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有一些父母抱怨：家里买了那么多书，孩子却视而不见。硬逼着坐在学习桌上看吧，一会儿就会趴在那呼呼大睡……各位家长们，你知道问题出在哪嘛？
其实，家长们更应该反省反省自己：下班后你在做什么？孩子可以经常看到你在读书吗？你又有多少时间是在读书的？
如果家长爱看书，经常和孩子们聊聊书的内容，营造好的家庭读书氛围，这种无言的、天长日久的“身教”一定比你一天到晚唠叨“说教”的效果强多了。什么时候开始喜欢读书都不算晚，爱读书的父母最容易带出爱读书的孩子。如果爸爸妈妈能用自己的行为潜移默化地带动孩子阅读，将会起到事半功倍的作用。
下面小编给家长们支6个妙招如何鼓励和引导孩子亲近经典的儿童文学书籍，为了孩子们的成长，让我们都来做一个和孩子一起阅读的家长吧！
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1、听读启蒙法
方法：父母抑扬顿挫、饶有兴致地朗读文学作品，引导孩子听和看的阅读导形式。
作用：集中孩子注意力，诱发孩子阅读兴趣，丰富词汇、激发想象、萌发情感、拓宽视野，更为重要的是可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵。
注意点：孩子听读越早越好，内容选择要生动有趣，由浅入深。关键是父母要有拳拳之心，能谆谆善诱。
2、讲述提问法
方法：父亲（母亲）与孩子拥坐在一起，采用父亲（母亲）讲述，或边讲边提问、解释疑难，引导幼儿理解阅读材料。
作用：促进母（父）子之间的情感交融，激发孩子对阅读活动的兴趣。提高孩子对阅读材料的感受能力和理解能力，帮助幼儿掌握有序翻阅等基本阅读技能。
注意点：父母要以亲切的态度与孩子共读，当孩子初学阅读，或阅读有困难时，以及提出共读请求时，父母可多采用此种方法。
3、移情法
方法：让孩子站在阅读材料中某一角色的立场思考问题，提出见解表达愿望的方法。
作用：帮助孩子加深对角色的处境、心情、欲望等的感知和理解，培养孩子的移情、思维及解决问题的能力。
注意点：父母要帮助孩子全面地了解角色所处的情景，突出矛盾，引起孩子的思考。
4、自由阅读法
方法：由孩子自由地翻阅讲述，或听录音翻阅的方法。
作用：培养孩子的自主性、自律能力及独立阅读能力；反馈孩子在阅读兴趣、能力、习惯等方面的发展情况。
5、随机引导法
方法：父母在日常生活中及时抓住早期阅读指导的契机，对孩子加以引导。
作用：这种教育由于往往在孩子好奇或遇到问题时，而且与日常生活密切相关，所以更具实效性，能激发孩子求知欲，培养孩子洞察力，促进父母与孩子的交往。
注意点：父母要留意观察聆听孩子的愿望，及时把握教育契机，做到恰到好处，切忌把随机教育变为“唠叨不已”，这样会引起孩子反感。
6、游戏法
方法：父母在早期阅读指导中以各种形式的游戏为手段，引发孩子对阅读活动的兴趣。
作用：提高孩子参与阅读活动的主动性，有利于培养孩子活泼开朗的性格，使孩子体味家庭游戏乐趣，促进亲子互爱。
注意点：父母以极大的热情参与到游戏中给予孩子精神或物质上的鼓励。并注意父母和孩子共同遵守游戏规则。
在亲子阅读的过程中，还有一些需要父母们高度注意的地方，如下：
1、和孩子第一次读某本书之前，你应该先了解一下这本书。
2、和孩子第一次读的时候，应该以你的讲述为主，要指出孩子以前不知道的物体的名称，并且要根据图画来讲故事。
3、第二次阅读这本书的时候，就要采用“听——说”综合的方法了。
4、孩子喜欢反复看同一本书，当孩子能够回答大部分问题的时候，再换另一本书。
5、要尽可能每天抽出时间来和孩子一起阅读，挑选一个孩子喜欢共读的时间。
6、在你的提问之后要有停顿，给孩子留下充分思考和回答的时间。
陪孩子长大，就从这本儿童文学经典开始
在安徽少年儿童出版社举行的“国际安徒生奖与经典阅读高峰论坛”上，儿童文学领域的大咖们一起讨论怎么能让那些阅读基础不是特别好的孩子能够亲近经典。其中，浙江师范大学教授、浙江师范大学文化研究院院长方卫平说到，“阅读在这样一个时代，尤其是孩子们面临着并没有被解放的这样一个应试教育的状态下，在这样一个网络对孩子的影响越来越大的背景下，孩子们心灵的成长真的是令人担忧。我觉得我们之所以有这样的作品，我们之所以像这样的作品去追求它，真的是这个时代太缺书了，孩子们太需要了。”
