黃海寧：學生身邊的“好哥們兒”
2015年6月，在歐洲六國騎行時，黃海寧在法國安納西湖。
文\海南日報記者 劉夢曉
在9月5日江蘇衛視播出的益智攻擂節目《一站到底》中，海南大學教師黃海寧身著一套深藍色的安全教育課訓練服，和哈佛畢業生楊凱進行PK答題。
作為最後一名守擂者，黃海寧與楊凱，進行了激烈的搶答。在搶答之初，哈佛大學高材生楊凱首先給了黃海寧一個下馬威，連答對兩道題，2比0領先。黃海寧不甘示弱，一連答對3題，比分3比2反超對手。緊接著，楊凱又還以顏色，戰成3比3。在後面的PK中，雙方比分一直咬得很緊，一直戰成6比6平，在關鍵賽點爭奪中，楊凱率先答對以7比6反超。最終，楊凱以總比分11比9戰勝了黃海寧。比賽結束後，主持人李好感慨道，黃海寧PK楊凱是當天節目中最激烈、最緊張、最扣人心絃的一次答題。
近日，記者在海南大學的校園裡見到了黃海寧。一如在節目中的淡定氣質，黃海寧舉手投足中透露著一份悠然，從節目中的守擂者，到學生身邊的國防課老師，黃海寧不僅是同學心中的“紅人”，還是一個騎行的忠實擁護者，他用自己的生活態度，感染著身邊一批批學生。
去PK源起
一段滅火視頻
去年夏天，一段名為《老師課堂上點燃煤氣罐示範滅火驚呆學生》的視頻在網上悄然走紅。
在辦公室前的小菜園裡，黃海寧收穫了親手種下的地瓜。
視頻中，一名穿著紅色上衣的大學老師點著了一個火盆，並說道：“很多人看到著火了就跑，你跑了，火不是越燒越大嗎?”說罷，該名老師拿起一塊布，蓋到了火盆上，燃燒的火苗因為缺氧立刻就熄滅了，而這位老師也調侃道：“蓋上去，啥事都沒有，所以不要跑。”
蓋滅了火盆裡的火，該名老師又拿出了一個小型煤氣罐，在課堂上點燃，煤氣罐出氣口處頓時冒出火焰，同學們驚叫聲連連，可這名老師依舊淡定：“煤氣罐著火了，從家裡找出一塊布，你把它蓋上去，扭一下出氣閥，火不就滅了嗎?”這名老師邊說邊示範，火在瞬間被撲滅，課堂上頓時爆發出陣陣驚歎及掌聲。
視頻中的這名淡定紅衣老師，就是黃海寧。黃海寧說，做滅火實驗純粹是為了教學，傳授給同學們更多的滅火常識，早在幾年前他就已經這麼做了，沒想到後來同學們錄製了視頻傳到了網上，竟意外走紅。
也正是因為這段走紅的滅火視頻，今年4月份，黃海寧接到了江蘇衛視《一站到底》節目組的邀約，邀請他參加節目錄制。在經過了兩輪QQ視頻試答之後，黃海寧答對了三分之二以上的題目，通過了節目組的測試。
“得知我要去參加比賽了，同學們比我還興奮!”黃海寧說，自己在節目中和楊凱對峙時絲毫不落下風，那一份自信離不開學生們平時對他的訓練。
黃海寧在《一站到底》上。 (本版圖片均由被訪者提供)
作為一檔益智攻擂節目，《一站到底》出的搶答題目可謂是五花八門。比如，在比賽中，黃海寧就遇到了“美國國會實行的兩院制，指的是眾議院和什麼院?”“我國第一位在宇宙中完成出艙行走的宇航員叫什麼名字?”等題目。
面對這樣的考驗，黃海寧的學生準備了諸多題目，一有空就要考考黃海寧。所以當黃海寧站在《一站到底》的舞臺上，面對哈佛高材生楊凱時才有底氣：“我早就想和哈佛的高材生比拼了!”
雖然最後黃海寧惜敗給楊凱，但這樣的經歷，無疑又成為學生們津津樂道引以為傲的談資：“咱海大的老師，就是那麼牛!”
