为什么英语很难学?

敌不勇打难加油666666


目前大家都认为英语很难学,这是一个现象,也是一个事实。那为什么英语很难学呢?有人说是单词的问题,有人说是语法的问题,有人说是阅读的问题,有人说是发音的问题,其实所有的问题归纳起来,咱们只问一问,你可曾经真正说过用过英语,就这样在公开场合去找一群人自由自在的去聊过英语?


英语是一门语言,因为语言,那我们就应该要把它说出来,用出来。语言缺少一个说的过程,你说语言还学的好吗?所以英语就难在,我们大家都不说。

那为什么大家都不说英语呢?这里面有几个因素的存在。首先是因为你是聋子,你听不懂别人在说什么,所以你就闭上自己的嘴巴,最后变成了哑巴。要想说英语必须要解决一个问题,就是我能不能听懂别人。因为你听不懂别人,所以你就只能选择沉默,最后导致成哑巴。如果学习语言让自己学变成了哑巴,那是一种遭罪,于是英语学习就变得和登天一样的困难和痛苦。

那为什么咱们的听力这么差呢?听力差又是因为我们不说造成的。如果我们大家把学到的句子单词都运用起来,平时生活中尽量去说英语,现在中国的受过高等教育的人那么多,一百个人里面总有几个人受过高等教育的。你们要是能够用英语交流几句,那不就是我们最好的听力资料吗?有的听众可能会说,他说的我听不懂。听不懂也没关系啊,我们是中国人,我们有一个巨大的优势,我们可以用两种语言给大家说,我说好英文,再用中文解释一下,这样不就能听懂对方和让对方听懂了嘛!现在关键是没有人做。

有一些人已经看到了这种事实,所以他们就开始找地方,找人群,努力地把英语说出来。这里又发生一个现象,就是当他一开口说的时候,总会遭到周围人的嘲笑,嘲笑他的发音,嘲笑他中国式句子,等等。所以咱们学英语,有时候最大的阻碍就是来自于周围人的嘲笑,只要你开口,别人就会用嘲笑声拦住你。这些嘲笑别人的人,他们就忽略了一个事实,学习语言就是在犯错过程中学好的。

语言是越说越好,不是等你学好了再来说,不是等你说好了再来跟大家去炫耀,去展示你说的多么完美。语言不是为了说而去说,它只是我们认知世界的手段。我们英语口语交流是为了提高我们的听力。

英语的听力,是靠口语交流获得的,不是靠听懂的。不信大家可以试一试,你从来没有学过意大利文,现在给你一段意大利语言的录音。请问你听他100遍,你能听懂意大利语言在表达什么吗?你听不懂的,这就告诉我们,如果你不懂,你再怎么听也听不懂。所以,要想解决英语困难,学习困难的事情很简单,只要把它说出来就行了。

那你在开始的时候没有办法去怎么说的时候,怎么办呢?简单,学通语法,组织一两千个英语句子,当自己的库存,随时调用就行了。在生活当中看一个单词,学一个单词,就可以用语法构建出来,说出来。然后找一群人去互相交流,互相沟通,互相学习,互相帮助,互相鼓励,英语口语交际能够解决英语学习当中所有的困难。


一句英文精通语法


感觉难,一是兴趣问题,二是方法问题。我女儿总结过她的英语学习心得,供你参考。

英文歌、美剧和视频

​我从初中开始喜欢听英文歌,这是我了解西方文化的第一步。当时听得比较多的是Lady GAGA、Taylor Swift、Adele这些耳熟能详的欧美歌手。大概初二的时候,我喜欢上One Direction(英国单向乐队),为了了解更多他们的信息,第一次买了纯英文的杂志。再后来,我迷恋上了The Beatles(披头士),对20世纪60年代的西方文化产生浓厚兴趣,对John Lennon和Yoko Ono的传奇故事,以及George Harrison晚期对印度的情结很好奇。流行文化激发了我对英语的进一步兴趣。

渐渐地,我看的剧、节目、书也都是英文的了。美剧方面,我这一代的女孩,看的第一部美剧都是Gossip Girl(《绯闻女孩》),讲得是美国纽约曼哈顿高中生的故事。这之后一部接一部的美剧,什么类型的都有。其中我最喜欢的是Modern Family(《摩登家庭》)和How I Met Your Mother(《老爸老妈浪漫史》),这两部我是高中才看的,因为我开始对20分钟一集的喜剧感兴趣。这两部剧我喜爱到不知看了有多少遍,还在喜马拉雅电台上听音频听了好几遍。

