如何用一句話來描述讀書帶給你的影響?

快樂視點


讀書帶來的好處是不言而喻的,對於我自己,有如下幾點。

第一點,讀書讓只有初中文化的我看起來像個讀書人。一群人在一起聊起什麼話題的時候,可以隨心調節用句,很多句子就在嘴邊,可以張口而來。做生意出生,現在可以轉行做老師教授孩子寫作文。講起課來也頭頭是道,口若懸河。

第二點,讀書可以找到問題的答案。越讀書越看到自身的不足,每一位前輩都把自己的智慧寫進書裡,通過閱讀明白了很多的事,生活中遇到的問題迎刃而解。書本就像一位老師,引領著我們找到生活的走向。

第三點,讀書讓我們長見識,增學問。一千本書就有一千種人生,每一本帶給我們不一樣的精神體驗,讓我們視野開曠,心胸開曠。

眼寬心就大,心大心情就好,心情好,此生會知足安矣。



素顏寫美文


讀書是一個吸取精神營養的過程,是一個內化於心,外化於心的過程,好比你吃飯,通過口咀嚼,經食道,腸胃消化最好成為營養物質進入血液成為營養身體的成分,讓你健康,而書籍中蘊含的思想、智慧好比米飯中的能量,維生素等,各種書籍好比各種飯萊,當然我們也不排除有以次充好的書,好比現在市場上有垃圾食品一樣,也許好吃,但對身體無益,有的書也許好看,但對心靈無益。

那讀書是一個什麼過程呢,有人說要眼到,手到,心到,就是眼睛要看,手要作筆記,心要感悟,同樣像吃飯一樣,手要拿筷子,拿碗,口要用牙齒咬,然後用眼睛會選擇吃什麼菜,讀書眼到、手到、心到後,我認為還要經歷兩個過程:一是靈魂的參與,就是經歷閱讀思索消化後要化為靈魂的豐富精神營養,那麼你的靈魂將飽滿充盈,將充滿陽光健碩,二是實踐的參與,就是中國一句老話講的"讀萬卷書,行萬里路"就是理論與實踐的結合,這也是馬克思主義偉大的理論創新,就像馬克思所表述的過去一切理論都是認識世界,而問題在於改造世界。通過實踐認識到一切認識的根源及檢驗其正確與否,形成自己的真理性認識,你就可以寫一本書或一篇佳作了,如果能給別人帶來精神營養,並能指導他人的實踐,你成功了。

那書本到底包含了什麼,書本說到底是作者的認識,對世界萬物的認識,有真理的也有謬誤的,包含了作者的意圖,觀點,內容,意圖是他寫作的目的,如果寫作的目的是為了人類的生存發展,那他是偉大,即使有繆誤,但一般也繆誤不到哪裡去,如果目的是為了賺錢一般會選擇討好人的感覺,有人的目的則是純粹為表達自己的觀點,這種人往往只對自己負責,往往也吸引同類者,但社會意義不大。而觀點是書的靈魂,沒有作者自己觀點的書是不成為書的,觀點是作者一生認識的總結,是自己的思想,也可以說是人類的思想,如果觀點與別人雷同,那是沒有認何意義的,如果觀點有獨到見解,令人耳目一新,那麼將是有吸引力的,也體現了作者是一個有獨立見解的人,是獨立於他人觀點之外的比較獨立的人,如果其觀點是創新性的,那麼書將是偉大的,因為你見到他,你會發現一個新的領域一個新的境界,如果其觀點是創造性的,那麼書將是革命性的,他將引領一個時代,偉大的將帶領他人秉承這種思想理論創造一個領域甚至一個長久的時代,就像愛因斯坦的相對論開闢了原子能的時代,孔子的儒學為2000年封建社會奠定了封建倫理基礎,為封建人倫制定了法則,穩固了兩千年的封建統治,佛家道家理論為對萬物人心認識提供了偉大的認識與實踐的基礎,馬列主義則開闢了社會主義時代,併為人類偉大的共產主義時代的到來提供了理論基石和實踐藍本。書的內容則是取自於宇宙,人間及萬物,涉及宇宙中一切物質能量變化等等,人間則是社會百態,人倫面藐,內心世界等等,萬物則是我們看到的一切事物,用中國的哲學概括則是天,地,人三才。學而時習之,不亦說乎?

上面這句話,是出自《論語》中的《學而篇》。這句話的大意是:學習並經常溫習,不也很高興嗎?

