光型男；而這些少年們除了常規位置的唱跳實力外，還有著京劇、竹笛、中國舞、美聲、小提琴、電吉他、電音製作等等各有特色的“個人技”；不僅如此，《創造營2019》的學員中還囊括了香港大學、復旦大學、華中科技大學等諸多名校的“高材生”。
無論從哪個維度看，《創造營2019》的學員都各具特色、各有所長，讓大眾擺脫了以往男團給人外表相似、人設重疊的印象。如此豐富多彩的學員樣板，也為創造一支符合大眾審美的男團奠定了基礎。
豐富類型，強勁實力，讓中國男團“從有到優”
企鵝影視天相工作室總經理、《創造營2019》製片人邱越曾在節目的媒體看片會上說過這樣一句話：“一個作為年輕人榜樣的團體應該符合大眾審美，而不是隻為少數人的取向和興趣去服務。如果說女團是從無到有，中國的男團則是從有到優。”
讓中國男團“從有到優”，不僅需在擺脫男團單一審美方面做功課，也要注重對學員實力的展現和培養。從《創造營2019》播出的兩期節目中，我們可以看到該節目十分注重對學員實力的發掘，從唱、跳、rap到才藝展現，各位置、各類型都讓我們看到了實力強勁的學員。
如趙政豪，通過一首原創歌曲《帆船》不僅將創作才華展露無疑，也將他對聲音的掌控力和超高音域得到酣暢淋漓的展現，令人印象深刻。
學習8年Popping的牛超在胡彥斌的要求下有機會表演自己的加試內容，他用一段超炸的舞蹈征服了班主任和在場學員，“驕傲又謙遜”的舞臺風格得到班主任黃立行的肯定。
周震南原創曲《小星星》，將他強大的原創能力，無可挑剔的唱功及流暢、多變的flow編排能力完整展現出來，在battle環節守擂成功，保住了自己A班位置。
此外，馬雪陽的小提琴演奏，復旦研二的吳天任的美聲，王孝辰的竹笛等等不同的才藝秀，在展現《創造營2019》學員多元特徵同時，也讓學員整體實力得到彰顯。在外界普遍認為男團的優質選手資源已經呈現匱乏時，《創造營2019》用學員較高的實力表現，打消了人們對中國男團水準的疑慮。
《創造營2019》除了遴選優質學員為節目品質背書，激發學員潛能、提升才藝水平的“團訓”也成為節目品質的重要保證。第二期節目中的24小時任務，是對學員整體能力的一次嚴峻考核。在同等的時間、同樣陌生的歌曲、同樣的訓練環境下，考驗學員的藝術感悟力、表現力及高壓下的快速學習能力。
這樣的環節，將讓學員得以快速成長，無論是個人實力還是耐力、品格都再上一個新臺階，也讓中國男團“從有到優”的初衷得以實現。
展現昂揚少年氣，創造符合中國大眾審美的男團
我們知道，當下中國市場仍然缺乏符合大眾審美的本土男團，《創造營2019》從節目立意上便致力於打破這一現狀。這檔節目以符合大眾審美預期為出發點，不再只為滿足小部分人群較為單一狹隘的審美需求。
我們看到在這一節目立意的指導之下，節目在審美方面較人們傳統印象裡的男團有著很大的不同。沒有了花裡胡哨的妝容，沒有了另類做作的裝扮，有的是一個個帶著朝氣和夢想走向舞臺的年輕人，從他們的身上我們能看到當下年輕人普遍缺少的“少年氣”。
所謂的“少年氣”就是一種天然不做作，充滿積極力量的精氣神，它所折射的是年輕人骨子裡的純真和純粹，給人健康向上的男性審美體驗。班主任蘇有朋就曾在媒體看片會上表示：“看到年輕學員們的狀態，我感覺我被重新點燃了，在他們身上看到了很多少年氣，非常棒。”
如前來踢館的“牛肉乾”組合中的張遠，他雖然已不再是傳統意義上的“少年”，但歲月依舊沒有改變他對舞臺的熱愛和初心，在回答班主任的問題時，他表示去年在看女團節目的時候，原以為自己是被節目裡的女孩所吸引，但後來才發現自己更向往的是那個舞臺。那股對夢想執著的衝勁，顯示出他的少年本色。
再如功夫熊貓林亞冬和京劇少年張達源，一個學習京劇8年，一個學習京劇15年，他們唱著京劇耍著大刀走上了舞臺，從他們的身上我們不僅能夠看到他們對舞臺的渴望，也能感受他們傳承國粹，發揚傳統文化的那份執著的精神。
這股奮發向上的少年氣，不僅存在於舞臺之上，也存在於他們舞臺之外的努力付出。這些學員為了夢想付出常人難以想象的努力——有人用4年時間完成別人8年的訓練量；有人為了更好的成長不惜冒著受傷的風險迎難而上；有人將“青春只有一次，我要對自己負責”作為人生的信條，勇敢追夢。
從他們身上彰顯的價值觀，也將讓他們完成從打動大眾的雙眼到打動大眾的心的轉變，在“少年氣”的加持下，《創造營2019》距實現創造出一支符合大眾審美的本土男團的初衷也更近一步。
學員類型的多元化，超越預期的實力呈現，以及他們英姿勃發的少年氣，無形中與大眾想象中美好少年形象重疊。在堅持主流審美，堅守正向價值傳遞的節目導向指引下，《創造營2019》將如何打造一支真正符合大眾審美的優質男團，我們拭目以待。
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