法门的门
拼音的问题很关键
拼音是所有学科的基础，拼音不好，识字量就达不到，没有识字量，小朋友的数学，语文等等都会很差的，所以家长要注意了
班上大部分学生都学过，所以老师上课进度快，这存在对与错，2 8原则，老师不可能照顾到所有的学生，也不会因为部分学生影响他整体的教学进度
拼音，很多私立幼儿园都在教，暑假，大部分机构也有专门开设幼小衔接课程，只能说作为家长的你，没有做好孩子的规划，或者没有注重这个问题
孩子一生有3个重要的转折点，幼小，小初，初高，这两个都是会影响孩子一生的
目前你的解决方法
1找机构补课
2千万不要自己教，因为现在课改了，你教的不一定对
3网课，微课都有
教育培训实践者
现在一年级的小孩子们用的是部编新教材。
教材安排是第一单元先进行识字教学，然后第二、三两个单元共13课的汉语拼音学习。
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我先说说今年我们这里一年级孩子学拼音的情况！
因为我们一二年级在一个大办公室，属于低学段，有问题经常交流。一年级的同事都反映今年教拼音这部分很困难，比以前教一年级时费劲大多了。
原因在于教育主管部门有规定，不许幼儿园里教拼音，学汉字，要零基础入学。公立幼儿园都按要求没教，孩子们不说是零基础也差不多吧。比以前多用了将近两周的时间，老师们才算教会了孩子们拼音！
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强调下，不会是百分百都学会了。老师教任何一个知识点都会有孩子学的慢，不会等所有的全学会在进行新的。极个别的学生学不会，也不能全班都等着一两个孩子，不进行新课吧。
题主所反映的，大部分孩子都学过拼音，这可能是幼儿园违规操作教了孩子拼音，也有可能是人家孩子家长在家里自己教的。
造成老师一看绝大部分学会了，进度有点快。没学过的可能就接受的慢点，学不会了！老师这么做肯定不对，拼音虽然是学习汉字的辅助工具，但是在小学里至关重要，一到六年级每每考试都会出现拼音部分的知识题，没学好。肯定是知识的缺漏！
但是家长朋友再去找老师，抱怨老师自己孩子没学会，我看效果也不大。因为老师在往下进行新课前，旧知识肯定是绝大部分掌握的很好了，不可能大部分不会老师就学新知识。那么极少数的同学的家长，现在就要顶上去，不管何种原因，目前别的孩子会了，你家孩子不会，就要负责回家辅导孩子。当然也可以跟老师交流，说说自家孩子的具体情况，看看老师是否会再给孩子们温习下这部分内容。如果温习那就很好了，如果人家继续开新课。你也别等着老师教了，自己也能教孩子。
买张挂图，天天领着孩子读。有的孩子单个读会，拼起来不会发音，这就是语感的问题，多多大声读就好了。
也可以阅读些拼音读物，既可以温习拼音，又可以培养孩子的阅读兴趣。当他通过拼音能够读懂一个故事，他会很有成就感，也会更加努力的去阅读了。这样慢慢的拼音就掌握好了。
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就像我们现在二年级下册学语文会认的字，我们还是天天用到拼音，有时候也一起拼读。并不是说教过了拼音，就再也不教了，用的过程中老师自然还会教拼音，用拼音，孩子也就能够更加熟练的掌握拼音了。
所以没学会的家长也不要那么心急！
这是我的一点看法，友友有不同意见或者建议，可以留言交流沟通！
心中百合静静开
瑞福妈妈课堂