用今天的話來說,學習是快樂的事情。為什麼學習是快樂的事情呢?

學習使人滿足。如果一個人愛學習,沉浸於學習之中,那他就會內心充滿愉悅。看一本書,就如同先賢或者作者在對話,你在書中去觸摸先賢或者作者的思想,並由此會生出許多共鳴和感悟。這些共鳴和感悟的產生如同小孩子發現新的玩具,會讓人感到一種滿足感。

學習使人充實。當一個人愛好學習的時候,他的生活是非常充實的。他會把學習當作一種精神寄託。有了這種精神寄託,哪怕外在的環境如何的艱苦,他都會怡然自得。象現在正火的沈巍,在他二十六年的流浪生活中,潛心學習二十六年,自得其樂。

學習使人進步。學習不僅在精神上能夠滿足人們的需要,它還能夠提高人們的各種能力。人們的能力提高了,就有更多的機會去獲取物質上的需求。人不是生活在真空之中,確確實實需要在事業中獲得成功,在精神和物質上獲得滿足,而這些都是需要學習來奠定基礎。

從以上幾點,可以說明學習真是件快樂的事情。讓我們在快樂中學習,在學習中尋找快樂。讓學習成為我們的一種必須,一種自覺。

讀書帶來的好處是不言而喻的,對於我自己,有如下幾點。

第一點,讀書讓只有初中文化的我看起來像個讀書人。一群人在一起聊起什麼話題的時候,可以隨心調節用句,很多句子就在嘴邊,可以張口而來。做生意出生,現在可以轉行做老師教授孩子寫作文。講起課來也頭頭是道,口若懸河。

第二點,讀書可以找到問題的答案。越讀書越看到自身的不足,每一位前輩都把自己的智慧寫進書裡,通過閱讀明白了很多的事,生活中遇到的問題迎刃而解。書本就像一位老師,引領著我們找到生活的走向。

第三點,讀書讓我們長見識,增學問。一千本書就有一千種人生,每一本帶給我們不一樣的精神體驗,讓我們視野開曠,心胸開曠。

眼寬心就大,心大心情就好,心情好,此生會知足安矣。



柴志剪輯


學而時習之,不亦說乎?

上面這句話,是出自《論語》中的《學而篇》。這句話的大意是:學習並經常溫習,不也很高興嗎?

用今天的話來說,學習是快樂的事情。為什麼學習是快樂的事情呢?

學習使人滿足。如果一個人愛學習,沉浸於學習之中,那他就會內心充滿愉悅。看一本書,就如同先賢或者作者在對話,你在書中去觸摸先賢或者作者的思想,並由此會生出許多共鳴和感悟。這些共鳴和感悟的產生如同小孩子發現新的玩具,會讓人感到一種滿足感。

學習使人充實。當一個人愛好學習的時候,他的生活是非常充實的。他會把學習當作一種精神寄託。有了這種精神寄託,哪怕外在的環境如何的艱苦,他都會怡然自得。象現在正火的沈巍,在他二十六年的流浪生活中,潛心學習二十六年,自得其樂。

學習使人進步。學習不僅在精神上能夠滿足人們的需要,它還能夠提高人們的各種能力。人們的能力提高了,就有更多的機會去獲取物質上的需求。人不是生活在真空之中,確確實實需要在事業中獲得成功,在精神和物質上獲得滿足,而這些都是需要學習來奠定基礎。

從以上幾點,可以說明學習真是件快樂的事情。讓我們在快樂中學習,在學習中尋找快樂。讓學習成為我們的一種必須,一種自覺。




羅白丁000000000




幻羽紫薇的美文世界


讀書是一個吸取精神營養的過程,是一個內化於心,外化於心的過程,好比你吃飯,通過口咀嚼,經食道,腸胃消化最好成為營養物質進入血液成為營養身體的成分,讓你健康,而書籍中蘊含的思想、智慧好比米飯中的能量,維生素等,各種書籍好比各種飯萊,當然我們也不排除有以次充好的書,好比現在市場上有垃圾食品一樣,也許好吃,但對身體無益,有的書也許好看,但對心靈無益。

