以前我們的義務教育
實行的是“六三制”
即小學六年，初中三年。
不過，越來越多人認為，
小學讀六年好像有點浪費時間哦！
理由是：
最後一個學期有好幾個月，
基本上都是在不斷複習，備考畢業考。
事實上，
畢業考和升學又沒有什麼關係。
初中三年則相反，
科目和要求都發生質的變化，
感覺三年完全不夠用。
換句話說就是：
小學六年太多，初中三年太少！
針對這種情況
近日廈門就召開了“小升初”工作會議
從今年九月份開始
廈門部分九年一貫制學校將試點
九月份開始，我市部分
九年一貫制學校要進行五四制實驗
什麼是五四制度
五四制指的是小學五年，初中四年。
目前廈門實行的是六三制，即小學六年，初中三年。
五四制試點，是廈門市教育局今年的攻堅行動之一。早前，市教育局表示，之所以要實行五四制試點，是因為五四制被認為至少有三大好處：
1.五四學制符合和適應我市學生身心發展規律。由於人們物質生活水平提高，優生優育和教育事業迅速發展，廈門地區的學齡兒童身心發展呈現早熟的趨勢。實行五四制，更有利於青少年身心發展。
2.五四學制有利於提高教育質量。九年一貫制學校將九年的時間作為一個整體統籌考慮，全面安排，注重初、小過渡階段的聯繫，有利於學校工作整體化、綜合化、最優化，有利於提高教育質量。
3.五四學制有利於減輕學生過重學業負擔。九年一貫制學校小學畢業生取消升學競爭，直升初中可以節省為應付畢業考試而進行的訓練和總複習所花的過多時間，有利於減輕小學生的課業負擔，提高教學效益；初中延長一年，有利於拓寬初中教育階段的時間和空間，能克服初中階段學生負擔過重、初小銜接不足的弊端。
市教育局在召開的小升初工作會議上說
今年秋季，市屬八所九年一貫制學校
將先行開展五四制試點
爭取每個區推薦一所區屬的
九年一貫制學校參加試點
八所市屬九年一貫制的學校
五緣實驗學校
五緣第二實驗學校
廈門五中
廈門音樂學校
廈門實驗中學
同安一中濱海校區
廈門工學院附屬學校（民辦）
英才學校（民辦）
五四制實驗以穩為主
即課本不變
從三年級開始進行五四制課程的整合
調整課程計劃，對教材進行重新組合
市教育局在昨天召開的小升初工作會議上說
五四制怎麼做？
據瞭解，我市的五四制實驗以穩為主，有幾個特點：
課本不變；
小學一二年級不執行，從三年級開始進行五四制課程的整合，調整課程計劃，對教材進行重新組合。
市教育局表示，我市已經成立五四制課題組，分學科對五四制教學與管理進行研究。其實，廈門已經有一些學校五四制並取得很好效果，例如廈門五中。
其實，五四制並不是廈門的獨創
上海、山東等一些地區
已經開始實行五四制
多地均已開始實施五四制
比如上海從2004年至今就一直執行五四制，這幾年，成都、廣州、江蘇等地也開始試點，一個重要原因是，改革者認為，初中三年年限短、課程多，課時緊，容易造成學生課業和心理負擔過重、消化不良等問題，才產生了非智力因素的學困生。
但小學六年級下學期一般要用3個月左右時間進行知識複習，如果能把這部分時間用於提前銜接，初中就可以更合理地安排課程，減輕學生負擔，提高學習效率。
當然，相較於上海等地較為成熟的模式，
廈門的五四制也留下一些懸念。
例如，廈門幾所九年一貫制的學校，
小升初還是有接收少部分派位學生，
如果實行五四制，這些人如何融入？
之前廈門五中的五四制，
並不是真的上初中的課，
更多的是六年級學生的素養培養。
讓我們一起拭目以待吧~
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如果將來變成
五年小學、四年初中，你願意嗎？
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