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过年期间，国产科幻大片《流浪地球》可谓吸睛无数，口碑炸裂。
有一位爸爸，因为给女儿手绘了6张《流浪地球》讲解图，一夜爆红网络。
不仅登上了微博热搜榜，还被《人民日报》等几十家媒体报道，连《流浪地球》的郭帆导演也转发了这6幅手绘，阅读量近亿，数万人转发、评论。
这位爸爸，被激动的老母亲们誉为”别人家的老公“、”别人家的爸爸“、“超级爸爸”。
他，就是中国科学院计算技术研究所研究员、中国科学院大学博士生导师王元卓。
我跟王老师的夫人是多年的好朋友。在他还没有成为“网红”之前，一直耳熟能详他不同凡响的育儿故事。每当他的夫人提到他、分享他的带娃轶事，我们一溜朋友铁定会排队点赞膜拜，艳羡到不行。
平时都是有一搭没一搭的闲聊，一直想专门“采访”他们，系统全面地聊聊他们的育儿经，各种原因搁浅至今。最主要的原因是，王老师实在太忙了，这次和他聊天，还线上线下同时开着4个会议。
王老师的妻子对他工作忙颇有微词，但不得不肯定：“虽然他经常出差不在家，但却从未缺席过孩子们的成长，两个女儿都非常爱他，很期待爸爸带着她们出去嗨玩嗨闹。”
硬核科学家，也是超级奶爸
两个女儿为何如此爱他，看看他的丰功伟绩就明白啦。
作为计算机科学家，他曾为两个女儿开发、制作专属她们的机器人瓦力。前后更新了三代。
爸爸给女儿们做的机器人瓦力~
可不是简单的玩具机器人，可以实现远程控制、实时视频、履带越野、子母分离、家电控制、智能对话，甚至脑波感应。
这是第二代的瓦力
你也许会觉得，他是硬核科学家，做到这些本就是他的专业。
但，你可知道，他给孩子手作的风筝是这样的。
据说，公园一堆风筝里只有他们是自己亲手制作的，吸睛无数。
为了记录跟妻子和孩子的点点滴滴，他自学手绘，为家人亲手画漫画。6年创造了7本记录女儿生活的画册。
用画笔记录一家四口的美国之旅
爸爸眼中的女儿们
一家四口的大理之旅
女儿们的杭州之旅
除此之外，大女儿的钢琴、书法、绘画启蒙都是他自己教的！
好不好奇，他到底怎么做到这样“神级奶爸”？
确实，很多媒体已经采访过他，但绝大部分内容都局限在《流浪地球》图解手绘上，并没有深入地挖掘他的育女心经。这次，我全面深入地“采访”了他，问了一大堆的问题，快来听听他的超级奶爸修炼史。
超级奶爸说，这样做到高质量陪伴
问题1：怎么想到为孩子手绘《流浪地球》图解的？
原因很简单，当我和孩子们复盘电影的时候，发现她们对电影里的很多知识，是模糊的，甚至是混沌的。
也难怪，对于我们大人来说，如果不了解相关的知识，也会出现这种情况，更何况是孩子。
为了让孩子们”知其然，也知其所以然“，我就把自己脑子里能想到的知识点，都画下来了。
为什么会用画图的形式？
这个问题，其实很简单。对于小孩子来说，只用语言解释“太阳系是怎样构成的?”、“太阳核聚变反应是什么”、“引力弹弓效应”等概念，太晦涩、太抽象了。
画图，是一个更直观，也更容易理解的方式，所以就边讲边画下来了。
川妈乱入， 画画确实是一个帮助记忆的好方法，帮助记忆事实、抽象的概念，有一个TED演讲就专门提到过这个观点，大家要是感兴趣，我回头会专门分享。问题2：除了《流浪地球》图解之外，您在家会经常跟孩子一起做这样“寓教于乐”的活动吗？
当然会的。在我的育儿理念中，非常注重培养孩子们的思考能力。
不管是读了一本书，还是看了一部电影，我都会通过Open-question的形式，跟孩子一起复盘、一起思考。
Open-question，就是我们常说的开放性问题，这些问题是没有标准答案的。
我一直觉得，激发孩子的思考，是无比重要的一件事。
比如，我家大女儿，她对任何问题都有自己的看法，而且很坚持。有时候，她甚至会为此挑战爸妈、老师。
我不会压制她的“对抗”。我觉得，孩子有自己的想法，我们应该鼓励她表达出来，因为这是一种