小编以为，其实这个时代不缺书，缺的是适合孩子们读的好书。好书在哪？大咖来回答你！中国著名儿童文学作家曹文轩说，中国问题文学经典的浩瀚源头之一就是安徒生，中国儿童文学的躯体里都流淌着安徒生的血液！国际安徒生获大奖书系品质如何无需多说！
偷偷告诉各位老师家长们一个好消息，中国教育报微书店全网首发限量版国际安徒生获大奖书系，今天正式上线全网出售咯！请注意，开团（文章发布）20分钟内按照6.8折抢购！无须抽奖就享受6.8折扣！
如果昨天没来得及看介绍的家长们，不要着急，这里还具体介绍。
国际安徒生奖大奖书系（3-6岁）（图画书第二辑12册）
这套书收录1965年至2012年间国际安徒生奖及提名奖获得者的精品力作。
本套书不但取得国际儿童读物联盟的官方授权，而且收录作品都是经过专家筛选的经典佳作，以确保图书的权威性。
书目：《一对小胖妞》；《只要我们一起玩》；《贝拉婶婶和小狗卡尔》；《森林里的小房子》；《从前有个人》；《三只猫头鹰》；《小孩和大鱼》；《熊熊熊！》；《小个子先生的幸运日》；《小个子先生去救人》；《小个子先生找新家》；《沼泽地的孩子》。
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国际安徒生奖大奖书系·文字版（中小学适读）（文学作品第二辑8册）
这套完全适合中小学生的课外阅读！该书系是迄今为止中国范围内对获奖作家作品较大规模的一次引进出版行为。
入选的经典文学作品给与孩子们开阔的思想、宽广的想象、丰富的文化体验以及深厚的语言和情感的力量，是呈示给中国少年儿童的这个时代我们能给予他们的充实的精神食粮。
书目：《布丁·保利破案记之贼影无踪》；《冬天之书》；《万花筒》；《罐头里的小孩》；《尤莉亚日记》；《阿妮卡的多幕剧》；《苹果园里的马丁·皮平》（上）；《苹果园里的马丁·皮平》（下）
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注：免单中奖者直接领取后填写收货地址即可，稍后统一由出版社发货；
安徒生大奖系列套装的6折购买权，中奖者直接领取后，按照当前价购买一套，我们会根据您买到的价格减去6折的价格，多余的款会主动退还支付账户。
能不能为孩子抢到这些经典的儿童文学书籍就看您啦！小编只能帮您到这了！
部分内容整理自新华网《父母要如何买适合儿童看的书？》、搜狐教育《父母如何陪小孩子阅读》，略有删改
本文编辑 | 王树菲（实习生）、方艺芬
【伴读】孩子，外面的世界不会轻易原谅你……
很多时候，面对孩子的一些不好的习惯和小错误，我们舍不得惩罚和纠正。特别是还有可能承受老人额外的压力，总有一些因懒得争辩而放任孩子的情况。但是，总有一天，孩子们会走进外面的世界，他们会惊恐地发现，原来，这个世界并没有父母那么宽容……下面的三个故事来自一位老师的讲述，也值得所有为人父母者自省……
IVI小鱼IVI
我不想像机器一样在流水线上班工作；不想上夜班；不想周一到周五调休；不想被线长瞎指挥，还大呼小叫的吼我。
于是我决定在富士康工作，下班就好好看书，坚持两年，皇天不负有心人，一次机会，我终于去办公室上班了，做员工培训岗，长白班，不用周末休息，工作氛围好，没有主管瞎装逼。但是我不能松懈，因为办公室的人学历高，于是我自考大专，本科，每天还坚持读书，于是我又升职加薪，做办公室组长。
读书改变了我在富士康的轨迹，让我真真明白读书是好事，于是我又决心加入共产党，经过层层竞选我成功了。现在我终于从富士康离职了，我不后悔我曾经孤独寂寞的学习，也不后悔从富士康辞工，因为我还想做其他事情。
读书真的可以改变很多东西，只要努力，定位准确，不愁幸运不降临。
我是俺们村最穷的
从去年六月份开始吧，突然对游戏之类的东西失去了兴趣，以前打游戏能从早上一直玩到第二天早上。
可是突然有一天对这东西就没兴趣，看电视剧吧，也没什么意思，除了拍的比较好的几个会追一追，比如琅琊榜。其他的也没什么兴趣。
然后开始练书法，练了一阵子开始抄佛经，佛经比较晦涩。说实话看不进去。
就开始慢慢的读书，范围很大，种类很杂。
幸好楼下就有一家新华书店，没事了进去走一走，找一本书就开始看，看的感觉不错就买回家。
最近在看万历十五年。
子夜九时歌
第一次看{故事会}，是在五年级，在班主任的办公桌上，看到的，随手打开看了，一篇短文笑话。虽然，字数不多，看完足以让我笑哈哈。班主任看我笑得那么大声，也跟着笑了，还问我，看得明白吗？我示意的点点头。
到初中时，喜欢的{故事会}，在学校的图书室里，可以大饱眼福的看个够，喜欢的杂志有“读者文摘”，“读者”，“意林”，“青年文摘”，“散文诗”。陪伴了我在学校的时光，唯独图书室，是我在学校，最喜欢去的地方。