看美剧,是培养英语语感的最好方法。但是,美剧毕竟是剧,台词是提前写好的,演员语速过快,对学习口语的帮助真的不大。日常生活口语和听力的练习,最好是看英语视频。我在初中时开始看Fine Brothers的系列节目Teens React,当时他们的节目还不是很完善,只有Kids React和Teens React。现在他们已经把最初YouTube上的一个小节目发展成了Fine Brothers Entertainment,有一系列的节目,我每期都看。也正是这个小小的节目,让我对西方文化有了更深刻的了解,知道了在美国和我同龄的人都在看些什么,是怎样思考问题的。

高中之后,我看的英语视频越来越多。我开始了解一个职业叫做Youtuber,有一种视频叫做vlog。我看的视频种类也很杂,有美妆类、烹饪类等等,这种视频对生活英语的帮助特别大。如果不是这些视频,我第一次去美国可能连一个burrito,甚至麦当劳都不会点,因为那些蔬菜和sauce的名字是课本里学不来的。

最初我看的视频是Caspar Lee和Troye Sivan的。他俩的特点就是很逗,视频很新颖很吸引人。后来我通过他俩开始发现了英国Youtuber这片新大陆。

其他Youtuber视频我看得也很多,其中有风格很好的Connor Franta,Kathleen Lights的美妆视频,Superwoman的搞笑视频。这些视频对我生活英语的帮助实在太大,功不可没。

原版书和阅读

对于英文原版书,其实我在高中前没有完整看完过一本。初中时才开始买原版书,那个时候知道的书也只局限在Twilight(《暮光之城》),Hunger Games(《饥饿游戏》)这些青少年小说。

第一本读完的书应该是文学课上要求的The Perks of Being a Wallflower(《壁花少年》),这本书写得很简单,还有电影版,所以作为英语原版书入门读物是很合适的。我最开始读完的几本书都是先看过电影的,比如Life of Pi(《少年派的奇幻漂流》)和The Fault in Our Stars(《星运里的错》),看过电影后会对情节有基本的了解并对书本身产生兴趣,读起来比较容易。我后来看的书大多数是名著,也有纯粹自己感兴趣的。从高一到高二这个过程中,因为要准备SAT等考试,看得最多的还是SAT阅读和美国历史相关书籍。

背单词

关于背单词,我其实考完旧SAT后就没有再背过单词了。我大量背单词是在托福和旧SAT时期进行的,这之后的单词储备都是在阅读中记忆。

高一时,学校要求我们背托福词汇红宝书,就是新东方的《TOEFL词汇词根+联想记忆法》。这本书一共有45个list,学校每周听写两个list,所以半学期才弄完整本书。背的时候发现这里面一半的词我都基本认识,所以背起来很轻松,加上做托福阅读积累单词,所以考托福时词汇对我来说不是问题。

旧SAT(美国高考)阅读中的词汇题和新SAT的出题思路一样,爱考常见词的生僻意。无论新老SAT,阅读中词汇的重复率相当高。《巴朗3500》我在准备旧SAT时翻了翻,到现在也没有背完,这本单词书就备考而言对新SAT帮助不大,但从个人学习成长来说,多背背单词没什么坏处。

所以总结下来,我完完整整背下来的单词书也就两本。我个人经验是,刚开始进行大量的英语阅读前,一定要踏踏实实背完1本基本的单词书。背单词最好的方法是靠长期积累,但要短时间突破阅读瓶颈的话就一定要背。当有了一定量的词汇积累后,再通过大量阅读增长词汇量。背单词就像滚雪球,有了最初的那个牢固的小球,就能在雪地上越滚越大,认识的单词越来越多。

背单词的方法每个人都不一样,但有一点是共通的,那就是重复。无论一天背多少单词,都要保证接下来一段时间的不断重复。

我当时背托福词汇的方法就是,一个list的单词早上看一遍,听一遍音频,再抄写一遍不认识的单词。我每次背单词都是一遍遍刷一个list,直到每个单词都认识了为止。之后在阅读中积累的单词我都会记到本子上或手机里,没事就看。集中精力死磕大量单词对我而言没有用,我记忆的最好方法就是长时间的反复重复。单词也是能背出经验的,背得久了就有感觉了,会越背越快。

