Aintaxie
五岁的孩子，尚且处于认字不多，拼音也才刚学的阶段。要引导孩子广泛阅读，关键还是需要家长根据孩子的年龄和兴趣，不断提供广泛的内容丰富的绘本，并花时间亲子陪伴阅读。
说到引导，我觉得兴趣非常重要。就比如我，就是个特别爱给孩子囤绘本的妈妈，目前家里的绘本没有上千本也有好几百本了。
买过许多的绘本，有的孩子非常喜欢，有的孩子没什么兴趣，打开翻一翻就再也没兴趣读下去了。然后我就总结出怎样找到一段时间孩子感兴趣的绘本的方法：
一，观察留心孩子有没有特别喜欢的玩具或者物品，购买或者借阅对应的绘本。
比如孩子喜欢芭比娃娃，可以买对应的芭比的绘本读物给她。比如我家孩子一段时间喜欢巴啦啦小魔仙，一段时间喜欢海底小纵队，我都会买来对应的绘本，因为在家看电视是受限制的，但是读书就不会，所以孩子对对应的书一般还是很有兴趣，经常会自己翻看，或者让你反复阅读。
二，还是要留心孩子近期有没有提到什么接触的有兴趣的东西，也可以找来对应的绘本。
比如有天孩子回家了跟我说幼儿园老师讲了火山喷发的原理，我看她好像很有兴趣，就在网上买来了水先生系列的科学绘本，她果然喜欢的不得了，爱不释手。
三，在生活中尝试用孩子感兴趣的物品引导
比如孩子喜欢在外面草地上玩耍，拔拔草摘摘花，我这时跟她提起蒲公英的种子，蝴蝶的发展过程，回家再给她看对应的自然系列的绘本，她也会兴趣盎然。
四，在家安排一个比较固定的读绘本时间，培养阅读的习惯。
比如每天睡前半小时是我们家的读绘本时间，这个习惯坚持了几年，所以每天睡前孩子自己都会主动要求读绘本，自己找来感兴趣的让我们给她读。
五，书籍摆放的小小心机
多准备几个书架，把家里很多地方都摆上绘本，让孩子不经意间看到的就是绘本而不是别的，有时候觉得无聊自然会自己拿起来看哦。
这里要注意的是家长尽量别总在孩子面前看手机电视，光影声像很容易转移走孩子的注意力，让孩子的注意力不在书籍上。
六，带孩子去童书馆或书店
我家的绘本基本上都是我在网上淘的，当然是因为便宜又方便，但是有时我们也会带她去童书店里去看看读读书，碰到特别感兴趣的也会再在网上找来买回来。好书都是值得反复阅读的，而且家里两个娃，也不会太浪费。
以上是我的一些小小经验，希望对你有用，愿孩子们都能爱上读书，爸爸妈妈们也要努力呀，加油~
老母亲二二
对于五岁学龄前的孩子，阅读的书籍最好是绘本，或者是连环画。
1.培养孩子对书的兴趣，犹太人有个习俗，孩子刚懂事，母亲会在书上涂上蜂蜜，让孩子去舔，让孩子觉得书是甜的，书是美好的。
2.培养孩子对大自然的兴趣，对生活的热爱。带孩子出去玩，多去爬爬山，多去公园里走走，带孩子多认识一些花草树木，多认识一下小动物和昆虫。再是多带孩子去书店，去图书馆，去看展览，去感受那种文化氛围。回来以后，再在书上看到那些他（她）在现实生活中见到过的东西，孩子就会有亲切感和熟悉感。或者在图书馆看到一些科普书的时候，问问孩子，你想不想知道××是从哪里来的？××是哪个家族的？家族里还有哪些小伙伴？这样，孩子就会感到很有趣，也愿意接受，不排斥。
2.书籍的选择上，也要迎合孩子的喜好，投其所好。我儿子四岁时，有个阶段特别喜欢看小熊维尼动画片，正好当时市面上有买《小熊维尼》连环画杂志的，就每个月都去买一本，儿子可高兴了，每本都是看了又看，杂志的每个角落都不放过。五岁时，对恐龙非常感兴趣，我就经常带着他，去新华书店，去少儿图书馆，或买或借许多关于恐龙的绘本，连环画，甚至科普书，每次他都看的津津有味。而且这个阶段的孩子会提出许多许多奇怪的问题，要耐心的引导他（她），陪着他（她）在一些科普书上找答案。让孩子觉得书是如此神奇。
3.陪伴孩子读书时，时间相对固定，比如睡觉前。情绪相对稳定，让孩子觉得正在读书的你也很享受其中的乐趣，这种情绪是会感染到孩子的。
