丽香育儿手记
是因为他觉得自己已经长大了，他要证明自己，我可以有自己的想法观点了！
我家宝贝四岁左右，别人说她小，那是肯定不行的，她马上回一句:“我不小，我今年都四岁了”！孩子很在乎这个的，他们也需要证明自己，需要大人的肯定。
如果他跟你对着干，说明他很有主见，敢于表达自己，这样的孩子做事有魄力，不会畏首畏尾的，我觉得也未尝不是好事。有句话我一直觉得很经典，对于一个小孩子，“你可以不乖，但是你不能坏”，所以，在认知方面，把握好，不管怎么对着干，不能让他有坏心眼，即使孩子调皮一些，也是极好的，只是父母要累一些。
个人观点，不喜勿喷，手机码字，感谢读完。
木子姐品生活百味
4岁的孩子说什么都和大人对着干，原因是有很多的，这取决于孩子对于事物的认知，以及孩子在家庭中的自我定位。
一、案例
6岁的小柏坐在桌子前画画，而妈妈在旁边读书。小柏开始用一只脚踢地板，这影响到了妈妈：“别踢了，小柏！”，小柏看了看妈妈，然后停了下来。可没一会儿，小柏开始用两只脚踢了起来。
这下妈妈呵斥了小柏，小柏安静了一会儿之后，他又开始踢。这下妈妈对小柏大声吼道：“我说不要再踢了！你为什么总是不听话，爱惹我生气！为什么就要跟我对着干呢!”
二、解析
小柏并不知道为什么自己要不停的踢地板，他说不出理由来，他根本无法回答妈妈的问题，而越说不出来妈妈越生气。
孩子的行为都有其行为动机，有时候他清楚，有时候他自己也不明白为什么要这样做。
看回案例，小柏的行为让妈妈生气，但小柏并没有意识到这会让妈妈生气。妈妈对小柏的怒吼，能让小柏感受到成功，因为那一刻他得到了妈妈的完全关注。他怎么会停止呢？当然不会！他能让妈妈为自己忙碌。
小柏自己并不知道自己有这样的动机，但他却被这样的动机无意识的驱使着。而妈妈的反应反过来强化了这个隐藏的目的。
如果小柏知道他的行为不会得到预期的结果（不会让妈妈生气），那么他早就放弃了。
三、怎么办？
如果小柏安安静静的画画，这时候能得到妈妈的赞许，那么他就不需要用踢地板这样的行为去获取关注。他的行为只是在告诉妈妈：“看我！跟我讲话！不要不理我！不要只顾着你的书本。”显然孩子吃醋了。
而题主的孩子四岁，此时更是孩子“我”的意识的建立时刻，在这个时期，他们会说不，会通过违抗父母的命令来确定自己在家庭中的地位。
在遇到这样的情况的时候，与其批评孩子，不如告诉孩子可以怎么样做，并在孩子尝试往正确的方向去做的时候给予认同。同样是让孩子得到他希望的关注，但是却能培养出完全不同的两个孩子。