刚开始背单词的时候,我也是记了英文然后记中文意思。但历经多次考试后,我的经验是,背单词最好按近义词背,因为有些中文意思并不准确,太概括。应试中的选择题基本就是选近义词。

我背单词也有自己有趣的方法。之前看考拉小巫的书(《考拉小巫的英语学习日记》),跟她学了一招,就是把怎么也记不住的单词改成自己的微信昵称,每天看,久而久之就记住了。我把她的方法还升级了,我会在朋友的备注名后面加上我根据他们的个性,给他们挑选的我最近在背的单词。每次跟他们聊天时顺便复习单词,有趣又有用。有些比较长的单词,我会根据发音来记,这样也有助于拼写。


sherry的妈妈


这个真的因人而异。

我初中的时候才开始学英语,那会儿我是非常讨厌数学的,但是对英语却非常的喜欢。因为在当时的我看来英语是唯一一门不用动脑子都可以学会的语言。因为他不像数学应用题或者证明题一样需要你去反复思考。

英语就是熟记固定搭配,熟记语法框架,再把一个个单词套进去。也就是说你非要形象的理解的话,语法就是房子的基础结构,连接单词的固定搭配就是水泥,而砖头就是单词。😁

其实虽然说汉语跟英语分属不同的语系,但是学习中你总是可以求同存异的类比不是么。汉语中也有动宾短语,介宾短语。怎么理解呢,就是动词后面跟的名词性质的词都是宾语,介词后面跟的名词性质的词都是宾语。如果跟的是句子就是宾语从句啦。

我之前就说过,你最好拿一篇文章,然后一句一句的把句子结构和成分划出来,看看每个单词的词性,在句子中充当什么成分,然后你再组装一遍。

就好像你买来一个新玩具,你把它拆开,再组装到一起,理解了原理,你可能组装起来花的时间就更短了。

曾经的我,真的做英语选择题,完型填空题觉得是最简单最不用动脑子的事情了。

我不希望所有人都给学英语蒙上一层神秘的面纱,然后谁都不说破,我自认为不聪明,英语口语说好可能真的需要练习和天分,但是书面英语真的不难。千万要有信心!


Nikki


其实学习一种语言,可以很容易,也可以很难。就像我有一个朋友,他是广东人,但他的太太是陕西的,后来他(在孩子一岁左右时)出国深造,他把孩子与太太一起带上,在国外住了两年。在家里爸爸与孩子说广东话,妈妈与孩子说普通话,然后孩子在两岁的时候上了当地的幼儿园,结果孩子又学会了一些简单的英语(发音相当的标准)。一个三孩子在三岁,就可以很轻松的,学会了三种语言。跟爸爸说广东话,跟妈妈说普通话,跟老外说英语,一点都不会混肴。

这个案给我们一个启示:第一,学习语言越早越好;第二,必须要有一个语言环境;第三,要经常练习。

我们现在觉得英语难学,就是因为我们开始学英语的时候,年纪已比较大;也没有一个学习(练习)英语的环境;第三,我们学校教英语的方法可能也有问题!主要靠背单词、背范文、靠记忆。这是非常累人的学习语言方法,所以很多人都害怕学英语,那么自然觉得难学!


双子座视角




英语实际上是不难学的!人类的语言能力是人的基本能力。看看我们周围,有时会发现有些智障的人,智力有一定的问题,但是语言表达一般还是没问题的。说英语国家如英国美国加拿大新西兰等国家肯定也有智障人士,但是他们肯定会说英语。我感觉学好英语在基本方法正确的情况下,就是一个时间和精力的投入问题。多接触、多见面,你和它总见面,自然就成了好朋友,也就逐渐学会了这门语言。



英语分为听、说、读、写四个技能。听和读属于输入,说和写属于输出。有了足够的输入才能够输出。所以学习英语要在听和读方面多下功夫。



当然,这需要记忆单词。词汇量的大小直接决定着英语学习者的听和阅读能力。同时,听和阅读又会巩固和扩大学习者的词汇量。而且,只要坚持多听和多阅读,你就会与英语多见面,英语的掌握也就是一个自然的事情了。而且这样的记忆单词是在特定语境和语篇中识记单词,效果也比单纯的借助单词表背单词很多。





有了足够的输入,输出也是很自然的事情。那么与别人说英语和写英语作文就不会那么难了。同时,当你能够用英语和别人交谈,甚至是和外国人交谈,你就会感到自豪和自信。这样会促使你投入更过的精力、时间学习英语,那样就进入了一个良性循环。英语、英语学习和英语运用就会成为你生命的一部分,你自然就不会感到英语难学了。

愿和英语学习者交流学习!