那讀書是一個什麼過程呢,有人說要眼到,手到,心到,就是眼睛要看,手要作筆記,心要感悟,同樣像吃飯一樣,手要拿筷子,拿碗,口要用牙齒咬,然後用眼睛會選擇吃什麼菜,讀書眼到、手到、心到後,我認為還要經歷兩個過程:一是靈魂的參與,就是經歷閱讀思索消化後要化為靈魂的豐富精神營養,那麼你的靈魂將飽滿充盈,將充滿陽光健碩,二是實踐的參與,就是中國一句老話講的"讀萬卷書,行萬里路"就是理論與實踐的結合,這也是馬克思主義偉大的理論創新,就像馬克思所表述的過去一切理論都是認識世界,而問題在於改造世界。通過實踐認識到一切認識的根源及檢驗其正確與否,形成自己的真理性認識,你就可以寫一本書或一篇佳作了,如果能給別人帶來精神營養,並能指導他人的實踐,你成功了。

那書本到底包含了什麼,書本說到底是作者的認識,對世界萬物的認識,有真理的也有謬誤的,包含了作者的意圖,觀點,內容,意圖是他寫作的目的,如果寫作的目的是為了人類的生存發展,那他是偉大,即使有繆誤,但一般也繆誤不到哪裡去,如果目的是為了賺錢一般會選擇討好人的感覺,有人的目的則是純粹為表達自己的觀點,這種人往往只對自己負責,往往也吸引同類者,但社會意義不大。而觀點是書的靈魂,沒有作者自己觀點的書是不成為書的,觀點是作者一生認識的總結,是自己的思想,也可以說是人類的思想,如果觀點與別人雷同,那是沒有認何意義的,如果觀點有獨到見解,令人耳目一新,那麼將是有吸引力的,也體現了作者是一個有獨立見解的人,是獨立於他人觀點之外的比較獨立的人,如果其觀點是創新性的,那麼書將是偉大的,因為你見到他,你會發現一個新的領域一個新的境界,如果其觀點是創造性的,那麼書將是革命性的,他將引領一個時代,偉大的將帶領他人秉承這種思想理論創造一個領域甚至一個長久的時代,就像愛因斯坦的相對論開闢了原子能的時代,孔子的儒學為2000年封建社會奠定了封建倫理基礎,為封建人倫制定了法則,穩固了兩千年的封建統治,佛家道家理論為對萬物人心認識提供了偉大的認識與實踐的基礎,馬列主義則開闢了社會主義時代,併為人類偉大的共產主義時代的到來提供了理論基石和實踐藍本。書的內容則是取自於宇宙,人間及萬物,涉及宇宙中一切物質能量變化等等,人間則是社會百態,人倫面藐,內心世界等等,萬物則是我們看到的一切事物,用中國的哲學概括則是天,地,人三才。


心有清塵


學到老時方嫌少,自生命初始我們都是在一種學習當中慢慢使然,慢慢成長,所是雙眼所能看到的一切事務,環境,身邊的人都無不時刻導向學習中,伢伢學語,姍姍舉步,學習中成長,朗朗的書生陪伴,書中給予的知識給予的是無形的力量,不知誰說,各種答案書中自有開解,自有導向,迎韌而解,書中的一切能使人豁然開朗,渾沌中使人向著光明前行,自是生命之塔照亮前行的路,夕陽西下,自然裡捧著喜愛一生的顏如玉,書中自有情享的情境,陶醉與文字裡,享有在生命中,字裡行間的音符唱著輕快的歌,蓬荏其中,經久綿長……


芳賈


讀書讓我知廉恥,懂孝義;感恩澤,釋仇怨;進博力,退守心;與人睦,尊法律。



A奔跑吧109588206


書到用時方恨少

平時總處在忙碌之中,一直沒時間看書,但究其根本,不是因為我們太忙了,而是壓根就沒想著靜下心來讀書。曾經給自己規定,一週之內要讀好幾本書,結果書是買來了,但是行動卻跟不上,書還是那本書,人卻早已把它給忘記了;也可能是功利性太強,總感覺讀書也用不上,所以沒心思去好好讀書。


小文學大先生


"竹籤是竹孑做的,共產黨員的意志是鋼鐵做的。"《紅巖》一書中江姐的豪言壯語,堅定了我的理想,當年當我在驚濤駭浪中為戰艦導航,暈船.嘔吐.咳血,豆大的汗珠落下,全身顫抖時,我就用紅巖精神激勵自己,一息尚存,奮鬥不止。


列兵人


讀書人進入社會不會賣苦力,不好好讀書進入社會後很有可能賣苦力。


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