对不对的放一边吧，我就我们孩子的状态给你一个参考。我们现在是一年级，在国办幼儿园三年直接上的小学，没在外面学过学前班，公立幼儿园偷着也教点，但不深，就是有这么个概念，背了几个古诗，汉语拼音就是认识，拼读不行，数学也是简单的加减法竖式，二十以内的。到一年级的时候班里大部分都是私立幼儿园或者上过幼小衔接的，但我感觉差距并不大。老师讲课确实讲的快，但大部分学生是跟得上的，我们老师也没按照教材顺序那样一边讲课文一边学拼音，因为课本一天学三个的进度月一个学期才学完，都没法认生子了，我们老师用了一个月的时间集中只讲拼音和拼读，然后通过学习课文，慢慢巩固拼读，我们没有作业，是真的一点作业都没有，所有该写的该默的都在学校完成了，回家就是复习一下和预习一下就行了。数学也是一样，数学第一学期二十以内加减法，第二学期一百以内，都没多难，基本孩子们也都跟得上。所以，我觉得你就别纠结这种教学对与错，纠结也没用，咱们改变不了现状，只能让孩子去适应随大流，自己该学的学点，让孩子有个印象就行，但千万别学太多，学太多了都会了真的就不好好听讲了。剩下的也没嘛，一年级简单的很，让孩子喜欢上学有个好的学习习惯就行了。
融融
我们孩子刚上一年级。语文用的都是部编教材。之前在幼儿园没有学过拼音，语文老师也基本上一天一课的过速度比较快。所以那段时间每天晚上回来，我们带着孩子练的比较多。还买了一张拼音挂图。其实那两个月下来基本上也都能认全到了最后拼字的阶段就需要一遍一遍的带着练组合的音节。确实会犯很多稀里糊涂的错误，但是练的多了他也就会了。
其实没有什么特别困难，家长也会很着急，但是就是需要那段时间一天一天的积累。除了练习书上的，然后再找些有拼音的故事书，带着他一个一个的练习拼字。
耐心一点。家长多带着练一点，别着急，最后都会学会的。
实际上小学一二年级，家长要陪要赔的还不只是拼音，后面很多生字啊，英语啊，都是需要家长带着练。
昱不离
我小学老师，教计算机的。说说自己孩子的真实经历。老大现在三年级了，她上一年级之前我教她一点儿拼音，就到gkh，之后就没教了，怕她会多了上课不好好听讲。幼儿园大班通过识字软件倒是学会了不少字，只会读不会写。
结果，开学两周后孩子回家愁的哭，拼音不会读，不会写， 她着急我也跟着上火。于是借着便利条件找到她语文老师了解情况。老师是这样说的:按照教学进度，一个月内需要学会所有拼音。每周语文就八课时，要学会:声母、韵母、整体认读音节，还要会拼读会默写，加上几节测验课，进度非常紧张。如果没有基础，几乎所有孩子都跟不上。但是这是教材统一的进度，他们也无能无力。现在孩子在学校里各类课程开设得很全乎，不像咱小时候除了语文就是数学，副科就个体育，偶尔美术音乐还被语数挤占，那时候老师可以有时间在学校教。现在每天语文平均不到两节课，课堂上时间有限，光秃噜新课去了……
我听了后恍然大悟。既然指望不上学校细细地教，赶紧回家一通恶补，每天放学后轮番辅导，结果学得还是马马虎虎，非常头疼考拼因。好在过了一个月，拼音学得差不多了就开始学汉子了，终于松一口气！
所以，每次有人问我小学前要不要提前教拼音，我头点得跟捣蒜一样，自己当年一个月，差点儿没累死……
学校老师也无奈，他们也只能按进度走，否则就上不完课。所以，有了经验，老二必须必提前教拼音。
当然，现在老大上三年级了，学习我基本不管了，作业她主动完成，需要签字的我就签个字行了，还是很省心的孩子，说明拼音学得不太好也不怎么影响以后的成绩。
雨芯娜
孩子的潜力是无穷的，在你还发愁拼音的时候，我孩子学校一年级开学就布置了一本国学书的背诵 没错，是背诵。认不认字拼音学没学过根本就不在考虑范围，刚开学的时候，我也嘀咕，这能背会，字都不认识几个。可是事实证明，一学期下来，孩子班有五个背完67篇古文的，不光是古诗，还有弟子规陋室铭爱莲说诫子书春江花月夜这种长篇，过了一个寒假，全年级有八十多个都背完了，而我女儿这种寒假前已经背完的，老师提前发了新书，开学时第二本已经背了三分之一了。