独立思考的思维习惯。并不是所有事情都是“1+1=2”的，我们要鼓励孩子质疑，培养她质疑的能力。现在的她，由于知识储备比较单薄，想法可能会有这样那样的不足，但随着日后知识积累越来越多，她独立思考的能力，就会显得越发重要。
问题3：您现在这么忙，怎么抽时间陪伴女儿的？
我觉得，关键是“高质量陪伴”吧。
我平时工作确实很忙，大部分时间都是我爱人在家照顾孩子。但是，不管有多忙，我只要回到家，都会抽出一小时的时间陪孩子学习、玩耍。
爸爸给女儿讲地球
而且，我觉得只要想陪伴，距离不是问题。即便是我出差的时候，也可以陪伴孩子。两个女儿经常会视频问我很多有意思的问题，我也会立刻解答。
如果周末全天在家，那么我会把两个女儿所有的事情，不管是陪玩还是学习，全权接手。
爸爸为女儿讲绘本
上个周末，我好不容易有一天的休息时间，就带着她们去公园放风筝、跳跳绳、滑轮滑，还给她们买了新的轮滑鞋。
她们放的风筝，是我之前带着她们一起做的，扎骨架、涂颜色……
所以，即便我跟她们相处的时间不算太多，她们依然跟我非常亲近，也很期待我为她们安排的每一次出游。
问题4：您这么忙，和您妻子怎么分工陪伴孩子的？
我跟我爱人的分工，是个很自然的过程。
虽然我们两个都忙，但是我这边工作会更多些，所以，平时很多时候是我爱人在辅导孩子的课业，比如每天背多少单词，作业里哪些题错了，怎么改正等等。
我在家的时间都是碎片化的，所以更多负责的是孩子课业外的思维方式、能力的培养。
这里大多也是一个“言传身教”的过程。
王老师在画《流浪地球》图解
那天我在画《流浪地球》的图解，我家小女儿走过来，坐在我对面，也拿着画笔和纸，和我一起静静地画。
她画的是机器人，画完还会跟我讲解一番，说这个机器人是做什么的，那个机器人是做什么的，它们怎么一起帮助人类解决问题……
从小，她们对我和她妈妈（我的朋友和我一样，也是高校老师）工作长期的耳濡目染，会慢慢型塑一个基础的科学思维，之后会很自然地接受很多科学相关的东西，比如科普知识等等。
问题5：现在的孩子，学业竞争压力很大，您也会焦虑吗？闲杂对她们有规划吗？会上兴趣斑吗？
- 关于育儿焦虑
我觉得没有太大的必要去焦虑。孩子的教育，没必要把孩子和自己逼得太紧，整体上有个方向就好。
我家大女儿上小学了，小女儿还小，我经常跟我家大女儿说：“不用事事非要争第一，保证前五就好。”
其实，给孩子一个积极向上的方向就好，没必要什么都是第一，因为在我的认知中，思维方式>成绩，学习习惯>成绩。
- 关于未来规划
一直以来，相比课内的知识，我更重视的是培养孩子的能力，尤其是我们常说的“发现问题、解决问题”的能力，我一直觉得这些对孩子的成长更为关键。
遇到一件事，我也不知道怎么做，你也不知道怎么做，我们开动脑筋想一想，也许就能找到解决方法。
所以，当孩子们遇到问题的时候，我会带着她们一起思考怎么解决，那么下一次，她可能自己就可以把这种解决方法“举一反三”了。
比如，我家老大去上奥数班，回来之后经常会吐槽“套公式”，老师说遇到什么什么，就怎么怎么样，她觉得很枯燥，也完全不理解。
这时候，我会直接跟她说：“如果不用公式，你会怎么解这道题？”
她就会在旁边想了又想，花了很多时间才做出来。我觉得很棒，因为，公式是背下来的，也许能提高效率，但孩子未必理解，公式一旦忘了，孩子的大脑里什么也没剩下。很多培训机构大量背“解题技巧”，本身就耗费了孩子大量的时间和精力。
如果她不用技巧公式，而是自己推演一遍，虽然花费的时间长，但确实在思考，在解决问题；以后再遇到类似的问题，她具备一个最起码的解决思路这才是更重要的。
- 关于兴趣班
其实，我之前也接受过很多次记者采访了，有记者朋友会问，我是不是想把孩子培养成科学家？
我一直觉得，孩子的培养，并不是定线、定向的，不是“他一定要去做什么、达到什么程度、成为什么人”。
我反倒希望，孩子通过兴趣班或者其他方式，能够接触更多的方面，拥有更多的知识储备，以后也有更多的选择。
爸爸眼中的女儿
兴趣班一定维持在兴趣的层面，不能太功利。
比如，我们家老大，小时候也是上各种兴趣班，也有一些是我自己在家教她的，比如钢琴的启蒙、书法、绘画、轮滑、篮球等等。