资深中学英语教师


你好我是专门用花式懒人法拯救英语渣的老师,英语很难学这个主要是针对中国人来说,有以下3个原因:


1.和中文区别太大


世界上一共九大语系,其中中文属于汉藏语系,英文属于印欧语系中的日耳曼语系,并且是欧洲很多语言的融合和简化,特别是德语和法语。所以欧洲人几乎英语是第二母语,特征相近,比较好学,而我们的语言和英文共同地方很少,从输入途径和逻辑都截然相反。


举几个例子,比如中文是以意义作为导向的,没有严格的语法框架,英文则是结构导向,每一句话都是固定的框架构成。中文对时间和语态没有什么概念,但是英文会非常具体的根据时间和状态分为十多个时态。


再比如中文逻辑是先大后小,先描述大环境,然后到具体位置,而英文从小到大,会直接指出时间地点,然后再描述范围和背景。中国北京,英文要写成Beijing China


2.几乎没有使用环境


学习语言本身需要非常强的使用环境的,而我们几乎很少有使用环境,学再多的内容没有去使用,都容易忘记,就好比游泳不下水,烧菜不开锅一样,只停留在纸上谈兵,自然效率很低,所以学好的概率就大大降低了。


3.应试教育的影响


虽然我们一直提倡素质教育,但是只要有考试,则学习一定会进入应试导向,在学英语关键期的中小学阶段,学生作业量大,大部分时间被作业和考卷占据,很少有听力输入和实际运用机会。


现在学校考试还是以知识为主,运用部分并不多,特别是中国学生最弱的听力和写作部分,占分并不高,在经过严格的3年初中练习之后,也只需要写120个字的作文即可,而高考是120-150个字,和初中要求并没有提高太多,大学四六级也差不多就高考的标准。


也就是说经过那么多年的英语学习,考试中对英语的运用要求,完全无法满足日常交流的强度。


应试教育还有一个后遗症,也是英语学习中的大忌,那就是缺乏内心驱动力,无法持续。我们总是把英语看成和其他科目一样,需要苦大仇深才能学好,所以很难真正投入享受其中,在考前还能用坚强的意志力背单词,做题,一旦考试结束,就扔掉不管了,没有兴趣继续。而英语是持续的技能,用进废退,只要停止3天,就感觉回到了解放前,下一次需要的时候不得不重头开始,恶性循环,让我们感到英语特别难学。


所以英语难,并不是语言本身难,而是我们的教学体制,学习环境和学习动力导致的。


KK英语大爆炸


对于任何国家的人,学习任何一门非本名族的外语来讲,都是非常困难的。

对于中国人来讲,学习英语,或日语,等等,都是极其困难的。

原因就是,没有讲的环境。无法体会到说英语的快乐。

你可以想想,要达到美国人的句子量,起码要10万句吧。

在没有交流的环境下,一个人那么无聊地能够坚持学1000句的人,少吧?

能够坚持学到2000句的人,更少吧?

能够坚持学到5000句的人,凤毛麟角吧?

能够坚持学到10000句的人,更是珍稀动物吧?

10000句也只是初级水平。

即使你学了10000句,你不天天讲英语,也是会遗忘的。

更别说,很多人练发音,最基本的语法都搞不懂。

很多人,都在苦练发音,和语法,这很好,然而,这并不是解决问题的核心。

学1句英语,等于进行一次战斗。

那么学10000句就是,进行10000战斗,打仗没有一个基本的战略计划是不行的。

很多人都以为学英语1年之后才能讲出来。从来不主动讲,实际上,好好学一句,就能马上表达1句。

最核心的方法,就是马上打造一个英语环境。马上说。

看到一切都用英语发音念一遍,花费3秒钟。习惯了,就会自动什么都会用英语思考。

初学者观看我的专辑的顺序是

1 海涛英语音标发音密码

2 海涛英语560音节拼读

3 海涛英语自然拼读

4 海涛英语语法速成

5 新概念英语一二三四册

在今日头条搜索专辑全套视频

\n

{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_fingerprint": 1051193070834020670, "vid": "v02004bd0000bcjsj16lg9jt2h5n5510\

海涛英语


为什么英语很难学? It is answered by Classic English.