4.亲子阅读时要注意，不是孩子躺在那里，而你坐在一边捧着书念给孩子听。应该是家长和孩子坐在一起，依偎在一起，共同拿着书，这样，孩子自然会有一种代入感，一边看着图画，一边听着故事，自然觉得读书是件幸福的事情。
5.在孩子房间的布置上，在孩子玩耍的区域，也要大量摆放一些适合孩子年龄段喜欢看的书籍，让孩子随手就能拿到书籍。
6.作为家长的我们，应该在家里营造一种读书的氛围，在闲暇时间，在没事的时候，放下手机，也做一个安静的读书人。请相信榜样的力量，请相信坚持的魔力。
美萌兔
在五岁这个年龄阶段，我们培养孩子大量阅读的习惯，并不是要让孩子学到多少知识，而是为了让孩子更多的接触外界的信息，培养习惯，做好知识储备。
在这个阶段，父母不能急功近利，也不能有太强的功利心。如果这样，培养孩子良好的阅读习惯，就会适得其反。一方面，父母会给孩子读大量他自己认为好的书，另一方面，父母会很在意孩子在看这些书的时候学到了哪些具体的知识。这都是不利于孩子阅读的。
我身边有个朋友，在孩子四五岁的时候，给孩子读了大量的英文的绘本。孩子其实那个时候根本看不懂，但是通过大量的阅读，两年的时间里。读了超过5000本的绘本，孩子对于这些书本的故事情节以及英语单词有了一定初步的认识。当孩子上学之后，英语成绩非常优秀，我的也非常轻松。
因此建议我们的父母，在孩子比较小的时候。有机会接触到大量的绘本故事。孩子在大量的绘本故事中。了解色彩，了解故事情节。了解一些英文以及中文，我也上学后的学习打下良好的基础。
孩子看书的题材可以非常的广泛，但切记不要过早的让孩子接触知识性的内容。例如唐诗宋词，背英语单词，过早的学习数学等。应当根据他的年龄，给他配置适当的阅读书系。
孩子的阅读理解能力，远远超过父母的想象，因此，无论是无字的绘本，一些有字的故事书，只要孩子愿意看，不要去阻挠他。兴趣是最好的老师，孩子广泛大量的阅读，是没有任何的害处的。
奶爸学堂
五岁的孩子识字有限，而且对文字的理解力也不深，所以在选择书籍上主要以兴趣为主导；
第一， 要配有很好的插图或绘本型的书籍，图片可以吸引孩子的注意力。
第二， 最好是故事型货科学探索类型的书，孩子的好奇心是最大的动力。
第三， 还要了解孩子的兴趣，比如女孩喜欢的都是比较美幻的小故事，可爱的小动物等等；男孩的性格比较外向活泼，喜欢游戏类的，恐龙啊，变形金刚，机甲啊等等。或者孩子爱看的动画片，几乎都有配套书籍的。
第四， 对于培养性格和教育类的引导类型的书籍还是非常好的，比如我能行，诚实很重要，谁是你的朋友类的；
其实主要是要提起孩子的阅读兴趣，文字量不要太大，有拼音挺好的，孩子的学习能力都很强，很快就能自己读的，家长也轻松了，以后上小学也有了拼音基础家长轻松[坏笑]
8级阿姨
五岁孩子的阅读能力尚在发展中，孩子识字熟练有限，理解能力也不够，要求孩子广泛阅读是不现实的。
我女儿六岁了，我一直带她，孩子喜欢阅读，并没有很广泛的读书。孩子有几套绘本就可以了，每天让她读一个小故事就足够了，哪怕就一页，只要坚持下去，持之以恒，就有很大的收获。
女儿的超级老爸
现阶段主要是培养兴趣爱好，和性格养成。多听故事，
亲子教育1988
刚开始肯定需要父母的陪伴亲子阅读，每天坚持，读完后可以再次和宝贝角色扮演，我们家孩子以前只看电视，现在每天随手都会拿着书看看！
陈让的成长记录
这个阶段我觉得可以让孩子多多听故事，来接触他对知识的渴望，买一些色彩鲜艳，图案丰富的绘本故事，孩子们还是比较喜欢的
漠北之家有小学生
5岁的孩子，正处在幼儿园阶段，识字量较少，更愿意听家长或者老师讲故事，家长可以每天抽固定的时间给孩子讲故事，引导孩子看绘本。
逐梦小蓝猫
孩子的视角和大人是不一样的，主要还是培养习惯，能够引起孩子注意的书籍，感兴趣的图片配合文字，更多的是需要大人投入很多的精力去陪伴。
