時間很快，一眨眼，高一就成了過去。怎樣渡過高二的一年，有的同學焦慮，有的同學無所謂，有的同學暗下決心。遺憾的是，好多孩子，都是在高二年級被分水嶺分在了兩邊，一生也沒有跨越河那邊諸位同學的人生高度。為了避免這樣的狀況再次發生，我想給你們提個醒：
1. 高中三年的分水嶺，就在高二。如果說高一你過得風風火火，想在高二放鬆一下。這，你真想錯了。高二就像行駛在告訴路上的汽車，你不加油，一不小心就被人家超過去了。
2. 高二這一年，你會面臨越來越多的選擇。你不要以為高一我成績不錯，也不要以為你高一我就沒怎麼學，成績不也照樣不錯嗎？我告訴你，高二能重新給你們的名次洗牌，並且洗得讓你口服心服。
3.高二的現實很骨感。你想豐滿，就得吃就得喝，不吃不喝你就得餓著。畢竟你長了一歲，對人生對社會有了不同的理解與看法。如果到了高二你依然是渾渾噩噩，我告訴你，你的人生就那個樣了。
4.高二更不要想入非非隨波逐流。因為高二是你認知的搖擺年，總覺得考學還早，不如弄點刺激的玩玩。殊不知，正是這不經意間的一閃念，很有可能改變你的人生軌跡。
5.高二應該設計你的人生軌跡了。你可能會說，我的人生我不管，我爸媽會操心安排的。這我不否認！但是，當你的爸媽給你安排人生的時候，你手裡有文憑嗎？如果你的兩手是空空的，你爸媽再有能耐，再有資金，能給你安排舒適的崗位嗎？
6.設計人生的時候，先想好自己要走哪一條路。走正常的高考，想進如意的學校、如意的專業，你就得拼；走競賽，你的競賽成績每提高一個等級，將來你可以選擇的院校就能提升一個檔次；走自主招生，先考慮自己高中幾年的年級排名、學校排名、市縣排名。
7. “高考出黑馬”是真的，但“黑馬永遠是少數”，“黑馬”是屬於拼搏奮鬥者。要明白：脫穎而出的背後，是默默無聞、勤勤懇懇的付出。老想靠運氣、靠關係，那都是不在譜的。
8. 不要怕遇到挫折，要有戰勝挫折的勇氣和能力。高二的挫折一般是學習上的，成績上的。我覺得，不要過於在乎名次，高考的名次是最能說明問題的。即便是某次沒有考好，權當什麼也沒發生。人啊，越大氣，越能成才！
9. 你該構建一個成體系的錯題本了。高二學習進度變快、知識點變難。整理錯題可以加快加深你對知識點的消化，從而增加你的做題質量。在整理的過程中，不能機械地將錯題抄到一個本子上，而是要將錯題按知識點分類整理。這樣，你就會知道漏洞在哪裡，並在答題時刻意去避免。有人說，考試前看一遍錯題本，比刷一套新題還有效。
10. 你要學會分類攻擊。高二有新課，在確保新課不拉下的前提下，有意思地買幾本各科所用的高考綜合卷。然後，看某一科的時候，不能一套題一套題的看，要看整個一本書的同類型的試題。
11.要培養訓練自己的應試能力。當學生，要學會考試，所謂的學會指的是，能確保正常水平的發揮，只要這樣，你才有可能超水平發揮。這與心態、習慣、大氣有關係。其中就包括：氣定神閒、細心審題、卷面整潔、落筆如神。
12. 要懂得為高考做一些必要的積累。包括英語的詞彙、詞組、句型，語文得作文素材、閱讀技巧、鑑賞步驟與層次等。如果，這些還放到高三，我覺得為時已晚了。因為高三需要做的功課、試題太多了。人，無論活多大，提前給自己的人生鋪路，你的人生一定會完美。
13. 高二最怕拖延症。如果有，先把它改掉。是想，現在有大把的時間去做某些事，為什麼還要拖呢？所以，高二你需要記住的詞有：立刻、馬上、不欠時光、不行，我必須······
14.練就一筆考試用的字體。考試字體不僅僅是工整問題，它還包括規範，包括整體美觀等。在這些基礎上，你寫得字要有速度，要有個性，有範，要能通過掃描使之變美。
15.不要覺得那些總考高分的同學沒什麼了不起。天才、絕頂聰明是少數。如果好多同學都超過你，那說明你一定有問題了。對比自己強的學生，不嫉妒，要不服氣。
16. 要把弱科補上。高考講究的是綜合實力，任何一個學科出現問題，都會影響成績的總量，甚至人生的高度。你要明白，你偏的科不一定能超水平發揮，但你的弱科一定會讓你弱得措手不及。所以，對偏的科不能情有獨鍾，對弱的科，不能順其自然。
17. 熟練掌握做題的步驟與規範是什麼。現在機器閱卷，速度更快。為了不至於出現誤判，你在確保卷面、書寫都規範的前提下，一定要注意做題的步驟。因為高考閱卷，是按照步驟給分的。即便是文科，也是按照點給分的。所以，不論是文科還是理科，給分點一定要顯示得清清楚楚。
18.充分利用碎片化的時間。把短暫的時間白白浪費，是高二學生最容易犯的毛病。所以，高二年級，哪怕是2分鐘，也得熟記單詞、熟記成語、熟記經典句子。天長日久，你會積累很多，使用的時候，你會有意想不到的收穫。好多孩子之所以一直保持優異的成績，與充分利用碎片化的時間是分不開的。
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