初中學生不愛學習,怎麼辦?

滄海一粟67542


初中學生厭學的原因

1,學不會

2,對學習不感興趣,認為讀書無用

3,受某種情緒的影響,學習成績下降而失去上進心

針對這些原因選擇對策

1,學不會,說明基礎知識掌握得不牢,應從基礎知識學習,從選擇最佳學習方法上下硬功夫

2,厭學,需從興趣培養下功夫

3,家長要和孩子溝通,及時瞭解學生的情緒,再者大人的生氣事情,沒必要拿著孩子出氣,也沒必要施加孩子身上

說,這麼多的,希望對你有幫助。





數學樂園1


初中生不愛學習主要表現為討厭學習,對學習缺乏主動性,被動的或者根本不願意接受老師的教育,上課時不能集中精神聽課,走神發呆。懶動腦筋思考問題,對學習任務有牴觸情緒,對學校、老師心懷不滿,甚至不學、混學、輟學。

怎樣讓他們熱愛學習呢?

1.首先解決學習動力不足問題。現在社會上充斥著“學習無用論”的思想,首先要找到這個根源,解決這個根源。\t家長要以子女的教育為重,並努力提高自身修養。家長要與孩子多溝通要與孩子交流談心,以促進相互溝通,相互理解。\t有針對性的進行教育,增加孩子的學習動力營造一個輕鬆、充滿希望、不斷奮進的學習環境。

2.興趣是最好的老師。自己的孩子是缺乏學習興趣還是缺乏學習自信?假如是缺乏學習興趣的:“興趣是學習的最大動力。孩子願意做什麼、不願意做什麼,往往由興趣而定。”家長希望孩子有怎樣的興趣,就應提供相應的環境刺激,要使他們的興趣持久,更需要家長對他們的成功有所關注,小小的讚賞也能激發他們百倍的熱情。平時家長應仔細觀察自己孩子喜歡什麼,擅長什麼,就應該讓他去嘗試學習或者培訓,從而發現孩子的愛好和興趣,抓住這一點,去教育他,啟迪他,發掘他,在他做的好的時候去讚揚他,鼓勵他,並且教育他在學好自己的興趣愛好時,有效的管理好學習時間去學習。作為家長應幫助孩子創造一個生動有趣的學習環境,變枯燥無味的學習為生動活潑、靈活多樣的學習,以此來激發他們的學習興趣。

3.缺乏學習自信的:缺乏學習自信的,家長和孩子交流,是學習底子差,基礎薄弱,上課聽不懂還是?幫孩子找出問題的癥結。讓孩子保持內心的期待,但期待的事情要合理,比如期末進步5個名次,家長幫助孩子形成合理的期待,對其獲得的成功進行適當的外部獎勵,但是不能過分獎勵。假如本學期只是進步了3個名次,可以進行一些口頭讚揚,就應該和孩子多交流和他找出自己的不足,共同去發現問題,解決問題。

4.初中的學生正處於青春期,孩子成長需要"無條件”關注。孩子成績好不好都必須時刻警惕,多和孩子交流,有時間時多帶孩子去旅遊,見見世面,讓孩子多出去交朋友,多去交流。不要成績不好就冷眼相待,成績好就無微不至的關懷,就限制了孩子的很多權利和時間。這得一提的是孩子成績假如不好了,更要注意。


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興趣是最好的老師,孩子不愛學習,很大程度上跟興趣有關。作為家長非常希望孩子是個數理化高手,殊不知孩子卻在繪畫,音樂,書法,體育等方面有天賦,對於這些科目,孩子卻學得輕鬆自如,如何提高孩子的學習興趣呢,根據自己多年對孩子的陪伴,我有了點滴經驗,僅供參考。

一、降低對孩子的要求,確定小目標。孩子學習中家長不能急功近利,可以看看孩子哪科成績偏弱,給孩子一個可以攀上去的臺階,比如讓他(她)下次改正做題的馬虎毛病,多考3分,目標達成了,孩子就會有小小的成就感,可能下下次,他會主動查找自己學習中的問題,成績提升的就不僅是3分了,極有可能10分左右,孩子學習的勁頭就會越來越大。

二、及時鼓勵孩子,允許成績有小範圍波動。“望子成龍,望女成鳳”是所有家長的心願,但有的家長期望值太高,不允許孩子學習成績有波動,這次下降一點點就急不可耐,老是在孩子面前嘮叨,甚至拿成績好的孩子反覆和自己孩子比較,這樣很是傷孩子自尊,再想學習的孩子恐怕也會絕望。想反,明智的父母會發現孩子這次考試中的些微進步,誇他(她)書寫進步了,或者答題很有調理了,理性分析孩子考試中的失誤,孩子也會樂於接受,這樣下次考試他成績能不會提升嗎?

三、培養孩子興趣愛好,促進孩子身心愉快的學習。一個成績優秀的孩子,他(她)的興趣愛好也是廣泛的,他會(她)是一個在音體美方面也不弱的孩子。不會是一個只讀“聖賢書”書的書呆子。勞逸結和恐怕是大家都懂得的道理,該學習時學習,該運動時運動,還唱歌時唱歌,該打球時打球。總的說來,犧牲孩子興趣愛好,悶讀苦讀,效果不佳,興趣不濃,倒不如讓孩子在自己的興趣愛好達成後,靜下心來在學習,他也會安心,效果必然顯著。這就叫一時專一事,所以說,一個學習好的孩子其他方面也不差。

總的說來,興趣是最好的老師,孩子一旦對學習有了興趣,就會變被動為主動,不需要家長老師苦口婆心說教,古人也這麼說過,“知之者不如好知者,好知者不如樂知者”,就是說的這個道理。



雁歸來1075


明確告知孩子:你可以不愛,但你不能不學。

沒有誰是愛吃苦的,沒有誰是愛受罪的,但有些苦是必須吃的,有些罪是必須受的。

學習,只是成長的必經之路,它不是生命的全部,生活才是。

學習很苦,但苦中有樂;學習很甜,閃爍智慧的光。無論你是否愛學習,想讓自己變得更好,你都需要通過學習來豐富和提高自己。

學生學習,評價標準在試卷成績,獲獎能力等方面。

成人學習,評價標準在工作業績,社會評價等方面。

所以,來學校,如果僅僅是不愛學,那就請逼著自己學,逼著自己學會,逼著自己學好,用自己的努力和汗水,去換好成績。如果是放棄學業,那就請別妨礙其他同學的進步和努力。如果是介於兩者之間,那就想想清楚,給自己想個方向。


老高129077075


我是這麼認為的:

什麼叫學不會?

有沒有正在努力過?

方法對?

有沒有堅持!

周圍的環境如何?

父母和老師監督怎麼?

這幾點至關重要!

從孟母三遷開始,即使再有錢,也注意孩子受外界關鍵的影響!

從老師的角度出發!有些孩子一點就通,有些孩子不點也通,而有些孩子點了也不通,於是,因材施教很關鍵!但是現在貌似很少能實現這種方法!

從家長角度出發,都說360行,行行出狀元!可是到父母那,提現出來的不就是分數?

從自尊心角度出發!有些孩子確實需要打、需要責罰,有些孩子思想教育就可以!可是,現在被互聯網和新事物等的衝擊,還有很多家長老人對孩子的溺愛!心理承受能力極差,貌似最近因為一初中男生受不了媽媽的說教,而跳立交橋,自殺了!

從事物發展的規律出發!參天大樹是一天長大?江河湖海是一天變成?因此,打環境下,到處都是速成班,心理都太浮躁了!

從人類的本性出發!年輕人不是老年人,很少具有定力、韌勁,吃苦、堅持的精神!因此,從中央提倡堅持久久為功,提倡功成不必在我,但功成必定有我的精神追求!

因此,學習是一種旅行,尤其是苦旅!在學習的緊要關頭,遇到爬坡過坎的關鍵時期,要多方位角度出發,用理性思維,克服浮躁心態,這樣培養的孩子才能經歷各種奉獻考驗,才能遇到挫折,愈挫愈勇,才能達到心智成熟,心態良好,處事穩健!


奮鬥的道路上只有奔跑


愛不愛學習其實與從小的家庭教育,父母習慣,父母的教育方式,父母的文化水平,父母的言傳身教都有密不可分的關係。如果在不同的年齡階段,予以合理的引導,在日常生活中培養其良好的閱讀習慣,行為習慣,養成時刻學習,處處思考,樹立正確世界觀,價值觀,人生觀,整個過程要有父母的陪伴,父母的榜樣作用,孩子才能有好的學習習慣和思維習慣,這樣在學校學習起來才會高效,輕鬆。學習不是看有多麼努力,高效才能事半功倍!同時注重獲得感,成就感的激發,才會有源源不斷的動力一直堅持下去!


蕨溪大偉


初中生不愛學習怎麼辦?

厭學的根源是不願學習

不願意學習是體驗不到學習的樂趣

不願意學習是體驗不到學習的意義

老師和家長可以從學習的樂趣和意義上做引導

帶他去看到學習的意義,帶他去看到學習的樂趣。


寧遠大風車少兒街舞


凡是不願學習的,讓他去幹重體力活一個月,每天8小時,這個問題解決就這樣簡單


王付河南經方醫藥研究


不愛學習就不學習,人生路不止一條,學習不僅僅是在學校,教育不是萬能的,為什麼非要跟流水線生產似的呢?


尼四不四撒


不愛學習的話就不學,學習只是走向成功的一條路,世間道路千萬條,也不見得每個富豪都是學霸,只要心中存有自己的理想,不學也罷


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