It is a phenomenon and a fact that everyone thinks English is difficult to learn.So why is English so hard to learn?Some people say it is the problem of words. Some say it is the problem of grammar.Some say it is the problem of reading.Some say it is the problem of pronunciation.


In fact, all the problems summ up. Let's just ask.Have you ever really spoken in

English.In public, have you looked for a group of people to talk about English?English is alanguage.Becauseit is a language, then we should speak it, use it.Lacking Language speaking environment, do you think you can learn a language well?English is difficult because none of us speak it.


So why don't people speak English?There are several factors involved.First of all, because you are deaf in English, you can't understand what others are saying.

So you close your mouth, and finally become mute.One problem I have to solve to speak English is whether I can understand others.Because you do not understand others, so you can only choose silence, eventually lead to dumb.If learning a language makes you dumb, that is a kind of suffering, so learning English will become difficult and painful.


Then why is our hearing so bad?It's because we don't talk.If we all use the sentences and words we have learned and try to speak English in our daily life, there are so many highly educated people in China now.Wouldn't it be our best listening material if you could communicate in English?Some people in the audience might say, "I don't understand what he's saying.Do not understand ah, we are Chinese, we have a huge advantage, we can use two languages to say to you, I speak good English, then explain in Chinese, so not to understand each other and let each other understand!The point is that nobody is doing it.


Some people have seen this, so they start looking for places, looking for people, trying to speak English.Another phenomenon occurs here, that is, when he opens his mouth, he will always be laughed at by the people around him, laughing at his pronunciation, laughing at his Chinese sentences, and so on.So we learn English, sometimes the biggest obstacle is from the people around the ridicule, as long as you speak, others will stop you with laughter.Those who laugh at others ignore the fact that learning a language is learning by making mistakes.


The more you speak, the better you will be. It's not about speaking after you've learned it well. It's not about showing off when you've said it well.Language is not spoken for the sake of speaking, it is only the means by which we perceive the world.We communicate in spoken English to improve our listening.English listening, is obtained by oral communication, not by understanding.I don't believe you can try, you have never learned Italian, now I give you a recording of Italian language.Listen to him 100 times. Can you understand what the Italian language is saying?If you don't understand, this tells us that if you don't understand, you will never understand.Therefore, if you want to solve the English difficulty, the study difficulty matter is very simple, as long as speaks it .


What do you do when you have no way to say it at the beginning?Simple, learn the grammar, the organization of one or two thousand English sentences, when their own inventory, at any time on the call.See a word in life, learn a word, you can use the grammar to build out, say it.Then find a group of people to communicate with each other, communicate with each other, learn from each other, help each other, encourage each other, oral English communication can solve all the difficulties in English learning.

聚典英语 Classic English

February 20 th, 2019


聚典英语


我是宸霄老师,我来分享个人经验。


英语难学,有以下几点:


1.发音难。

2.单词量大。

3.语法结构不同。


  • 关于发音。


由于表音文字和发音联系比较紧密,所以英语的发音就很重要。一个单词里,包含四五个音节的情况很普遍,这是什么意思呢?中文是一字一音节一含义,而英文是四个音节一词一含义,即你要掌握四五个音节才算掌握一个单词,尤其是到了后期。所以在朗读和听力上就相对较难。所以就要求学习者,对于发音必须掌握熟练,并且必须标准。不然背单词和口语都成问题。


  • 单词量大


中文的优势在于,学会汉字以后,可以用字组词,并且有点无限联想的意思,向高级水平迈进,并不需要掌握几万个汉字。然而英语就这回事,打底4000单词,中级8000单词,高级的话就要突破10000-15000单词。有人说,不是有词根词缀吗?我还要重申,词根词缀并不是万能的,即便有这个东西的参与,你依然要背10000+。并且汉字就是一字一义,组合下就好。你拿两个词根能能组出一个单词吗?


