渋悳
如何構建自己的文學閱讀體系？
選擇回答這個問題，一是因為我自己感興趣，二是因為我自己也已經在嘗試構建自己的知識結構與體系。
如何開始走進文學世界，怎樣信手拈來、如數家珍。這是兩個不同的問題，我分別詳細說明。
1.如何開始走進文學世界？最好方法--找老師
我找到老師是木心。
《文學回憶錄》一書不是傳統意義上的學術類文學研究者的講義，不是講義，而是木心自己對文學的看法與觀點。梁文道在序《文學，局外人的回憶》中寫到：他的“火焰”，清涼溫潤，卻又凌厲峻拔。
清涼溫潤是木心的純良，凌厲峻拔是木心見解的通透與精闢。
有人可能會問，是不是應該找個中文系老教授寫的文學導讀教材來參考，是不是會更好？個人覺得，作為一個閱讀者，而不是考究型的學者，大學裡的文學導讀教材，不是一個閱讀愛好者走進文學世界的好讀本。《文學回憶錄》有趣，耐讀，興致盎然，相信只要你開始讀，就會手不釋卷。
《文學回憶錄》裡面有很多有意義且很精闢的解讀，木心也是對自己喜歡的作家毫不吝嗇，對大眾喜愛的作家也有著自己獨到的見解。對尼采，孟德斯鳩，蒲柏，歌德，席勒，卡夫卡等等名家的獨特與偉大之處，不像傳統學者“教科書”般的解讀，木心常常說著說著，又聯繫到了生活，聯繫到了其他的作家。
總之，這本書作為走進文學的領路人，實在是足足的夠了。
2.怎樣做到信手拈來、如數家珍？錢鍾書--卡片讀書法
關於錢鍾書幫吳組緗開書單的事相信大家都看過。
錢鍾書，拿出紙來，洋洋灑灑寫了正反兩面，足足推薦了四十多本“小黃書”！連作者和大概情節都一併寫了。大家可以去搜搜這個故事。這充分說明了錢鍾書不僅閱讀廣泛，而且記憶深刻，信手拈來。
錢鍾書是怎樣讀書的呢？--卡片讀書法和思維導圖。
將看到的好的素材，都用卡片記錄下來，並時常看看，書越讀越薄就是這個理。具體的你也可以去搜一下詳細做法。當下，思維導圖也是很好的一個做讀書筆記的工具。
對於讀書方法，還可以去參考蘇軾的“八面受敵，我只一路去”的方法，一次閱讀，只解決一個問題。第一遍看紅樓，只關注賈寶玉和林黛玉的情節故事，第二遍關注王熙鳳，第三遍關注那些丫鬟，第四遍看那些詩詞，建築，美食，等等，這樣一次只關注一點，不僅效率高，還容易記住。
構建文學閱讀體系，也就像構建一棟自己的文學避難所。每一個優秀作家，每一部優秀作品都是一塊磚瓦。建成高樓不是一朝一夕，掌握了方法可能就快一點，好一點。
構建閱讀體系也是一個理，急不得。想走捷徑就是最大的浪費時間，紮紮實實閱讀，勤勤懇懇做讀書筆記，走得慢反而快。
以上純一字一字手打，字字實誠，如果對大家有所幫助，麻煩點個贊，謝謝大家閱讀。
牧邊讀書
讀文學書籍的目的，應該不是將中外作家信手拈來。所謂信手拈來，也就是可以就各種文學話題談得頭頭是道，中間點綴很多中外作家的名字。這很好，但不夠。
當你在飛機場，會發現國人在玩手機，而發達國家的人多半在讀書。這說明國家的先進，與讀書有關係。
讀文學書籍的目的，對年輕人來講，是瞭解這個世界的便捷方式，你可以快速瞭解到全人類最優秀的個人怎樣應對我們人生中最重要的主題，比如生命、財產、親情、友情、愛情，而這種方式是你的朋友、老師、家人，不能夠提供給你的；其次，年輕人還可以瞭解到，人類的歷史，就是說從縱向橫向兩個維度快速掌握了人類的智慧。所謂構建體系，其實是虛的，無法堅持的。你首先要發現第一個你喜歡的作家，你的閱讀就停不下來。然後你會發現這個作家喜歡另一個作家，你追著去讀，往往也會喜歡。只有讀自己喜歡的作家，才能夠逐漸擴大閱讀範圍。非要經史子集地去讀，文史哲面面俱到地去攻城略地，你會發現自己極難完成這樣的任務。
當你積累了足夠的閱讀，那麼文學作品對你（往往已經進入中年）來說變成了一種藝術品，和音樂，繪畫，建築一樣，你可以試著去解讀它們的主題，結構，細節……這是一種很高明的能力。面對不同的人，旅遊至全球各處，你都能看透他們的能力所在。
回到開頭，隨著閱讀的增多，就一個主題列舉很多作家的看法，是一件很容易的事情。更重要的事情在於，古代哲人說過，未經思辨的人生是不值得過的。當你的人生與古往今來的作家所思考的各種主題，有關聯，有互動，你的生命是豐富的，財產（未必一定是物質財富）是豐盈的，你會用最好的手段和方法享受人生。
神州袖手人
毛主席說:″好好學習，天天向上″。構建自己的體系先知什麼是″上"。上者，尚也！尚文學層次不高，剛剛脫離文明，最高層是尚文化！
