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时间到了3月初，
离2019年中考只有3个多月的时间，
咨询我们中考的家长也多了起来。
最近我们和一位初三家长聊天，这位家长正在为孩子的学习成绩担忧，说是担忧，其实更严重一点说是让她很揪心。她说她家的孩子成绩非常不稳定，怎么个不稳定法呢？那种感觉就是一会儿能让你上天堂，一会儿又像是让你从天堂掉到地狱的那种感觉。
我说有这么严重吗？她沉默了半天说，“比这个更可怕。”
然后她详细向我描述了她们家孩子的情况，她们家孩子在一所排名不错的公办校里，学校里的氛围不错，学校抓的也很紧，老师很负责，同学之间关系不错，也都很要好，暗地里都会有比学赶帮超，回家后，作业不算多，大约10点左右能做完学校布置的作业，然后有一点时间，孩子自己复习或者刷题。
我说：“照这个情况看，孩子的学习环境很好，应该不会有太大的波动啊？”
她说：“是的，我们也一直都是这样认为的，可就是一考试，马上就现形。”
我问：“是不是一会儿分数很高，一会儿分数很低？”
她说：“分数高低是正常的，就是排名一会儿靠前，一会儿落在班级末尾。有时候都能吓出心脏病来。”
这位妈妈说：“照这样的情况发展下去，我们很担心孩子能不能考上一所好学校。”说这话的时候，我能明显感觉到这位妈妈有着深深的焦虑和对孩子未来的无限担忧。
我非常能理解这位妈妈的苦恼，实际上，这可能并不是特例，而是在初中生中情况比较普遍。
据不完全统计，在一所初中学校里，除了极个别的学生能一直保持在年级前十排名之内，其余学生的考试排名都会有忽上忽下的变动，而且，有的变动会比较大。
为什么会形成这样的情况？
我们来进行一一分析。
首先，我们要知道现在的学生，都很聪明，在家长的监督下，在全家资源的推动下，不管孩子是主动学习或是被动学习，不管是校内的老师授课还是校外机构老师的授课，都在不断接受知识。
这就像网上一个段子说的那样：
在课堂上，有的学生是WiFi状态下接受信息，有的是在4g状态接受信号，有的是3g状态下接受信号，有的学生则会断线，不在服务区......虽然这是段子，但也说明了一个道理，上课的效率高不高，绝对会影响到考试的成绩。
注重上课效率，是保持学习成绩稳定的第一要素。
其次，人们常说，没有伞的孩子要学会努力奔跑。但是实际上呢？现在不仅仅是没有伞的孩子在努力奔跑，有伞的孩子也在努力奔跑。
现在的环境下，不管是有伞的还是没伞的孩子，他们都在外部或者内部的环境下，压迫自己学习，一旦有孩子稍微自我放松一下，那就是逆水行舟，不进则退。
学会坚持不懈，是保持学习成绩稳定的第二要素。
第三，到了初中，特别是初三，同学都在读书刷题，在这样的氛围下，孩子的心态就开始有了分化，有的孩子心态一直很好，所以成绩自然就稳定；而有的孩子心智不成熟，心态自然不稳定，在平时或许看不出什么来，但是真正一旦面临重要的考试，就会出现波动。
记得这几年中考，因为紧张，有孩子考试前一晚睡不着觉，整夜失眠，结果因为缺少睡眠，考试时注意力不够集中，导致平时会做的题目都没有做对，影响了考试，出了考场之后，孩子嚎啕大哭。
及时调整状态，是保证学习成绩稳定的第三要素。
第四，每次考试的内容肯定不会相同，孩子也不可能是全能，肯定会有薄弱环节。或许这次考试考的是孩子的强项，孩子的分数就会高，而下次考试，正好考到了孩子的弱项，孩子的成绩就下滑了好多。所以，在考试之前，一定要将所要考到的知识点进行复习一遍，查找出薄弱环节，进行强化训练。
适时查漏补缺，是保证学习成绩稳定的第四要素。
第五、其他原因。这里的其他原因包括很多，有家庭的原因，也有学校的原因，或者是同学之间的原因，这个就需要具体问题具体分析。
比如说，有的孩子在校内没有得到某个奖项，心情不好；或者家里有事情发生，影响到了孩子；也或者某个同学和某个同学谈了恋爱，也或者学校改变了某个制度等等，这些大到学校，小到学生之间发生的事情，都有可能影响到孩子的心理状态和学习状态，所以，作为家长必须要关注孩子的情况，一旦状态不对，要及时介入干预。
保证心态稳定，是保证学习成绩稳定的第五要素。
讲了以上五个方面，这位妈妈若有所思。
最后，我们提醒这位妈妈：不稳定是常态，稳定才是非常态。
第一，不要把任何一场考试看得过重。
考试只是测试，并不能代表孩子的全部实力和水平，包括一模、二模在内，都是如此，即使是中考也不完全代表孩子的水平。往年也有很多案例说明，有的孩子一模二模都不出色，但是中考却放了一个卫星，让所有的老师同学大跌眼镜；而有的孩子一模二模都考的不错，结果，中考却失手了，究其原因是因为一模二模考的不错，所以有点骄傲思想，后期复习也不认真了。所以，不管考的如何，都不要过于焦虑和担忧，这样反而会将焦虑情绪转化到孩子身上，给孩子更大的压力，只要正常按部就班的来，保证正常发挥就可以了。
第二，要始终记得：考试的目的是查找不足。
不要因为一次考好就沾沾自喜，更不要因为一次考不好就垂头丧气。考好的不要骄傲，要继续保持；考的不好的，要及时分析，找出原因，下次进行整改；
第三，要学会横向比较。
我们经常拿孩子的某次考试的分数和班级里孩子进行比较，实际上，这是很片面的，我们要学会和自己的以往比较，是进步了还是退步了。比如说在相同难度下，上次语文考了95分，这次考了100分，那就是进步，相反，数学上次考了100分，这次98分，这就是有点退步，需要巩固一下。
第四，不稳定是常态，稳定是非常态。
初三的孩子，学习量大，知识更新快，所有的孩子都处于上升期，不稳定是正常现象，也说明在学习中还有漏洞和不足需要补齐；事实上，一直保持很稳定的孩子，我们到现在也没有见过几个，所以不稳定是常态，稳定才是非常态。我们需要做的是尽量做到非常态。
第五，不到最后一刻，不要轻言放弃。
学习是一项长期的事情，中考，也只是阶段性的过关考试，并不是竞争性考试。中考中70%的内容是基础知识，20%的是提高知识，10%的才是难点知识，只要扎实掌握了基础知识，就不会出现太大的问题，所以不到最后一刻，都不要轻言放弃。
离中考还有3个多月的时间，我们希望各位家长能在这段时间，放弃排名和分数，每天和孩子聊一聊轻松的话题，顺带给孩子鼓鼓劲、加加油。保持孩子的心情愉悦，是家长目前的主要工作，如果做到了这一点，相信孩子最后一定会给你带来意想不到的惊喜！
相信孩子，就是相信你们自己——与各位家长共勉！
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