  • 语法结构


英文的语法结构一个最大的特点,就是修饰在后。这个并不是完全的,不过如果你注意观察,就会发现以大量的句子和介词短语,包括非谓语都是用来作为修饰来用的,当然我只是从实际操作的角度来说,学术研究我不太关心。所以作为一个学习者,注意这一点,会让你的语法有长足的进步。


我是宸霄老师,有问题欢迎在今日头条和悟空问答给我留言,谢谢支持。


英语老师MrAn


英语真的很难学,努力学英语的人很多,付出的时间也很多,但基本都陷入这样一种状态,想起来了,或者要用了,突击背一段时间单词和语法,找几篇文章去查单词,分析语法结构,当时感觉有所进步,但是很难坚持,几天不看大部分就会忘光。而且即便你咬牙坚持,越坚持越难受,而英语水平除了多认识几个单词之外很难有实质进步,大部分原版书还是读不懂,遇到实际使用场景也想不起来,甚至看影视剧离开了字幕也只能听个一知半解,越坚持越绝望。

原因很多,但是大的方面主要有三个:


一是我们的英语教育不重视英语启蒙,致使大部分人错过了学语言的窗口期,加上英语和汉语在发音等方面的差异很大,很难提高辨音能力。

语言学习,听说先行,听不清,肯定说不准,语言学习也就无从谈起。

而现在的语言教育是在,学生听也听不清,说也说不准的情况下,勉强学生去学单词,背语法,理解课文,在一个薄弱的基础上硬要去盖高楼大厦,其困难可想而知。

好在现在北京的小学已经有所改变,开始注重小学生的英语启蒙了,一二年级的英语课基本上就是听说为主,而且配备有外教老师,虽然教材与国外的启蒙教材比还比较幼稚,外教老师的使用方式也让人搞不懂,但是可以看到在往积极的方向改变了。


二是合格的英语老师很少。

一个不会游泳的人,他即便再能把怎么游泳的理论说得头头是道,我们肯定是不会找他去教游泳的。

而一个不会说英语的人,他只要记得住单词,背得了语法,学会了做题,就能当英语老师,还有比这更荒谬的吗?

哪什么才能叫会说英语哪?首先你的发音不能差太多吧,如果你说出的英语,外国人听不懂,那么你会的就肯定不是英语;其次你得能听懂英语的影视广播吧,能用英语交流无障碍吧,而作为英语老师至少,你得能用全英文上完一节能让你的学生听懂的课吧。

躲在学生听不懂全英文授课的借口后面,多少不会游泳的人在教游泳,当专家做教授。

用中文教授英文,学生本身的中文思维就非常强势,老师再在课堂上不断把你带回中文的思维定式中,根本就不给你培养英语思维任何机会,我们知道在语言的实际使用环境,你的反应事件是非常有限的,如果形不成英语思维,你学习的英语基本没什么用。

所以你要想学会英语,还得另想办法。


三是学习不得其法。

现在所谓的英语老师,他就只会记单词,背语法,学做题,你学好了确实可以记不少单词,背会很多语法,做得了大部分习题。但这些都和英语无关,英语是门语言,语言是思维的外化,没有思维,哪有语言。你没有在学英语,却抱怨学不会英语,岂不是很好笑。

我们在给孩子做英语启蒙的时候,就知道要先从听说入手,不要求他们读写,待到听说有一定基础,到了适合读写的年龄,再从自然拼读入手,帮助他们把听说能力转化为读写能力。他们不需要背单词,不需要记语法,自然而然地就可以习得英语。

成年人学英语也是同样的办法,听说为先。没有人可以通过读写学会听说,会听说的人再学习读写就很容易了。

我们现在主流的英语教学法就是教你怎么样通过读写,学会英语,所以你要背单词,分析语法,非常痛苦,越学越绝望,而其他国家的人学英语根本就没听说有这方面的问题。

我们都知道英语是表音文字,会听说,拼写基本就没有多大问题,所以就不用背单词了,而且既然会听说了,理解自然不成问题,所以也就不需要用语法去分析句子。

还有一个例子,就是中国人对语言环境的迷信,恰恰说明听说在先,是学习英语的有效方法。大家感觉好像只要有了语言环境,就能很轻松的学到语言,就连小孩子的英语启蒙,也一定要花大价钱请外教老师,甚至不惜请语音语调都非常非主流的菲律宾、印巴外教。虽然好笑,但说明在英语环境中学习英语是非常有效的。那么语言环境到底是什么哪,说白了就是一个听说环境。

英语学习,真的很简单,但是你不能用错误的方法。

欢迎大家交流!


分享到:


相關文章: