如何用一句名言来形容读书的魅力?

海藻微视野


借用一句梅吹经典语录:“我的生活只有三件事最重要,书,女人,梅西。”

读书让使你沉淀下来,浮躁自然远你而去。读书使人气质沉稳,内敛,淑静,腹有诗书气自华。

写书人,多是内秀,慈悲,高智商高情商之人。面对一本好书,我总是心怀崇敬,我渴望透过文字与写书人心灵交流。与肝胆人共事,于无字处读书。书是神圣的,读书即是读人,交心。



剑气如霜武哥


古人云书山有路勤为径 学海无涯苦作舟,学习自古就是一件艰苦的事,许多前人名家给我们留下来脍炙人口的佳篇名句,激励后人努力发奋学习。

1、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 学习

2、没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基学习

3、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东

4、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

5、学而不厌,诲人不倦。——孔子

6、书到用时方恨少。——陆游



7、 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基

8、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

9、与有肝胆人共事,从无字句处读书。——周恩来

10、聪明在于学习,天才在于积累。——华罗庚!

然而最美的读书名言却是我们伟大的周恩来总理说的!

"为中华之崛起而读书"是中华人民共和国第一任国务院总理周恩来的经典语录,是他在少年时代立下的宏伟志向。

周恩来12岁那年来到东北,进了东关模范学校读书。期间亲眼目睹了外国租界里国人受欺的情景,体会到了大人们所说的“中华不振”的含义。

一天课上,校长提出一个问题:“请问诸生为什么而读书?”  同学们有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”有说:“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书”……  校长注意到周恩来一直默默地坐在那里,就点名让他回答。周恩来站起来坚定地回答:  “为中华之崛起而读书!”  校长大振!他没想到,一个小孩子竟有如此抱负!他禁不住喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”



古人云书山有路勤为径 学海无涯苦作舟,学习自古就是一件艰苦的事,许多前人名家给我们留下来脍炙人口的佳篇名句,激励后人努力发奋学习!


玉玲珑格格


读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

我认为读书的问题在于可以用知识充实自己,使自己的思想更加深刻有深度。杜甫的名言读书破万卷,下笔如有神十分形象地写出了这种情况。

当我们博览群书,读的书多了,写起文章来就如有天助。运用起文字来你就得心应手当我们的情感无处宣泄的时候,当我们遇到美景无法去描写的时候,当我们的内心感觉无法表达出来的时候我们都可以用笔通过文字来写下自己内心那些无法宣泄的感情。

在面对内心感叹的时候,也不会在说了“啊,大海”之后就无字可说。

唐·杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

奉赠韦左丞丈二十二韵

纨袴不饿死,儒冠多误身。丈人试静听,贱子请具陈。

甫昔少年日,早充观国宾。读书破万卷,下笔如有神。

赋料扬雄敌,诗看子建亲。李邕求识面,王翰愿卜邻。

自谓颇挺出,立登要路津。致君尧舜上,再使风俗淳。

此意竟萧条,行歌非隐沦。骑驴三十载,旅食京华春。

朝扣富儿门,暮随肥马尘。残杯与冷炙,到处潜悲辛。

主上顷见征,欻然欲求伸。青冥却垂翅,蹭蹬无纵鳞。

甚愧丈人厚,甚知丈人真。每于百僚上,猥诵佳句新。

窃效贡公喜,难甘原宪贫。焉能心怏怏,只是走踆踆。

今欲东入海,即将西去秦。尚怜终南山,回首清渭滨。

常拟报一饭,况怀辞大臣。白鸥没浩荡,万里谁能驯。




每天一点文化小知识


记得从初中开始我就爱上了读书,我家是农村的,家里没有什么书籍,是军营里随军家属的孩子跟我是同班同桌,他课余看书引起我的兴趣,并不断跟他借书看。课余看书并没有让我的学习成就下降,反而一直保持全班级前茅。那个时候不知道 “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,” 更不明白“腹有诗书气自华”,只是感觉书中故事人物深深打动了我,描写的环境,内心活动等等,如临其境,我成为了书中一员,同喜同悲,沉醉其中,比看电影有意思,有时候还写个读后感,把内心所思所想写出来。

后来,发现自己一直喜欢看书,几十年来,书籍成为我最要好的老师和朋友,包括现在,一直喜欢读书。

至于用哪句名言来描述读书的魅力,一路走来,我感觉还是“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”和“腹有诗书气自华”适合,个中滋味,自明了。





安福佳


“为中华之崛起而读书”——敬爱的周总理。


如果要我选,那么我认为读书最大的魅力就在这句话里。看到列强侵略下的中国,如何将“中华不振”的观念抹去,周总理告诉我们——读书!

从小学校的墙上都挂着这些名言警句,做黑板报也会写上很多,写作文如果可以放进去几句绝对会被老师夸奖。可是这都是形式,甚至不知道是什么意思。

直到后来看到电视剧《恰同学少年》里,读长沙师范的毛主席和同学好友们背诵梁启超先生的《少年中国说》时,我被深深震撼了!

“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”

——《少年中国说》(节选)

处在大好的年代,我辈少年正是读书的大好时光啊,我们不一定为中国之崛起而读书,但我们一定要为自己的梦想读书!实现我们的梦共筑中国梦!


21点心理学



我就用毛泽东在《星星之火,可以燎原》结尾时写的经典之句,来表达读书的魅力:“它是站在海岸遥望海中,已经看得见桅杆尖头了的一只航船;它是立于高山之巅,远看东方,己见光芒四射,喷薄欲出的一轮朝日;它是躁动于母腹中的,快要成熟了的一个婴儿”。


书是人类文明的火种;书是人类文化的源头;书是人类生活的希望;书是人类生命的方向;书是人类智慧的曙光;书是人类精神的食粮;书是人类历史的摇篮;书是人类灵魂的财富。
我爱读书,读书使我明理;读书使我智慧;读书使我内心更加光明,灵魂更加自由,它是星星之火,给人类带来光明。


空谷幽兰666666666


一句话形容读书的魅力,个人感觉用《道格林雷的画像》中“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”最合适不过。

“好看的皮囊”不仅可以代指外在的表现,更可以代指人们的追求、环境……同时,“有趣的灵魂”不仅可以代指诙谐幽默,也可以代指丰富、内涵。

现在的人们所追求已不再是“正心、修身、齐家、治家、平天下”,也不再是“穷则独善其身,达则兼济天下”,所追求的永远都是当前社会的主流,而主流往往唯一。

读书的魅力就在于丰富人们的内涵,不再让人们24小时内都充斥在物欲横流的环境中,能让人们拥有自己一方乐土,让灵魂具香气和内涵。





宦海沉沉


秀才不出门,便知天下事!

80.90年代物质贫瘠,通讯不发达,都是通过读书来获得知识,感受外面的世界。如果觅到一本好书,如饥似渴,点灯费油的读,三天三夜读了红楼梦,打着手电钻在被窝里,枕头打湿为黛玉!读了沈从文的翠翠,好遗憾伤感。那时候《十月》里都是好作品无意读了一个短篇,就知道在遥远的云南有各种民族,他们的服饰,生活,音乐,篝火是那样让人神往,朝天椒炒苦瓜是什么滋味?可以说读书可以改变一个人的思想,谈吐,气质!


旅途147028756


用李嘉诚先生“知识改变命运”这句话来形容读书的魅力最恰当不过了。

自古“万般皆下品,惟有读书高”(北宋汪洙),关于读书的妙语佳句不胜枚举,古代最著名的读书论述当数“富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高堂,书中自有黄金房。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。”(宋真宗赵恒),此语道尽了读书的无穷魅力;而现代最著名的读书论述当数李嘉诚先生“知识改变命运”这句话,虽然只有短短六个字,却充分揭示了读书的真正魅力所在。

于是在我看来,纵观古今关于读书魅力的最精辟论述,非李嘉诚先生这句话莫属。




傍花前川


最能反映读书魅力的话个人觉得就是“书到用时方恨少”了。

应了那句歌词:“总是等到考试以后,才知道该念的书都没有念”;看“诗歌大会”时,发现唐诗宋词的书读少了;在外旅行听导游讲典故时,发现历史方面的书读少了;进入社会迷茫无措时,觉得应该读加缪的《局外人》;酒桌上听别人侃侃而谈插不进嘴的时候,觉得各方面的书都读少了……

现在人到中年,想多读些毛姆、莱辛等人的书了,把剩下的日子活明白了……


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