随着学生核心素养的提出，国际理解能力正被越来越多的学校关注。江南中学在办学过程中基于未来学生将面临的国际交流与合作，于2017年9月在国际理解教育课程中尝试开设德语教学。2018年初，申请并通过德国歌德课堂“塑造未来的伙伴”项目（PASCH）。学校以该项目实施为抓手，进一步推进德语教学水平的提升，培养了众多爱好者。部分同学脱颖而出，经考核取得德语A1证书。
近日，歌德学院课程专家张凯玲主任回访阳光分校，考察德语课堂教学。听完一节德语课后，张凯玲主任和学生进行友好而热情的互动，鼓励学生使用德语大胆交流。同学们积极踊跃的发言让她感到很惊喜。
歌德课堂
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座谈会上，张凯玲主任高度评价学校PASCH项目的进展，认为在激发学生语言潜能、了解他国文化等方面起着积极的作用。校领导就提升项目管理和实施的质量、丰富项目的内涵等具体举措与张凯玲主任进行探讨。PASCH项目是推进素质教育的有力载体之一，学校将通过该项目引进德国先进教学理念，与德国友好学校在师资队伍建设、教学科研、学生互派交流等领域开展深度合作，使PASCH项目为学生的全面成长及教师的专业化发展作出贡献。
江南中学注重用国际视野来把握和发展教育，充分利用国际教育资源提高师生国际化水平，创造多元的国际交流途径，推进国际理解教育。PASCH项目的实施，拉近了中德两国文化的距离，体现了不同文明的共存共融，学校教育国际化发展之路将越走越宽！
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