但，现在她真正坚持下来的、也是自己很喜欢的，就只有钢琴和舞蹈。
日后，即便她因为学业压力或者时间太紧，放弃继续学钢琴和舞蹈，我也是支持的。
现在，她钢琴已经学到一定程度，过了6级，有了一定的乐理知识，想弹一段就可以弹一段，可以达到自我放松的目的，这就足够了。
问题6：作为二胎家庭，您和爱人是怎么“公平”对待老大、老二的？
我们会尽量做到公平对待两个孩子。但我觉得平衡的基础，是做父母的要了解自己的孩子，尤其是孩子的内心在想什么，她们的性格是怎么样的，然后差别对待她们。
手绘全家福
我们家老大，是属于很“佛系”的那种，对很多事情都无所谓，思想很独立、自由，抗压能力也很强，很敢于表达自己的观点。
在家里、在学校，经常会跟我、跟她妈妈、跟老师探讨很多她的想法，我觉得这点是值得我去呵护的。
老二呢，跟姐姐又不一样，她是一个很自律的孩子。认准的事，就一定会去做。
比如，虽然她只有5岁，从去年9月份开始学英语，到现在，已经可以读全英文的章节书了。
作为孩子，她也很想玩，但每次都会先看完书再去玩。
她和姐姐的差异中，大多是个性在发挥作用。我们如果简单硬性，以一样的方式对待她们，反而是对她们的不公平。
当然，老大老二之间也会彼此影响，相互促进。
姐姐最近在练跳绳，妹妹也想学。刚开始一个都跳不了，但两个人一起练习一段时间后，妹妹跳绳也很厉害了。
这都是生活中的小事，我们家就是一个普通二胎家庭的缩影。我们能做的，是大人多努力去磨合，去挖掘孩子的个性，然后因地制宜，孩子之间、孩子和大人之间，都可以有一个很好的平衡。
携手超级奶爸，一起做科普
以前就知道，我们和王老师他们在养育孩子方面有很多共识，这次深入细聊之后更是觉得，他们的育儿观念和我一直坚持的、尊重孩子的“自然养育”理念不谋而合。
还有更加意外的收获。
《流浪地球》图解爆红的启发下，王老师深刻意识到：“大众对科普知识存在强大需求，中国实在太需要教科书以外的青少年科普工作了”。
于是，他想尽自己的力量，为孩子们多做些更有趣、更有意义的科普工作。
所以，他决定再选取10部适合儿童看的经典科幻电影，从每部电影中挑选出10个科学知识点进行详细的手绘讲解。
目前，他已经开始有计划地进行，大家可以关注王元卓老师的实名认证微博，查看陆续更新的图解。
现在已经更新《流浪地球》中的科学（上、中、下），电影看的还有些疑问的朋友，可以拿这个好好给孩子讲讲啦：
- 《流浪地球》中的科学（上）
- 《流浪地球》中的科学（中）
- 《流浪地球》中的科学（下）
更大的意外之喜是，我们交流的越深入，越发现因为王老师想要投身的科普教育，与我们一直以来坚持的自然教育契合无比，我们已经初步讨论今后可能的合作方向和方式。
也许很快，王老师会亲自给我们小朋友开设讲座，敬请期待吧~
图片来源：王老师提供、“王元卓”实名微博、微信公众号“阿若工作室”，特此鸣谢！
川妈说说
有时候，看到王元卓老师带娃的“丰功伟绩”，会小小调侃一下川爸：“看看人家的爸爸！”但其实心里很明白，他虽然不会做瓦力、不能手绘图，他也是非常棒的超级爸爸。
工作一样异常忙碌，但也是只要有时间就是全心全意陪孩子。小川生病了，和我一起整夜整夜地陪着；从小川几个月大开始，就陪他看书，读书给他听；现在周末仅有的休息时间，也亲身上阵拿来陪他练钢琴，你一首我一首；带着他到处玩，北京郊区、全国各地，出国也想带着，实在没时间，公园一起遛狗是必须的。
但真正让我有些“佩服”的是，无论工作压力再大、困难再多，他对待孩子时总有淡定平和的心态，循循善诱的耐心；父子关系拿捏的也很好，既能拿出严父的态度，又能像朋友一样平等地讨论各种问题。
看过越来越多的“好爸爸”，越来越发觉，并没有整齐划一的标准，只要理解妈妈的辛苦，别自动消失、别诈尸，尽力投入带娃就好，至于用什么技巧和方法，就八仙过海各显神通吧。
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