出了学校，图书馆，就成了我，每年的大半时间，就在这。不是为了别的，只有拿起自己喜欢的书籍时，那才是自己最需要的那份满足。{图片均来自网络}
活水路飞
回答近期被邀请的几个问题：
今天发现收到了好多问题邀请，且基本都是关于读书的，我就把问题汇总到一起，统一回答一下。
问题一：什么时候什么原因开始喜欢读书的？
我读书比较迟，我是初中才开始看书的，初一的时候遇到我的语文老师，带我们写随笔，看书，给我借了很多书，我从那个时候开始看书，所以我的看书比别人晚了几年，我小学基本没有看过书，所以感觉在语感啊文字功底啊之类的方面有所欠缺。但这些都没有办法弥补，唯一能做的就是别停止阅读。
问题二：喜欢纸质书还是kindle？
当然是纸质书，书架上放的是纸质书，没见过会放很多kindle。纸质书是书，kindle是工具，是纸质书的补充罢了，光线不好的时候我会用kindle，大多数时候看书。
问题三：经常看书的人和不经常看书的人有什么区别？
看起来是没有区别的，都是两只眼睛一只鼻子一张嘴。但是一开口说话就全都暴露了。可以看看杨澜的访谈录视频、董卿的诗词大会等，我好喜欢啊。
问题四：读书能改变命运吗？
我遇到过一个算命先生，说是我三十岁的时候会发财，之后我30岁了，但是我并没有发财，我就去找算命先生，问为什么，先生说：知识早已改变你的命运。
问题五：你是真的喜欢读书还是为了功利而读书？
我要是为了功利我就不会选择读书，因为站在功利角度，读书是最没有用的。
问题六：手机泛滥的情况下，如果安静的读书？
我觉得有种思维方式很有趣，就是我们不是安静的读书，我们是因为读书而变得安静，这种安静是内心的满足与平静。我觉得人手十个手机，也不会阻碍我们因为读书而变得心静。
问题七：电子产品泛滥的时代，对于读书还有兴趣吗？
电子产品泛滥的时代，才对读书更感兴趣，因为只有对比才知道什么是真的永恒。
问题八：读书时候静不下心来，有什么办法？
读书本身就是静心最好的办法，我们不应该是心静下来去读书，而是因为读书而变得心静。
问题九：有了手机，纸质版书籍阅读时间增加了还是减少了，有什么影响？
我刚刚说我是初中的时候开始看书，同时我初中的时候有了手机，没有影响啊。
问题十：电子阅读与纸质书阅读有什么不同，哪个好？
不要纠结用什么来看书，重点是要看。
说了好多读书的小小的思考，我最希望的是，大家真的可以去读书，别问太多，读就行了。
墨缘工作室
是在读初中的时候，应该是七十年代后期。哥哥姐姐们经常拿一些书回来。大部分是小说，印象最深的是三本，《龙泽》，《林海雪原》，《苦菜花》。周末看，看上了就不能释手。有时候看的直冒汗。高中的时候，学校里有图书馆，经常去借书看。《海底两万里》，《万山红遍》，《桐柏英雄》，《红岩》等。受这些小说的影响，高中毕业后做起了作家梦，县城有图书馆，办了借书证，开始阅读古今中外文学名著，文学理论。于是形成了读书的习惯，直到现在。
书海驭波
我个人不认为有什么原因去读书，而是小时候的本能去读的。
小时候正是对世界万物好奇的时候，父母的解说，邻里的讲解，就连老师也说的有限，所以我们才去书中找答案，只有书中才能解释。
可是小时候看书也是有限的，一本书往往全班有时整个村的伙伴都借，有时心急围在一起看。
小时候的一本书，有时比零食都宝贝，小时候的玩伴，不一定是玩在一起，大多时候是为了书而在一起的。
一起看，一起诉说自个的感悟与见解，放学了有时在路边看到夜幕来临，有时看到雨声哗啦，因为有的同学不是一个村的，为了看书就蹲在路边看，看的忘了回家。
看书真的很快乐，儿时的美好，无法言说。
书是人类最好的礼物，书也是我们的财富。
似雪如怜
初三的时候，很喜欢我的语文老师。一次上课，说到雨果，老师问：你们看过《巴黎圣母院》和《悲惨世界》吗？我们异口同声：没看过。老师说：这么好的文学作品你们都没看过，太遗憾了！我想，既然是老师推荐的，就一定是经典的。后来借到了第一本名著是《茶花女》，从此一发不可收拾。
原始森林中的紫色罂粟
爱上读书从小学三年级开始,
第一本书名叫《水浒传》!
记得当时好多字多不认识俺😀😁
莲祥云
说不清是神马时候，很小很小，一本《美女蛇奇传》，拉开了看书的帷幕。当时，典型的粪书坑汝时代，仅有的毛 选也得是有资格的人读的，但是，天降一本小说，说实话，也看不大懂，但是依然看完了，其后渐渐有了四大名著等，当然，小人书一直好像没间断过，但大都是样板戏居多，算不得读书。
