一個初中生家長代表在家長會上的發言

各位領導、各位老師、各位家長，大家下午好！（鞠躬）

我是八年級（七）班劉曉靜的媽媽。很高興被推薦為八年級學生家長代表上臺發言。可高興之餘，我的心裡又忐忑不安，因為我真的不知道該說點兒什麼，既怕有負老師的重託，更怕辜負了家長們的期望。

現在，我們的孩子大多在十三歲左右，正處於所謂的“叛逆期”。如果你稍加留意便會發現，這個階段的孩子，一方面因為書本知識結構的提升和難度的加大而無所適從，緊張而又焦慮;另一方面，孩子的生理、心理發育突飛猛進，導致她們處處想充大，還固執己見；同時，被人理解與尊重，已經成了她們渴望的最高訴求。

孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒，突然成了比自己還高的“小大人”，我總覺得有點突然，有點不知所措。作為家長，究竟該如何陪伴孩子走過這個

首先，家長作好表率會勝過千言萬語

大道理誰都懂，難的是“知行合一”。如果能做好表率，真的可以勝過千言萬語。相反，你說的再多也只是一陣“耳旁風”。但是，要真正的做好表率，卻很不容易。

自從孩子上學以來，十年了，我們家從來沒有交過有線電視費，我家的電視也因此成了擺設，電腦壓根兒就沒有連接網線，所以也只能在上邊打打文字。

為了孩子，我們夫妻從不打牌，更不酗酒。孩子做作業，她爸爸會不言不語的在一旁看新聞，我則是默默地備課或看書學習。

吃飯時，我們總要先問問孩子作業寫完了沒有？是吃完了再寫？還是寫完了再吃？

閒暇時，我愛人便會把他在讀書社的“有聲讀物”用手機播放，我們一家四口便在“朗朗的讀書聲”中漸入夢境！

不看電視、不打遊戲已經成了我家孩子的習慣，更成為我們全家的一種共識，無形中也給孩子營造出了一個熱愛學習、樂觀向上的家庭氛圍。

事實證明：我們雖然放棄了許多，但我們也收穫不菲。我們儘管沒有把女兒培養成學習的尖子，卻讓她成長為一個樂觀向上、心胸開闊、三觀端正、身心健康的快樂女孩兒！

其次，學會“一分鐘教育”會讓孩子很受益

為了教育孩子，我們家幾乎是“全民總動員”。我女兒她爺爺原來在企業做管理，也是一個“老古董”。他特別熱衷於“一分鐘教育”。所謂的“一分鐘教育”用他的話說就是，無論發現孩子任何“該批評、該鼓勵或者該糾正的行為後，必須在一分鐘內完成”。聽起來好像有點教條，但是我覺得對孩子的成長相當有益。比如，我們吃飯時，只要看到孩子的坐姿不對了，腿腳晃悠了等等，我們都要立馬糾正，從不累積。

我們知道，現在的孩子正處於愛美的年齡，一般的家長也都喜歡誇耀自己的孩子漂亮、美麗。每到這個時候，我就會說：“妞妞，我告訴你，你真的不漂亮。不漂亮雖然是個遺憾，但這個遺憾卻可以用知識和修養來彌補，這叫腹有詩書氣自華

最後我想說，孩子最需要的是理解和鼓勵

“鼓勵孩子”幾乎是我們一家人的默契。無論是我還是我愛人，也不管是她爺爺還是她奶奶，考試好了，名次好了，當然要鼓勵，“考砸了”，“名次落後了”，我們也會好好安撫，從不冷嘲熱諷。所不同的是，考得不好時我們會追問：“問題究竟出在哪裡？需要我們什麼樣的支持？”

當孩子的自制能力出了問題時，我們會苦口婆心的給她講“慎獨”，告訴她，一個人最高的修養就是在沒有任何監管的情況下，能自覺地做好你自己。

當孩子感覺某一門兒課程跟不上或理解能力不夠時，我們會毫不猶豫的給她找補課老師，同時還要鼓勵她，“能認清自己的弱項，這本身就是一個了不起的強項！”因為，只有明白了自己的弱項，才會有努力的方向，才能有的放矢，才能迎頭趕上！

各位家長，在教育孩子的問題上，我相信，在座的各位肯定有比我更好的方法和經驗值得我去學習。所以我認為：父母這個崗位是不可替代的！因為我們是孩子最親近的人，是孩子的第一任老師，也是終身的老師。孩子的成長是不可逆的，一旦錯失了關鍵期，將會永遠無法補救。所以我在此要鄭重的呼籲大家：不要總是以事務忙、沒時間為藉口，這是對孩子極端的不負責任。我們必須明白，工作固然重要，但教育好孩子才是我們畢生的榮耀！

作為家長，我們還要學會和學校溝通、和老師溝通。孩子在學校出現的任何問題，都可以通過溝通來解決。我們的任何粗魯或無理取鬧，都只會給孩子造成負面影響。所以，我們不僅要相信老師、尊重老師，還要教育孩子喜歡老師、崇拜老師，只有

二〇一九年四月三日

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