不光是背书，还有大量阅读，学校指定了一堆绘本还有两本小说让孩子每天阅读。
一学期下来我孩子从拼音不熟字认识二三百到现在看书不费力，基本可以流利的看无拼音的小说了。
有的可能觉得你家孩子太苦了，其实并没有，每天也就阅读加背诵半个小时微信录像打卡，一般诗十几分钟就能背会，诗经这种短篇两三天一篇，木兰辞这种从不会到流利背差不多一星期，顺便把新的文章读熟，背完的就背读熟的然后练习新的一篇。日积月累的效果真的很惊人。全班最慢的现在也背会快一本书了。
所以说孩子拼音不好这种小事只要读一个月的带拼音的书自然就解决了，孩子的脑子不要舍不得用，又聪明记性又好，现在什么快乐教育给孩子一个童年都是瞎扯，孩子学习一样非常快乐，我家孩子下学期开学典礼因为背书背完了，指定书目也看完了，是班里阅读量最大的，还获得了书香家庭的证书，领了三次奖，开学典礼是全校直播的，领奖的孩子都非常开心，卯足了劲比着背，等着下次领奖呢。
跟着晴宝背古文
一年级的孩子学拼音，掌握两个关键就可以：
一、读。
1、读准音。
孩子初学拼音，读准音是关键。一般随课本会有同步教学光碟的，家长可让孩子跟着光碟学发音，也可以搜上网上的同步课程跟学。
2、多读。
小孩子学知识都很快的，让孩子多读几遍就会熟练的。
二、记。
会读还要记熟拼音字母表：
1、记熟23个声母：
b p m f d t n l g k h j q x
zh ch sh r z c s y w
2、记熟24个韵母：
（1）、单韵母：
a o e i u ü
（2）、复韵母：
ai ei ui ao ou iu ie üe er
（3）、前鼻韵母：
an en in un ün
（4）、后鼻韵母：
ang eng ing ong
3、记熟16个整体认读音节：
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
小孩子学知识都很快的，学拼音只要多读、多记、多练就可以很快学会的。
十安育儿
我家现在上二年级了，进度更快了。现在的语文教材是部编版的，明显越来越难了。孩子跟不上，很吃力。但是大环境如此，只能自己多努力。拼音我家孩子到现在都还会搞不清楚，但是不用担心，二年级之后会渐渐地淘汰拼音，老师要求会写汉字。家长和孩子的压力都很大，只能利用周末时间查漏补缺，学期时间是很紧张的，老师也是按照要求来安排，没有人会停下来等你。
做为家长我们能做的，就是课前教会孩子预习，课上认真听讲，课后复习，多多督促。同时利用一些个APP或者有趣味的游戏来提高孩子对拼音学习的热情，买个拼音的挂图或者是拼音卡片，随时随地地练习，不断巩固，总之想尽一切办法来帮助孩子学会，而不是抱怨学校、抱怨老师，因为不会有人停下来等你。
跟二年级相比，一年级算是轻松的了，后面要求会更高。每天一篇新课文，还有生字要听写、背诵，小作文，趁着现在还有时间，赶快努力吧！
网上找了个图片，你可以买点这样的挂图回家给孩子看，教会他趣味记忆法。
倾心读书的陌上轻烟
教育是要看长远的！刚上一年级考几次试就评判一些学生的好坏，是不是太武断了！学习有时候也是需要天赋的，不是你学的早，或者所谓的起点早 就能定最终的胜负的！富人注重培养孩子的个性，把学习当做人生经历，不追求精益求精！穷人总觉得自己穷是没读好书，所以把这个理念强加给孩子，孩子被沦为满足家长私欲的机器！现在经常有学生不堪重负自杀的，追根溯源还不都是家长造成的，有人气愤还找学校要说法 都不觉的可笑！想想吧换了是你 在学校犯了错误就算受到学校最严厉的批评，在心底都是可以接受的，但如果学校要请家长要告诉家长 我估计你灵魂都是颤抖的！ 所以醒醒把各位家长，不想让孩子沦为下一个你，请尊重孩子！