接“地氣兒”的老師
其實，早在網絡走紅之前，黃海寧就已經是海南大學裡的“紅人”。2014年之前，黃海寧除了擔任學校《軍事理論》《大學生安全教育》等課程的教學任務外，還是海南大學保衛處處長。
2012年的寒假，一則別開生面的“寒假留校學生安全提示”讓黃海寧走進了媒體的視野：“各位寒假留校的童靴：哥知道你木有回家過年，在短暫的假期裡，哥將守護在你身邊……在此哥還是要提醒你注意以下幾點提示哦：咱爸、咱媽、兄弟姐妹和鄉親們會很掛念沒回家的你，經常打打電話報個平安……假期校園少了許多同學和朋友可能會有些寂寞，多看看書時間就過去了，千萬不要酗酒，看到醉酒的你，哥心裡會難受滴……”
從提示同學們注意安全，到溫暖的千叮萬囑，黃海寧的這一提示一改嚴肅與刻板，不少同學都表示：“看過之後覺得特有人情味!”
在校園裡，黃海寧也是名“接地氣兒”的老師。在2014年海大的元旦文藝匯演上，黃海寧在《江南style》裡扮演鳥叔，戴著墨鏡的他，一出場就贏得了學生們的掌聲。
在網絡的世界裡，黃海寧更是以真誠的交流，成為同學們的“哥們兒”。在名為“海南大學黃海寧”的實名微博裡，5萬多名粉絲中90%是學校的學生。微薄的內容五花八門：從課堂紀實到生活感悟，有失物招領，也有安全提示。他習慣地把學生們稱為小朋友，在他眼裡，學生就是一群長不大的孩子：“他們經常會通過各種渠道，問我一些問題，小到宿舍裡有了螞蟻怎麼辦，大到迷茫時，他們想找一個長者傾訴。”每每此時，黃海寧都耐心回答著每一個來自學生的問題，那既是對信任的珍惜，也是一名長者對晚輩的眷注。
身體和靈魂
必須有一個在路上
“要麼旅行，要麼讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。”這是黃海寧的人生信條，他把這句話印在名片上，也刻在心裡，並傳播給學生。
2013年的夏天，黃海寧聽說學校裡的兩名學生要騎行去西藏。他對這樣的方式充滿憧憬，當即就決定，和這兩位學生一同前往。
從成都到拉薩，2180公里的路程，鬱鬱蔥蔥的樹木逐漸消失，凜冽的山風常刮在臉上，崎嶇的山路繞著大山盤旋而上，愈加稀薄的空氣考驗著每一個騎行者的身體耐受能力。
“正是因為種種困難，剛出發時的大部隊，到後面人越來越少，但隨著前進，與之而來的是更多的收穫。”在通往拉薩的高山上，4180米處有一個標識，是紀念在此犧牲的驢友。當黃海寧和大部隊的驢友來到此處時，一股升騰的動力從他們的心裡噴薄而出，那一刻，是他們對犧牲者的緬懷，是同樣作為騎行者的他們，在向前人致敬。
最終，強大的意念支撐著黃海寧騎到了拉薩，而這一次的旅程，讓黃海寧愛上了騎行。幾年來，黃海寧先後騎行到達青海湖、敦煌，並去歐洲六國參加騎行活動。在海南，他也先後多次組織環島騎行，成立“海甸騎兵營”騎行社團，並在學校開設《自行車運動安全與騎行文化欣賞》選修課。
他常常告訴學生，當身體或心靈行走在路上時，方才發覺世界很大，“那些一直追求的名利，在自然面前，才顯得渺小，豁然開朗是那麼舒適的一種感覺!”
在黃海寧辦公室門外的花圃裡，一片片野牡丹迎著朝陽綻放，毛桃、葡萄、木瓜、芭蕉、黃蟬、桂花……小小的院子裡，黃海寧種植了幾十種植物，每天清晨，他都要去侍弄它們，在他看來，那些無聲植物是他的閒情逸致，也是讓心靈走在路上的一種方式，沉浸其中，方能思索世界萬千。
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