梦幻之星V
问自己一句，是不是真的想把物理学好？
假如，真的想把成绩搞上去，我曾经是这样干的：
我天资愚笨，出身自很多年都交通靠走、通信靠吼的农村，就是XX市XX区XX镇XX乡XX村XX队XXXX的那个地方，那个地方，只有读书才有出路，是真的。
从村小学开始读书，遇到过好的老师不少，教我学会了太多，但要说受到过良好的教育，看看现在城市的孩子们，我实在差得太远。
小学六年级，我开始知道了有英语这门学科，如果不被班主任占用，每周一节课，不是体育老师教的，是我们语文老师教的……
于是，初中学英语问题就来了，不及格，不喜欢，不及格，不喜欢，不及格……
直到快要面临高考，完了，感觉人生已经达到了低谷，英语这东西要拉分的，而且差距巨大得让我难以接受！
万般无奈之下，我鼓起勇气，冒着挨骂的风险，找到当时是我们班主任的，充满威严的英语老师，问：老师，你觉得我高考时英语能及格吗？（我的意思是我还有救吗？）老师看了看我，答：你想及格，就能及格。
接下来的几个月，学习方法没有任何改变，只是强制性的给自己增加了英语学习时长，坚持，坚持，再坚持。坚定地认为，高考过后，一定要选个不学英语的专业，再也不学英语了，干自己不喜欢的事情实在是太难受。
时间飞逝，转眼拿到了高考成绩单，好的科目依旧令人惊喜，英语，90！总分是150，90是刚好及格，仿佛是命运在给自己开个玩笑，你不是想及格吗？就给你个及格！真的印证了老师的那句话：你想及格，就能及格。
晴天霹雳之中，真真切切的明白了一个道理，你想干成一件事情，就一定能干成，前提是你真的想。我迫切的希望英语能及格，真的及格了，不过，仅此而已！
事情总是不和我们想象的一样，想读个不学英语的专业，既可笑又无知，终于明白，为什么中学阶段唯有语数外分值分别是150。
时至今日，每当我厌烦手头的某项工作时，直觉让我谨慎的怀疑，是不是因为自己目光的短浅，限制了我的想象，愚笨怕了……
大学前两年的日子多彩多姿，虽少不了辛苦，但确实让人留恋不已，也算是不负年少轻狂。很快，一个现实而又激切的问题摆在每一个人的面前：工作or考研深造。
经过一番想象和对比，我想考研！想，就要行动，想，就要干成！大三大四，不再年轻，现实也已不再允许我们作出不负责任不计后果的选择，要考研，只有一次机会，成功可算幸运，失败只算过客，无需再提。
经过对自己的一番考量，万事俱备，只欠东风。是的，那个永远绕不过去的砍！彼时彼刻，早已明白，英语不好，根本不是自己学不好，而是自己真的不想把它学好。既然都不想学好了，还有什么理由说自己学不好呢？
单词不认识，意思标头上，句子不理解，结合翻译逐个推敲，文章不理解，再来一遍！这是第一步，叫做弄懂，没有谁不会，只是愿不愿意，想不想做的问题。我想上研究生，所以我想做，我很认真。
对我来说，生僻词汇太多，不要说等到第二天，一篇文章翻译完了，前面的就早没印象了，我这个记忆力从小学背课文开始，我就知道是硬伤了。怎么办？我想上研究生，我必须得办到！
愚笨的我只能想到愚笨的办法，早上七点，拿着前一天晚上完成理解的文章，跑到校园一角的那个还没有被橡胶化的篮球场边，大声朗读出来，不管自己熟练与否，也不管读了多少遍，只是觉得，我见他的次数多了，可能我也就认识了吧。
那个球场是在一座小山上，清晨时分，行人甚少，显得有些清净，但风景着实怡人，视野很是开阔，春夏繁盛，秋冬苍劲，加之山下的消防战士营地口号响亮，声声悦耳。现在回想起来，当年我和研友们的读书声，可能也为此增添了别样的风景吧。
近两小时的晨读，接近九点，我们便收拾书本，背上书包，去到自习室完成当天的数学和专业课复习计划去了。
日复一日，几个月下来，之前数次重在参与的英语四级考试，便以不错的成绩顺利通过，有点欣慰，但远不足以为傲，因为我想考研，这可能还远远不够。一哥们儿是这样评价我和我的同宿舍研友的：如果像你们这样的都考不上，我再也不相信研究生了。
时光总会分秒不差的流逝，对每个人又是绝对公平的。我的考研英语分数没有让我失望，不算出色，但足以慰藉我的期望。无数次的意料之外后，似乎一切又都在情理之中，我和同我一道奋斗的同学们都得到了不错的回报，纷纷走进了各自的目标院校，开启了新一阶段的生活。
读研期间，因为学术研究需要，阅读了不少英文著作和论文，之后，因为工作所需，英文被使用在处理日常事务中来，对我来说，有些卡顿，但足以应对。
时至今日，闲暇时分，阅读一篇英文文字，居然能感受到些许乐趣，本也理应不足为奇。
想干一件事，事先往往不能预知其难度有多大，可能被高估，更有可能被低估。但只要想干成事情，就不要只是尽力而为，而应全力以赴。
困难被低估，容易让我们侥幸松懈，到头来得不偿失。困难被高估，可能会让我们认死理使蛮劲，但收获却往往是令人惊喜又羡慕的，什么都值了。
这就是一句大白话，但我视如珍宝，相信得五体投地：只要真想干成一件事，就一定能成。
我是周庭，物理老师一枚，我把我的原创讲义公开给大家，希望能够给更多的同学更高效的帮助。觉得文章有用，记得分享给大家，桔子物理可查看我的所有文章。
桔子物理周庭
心疼孩子一分钟。
高中物理确实是高中这9门文化课中较难的一科。很多刚上高一的同学都会被它难住，尤其是女生。作为一名高中物理老师，老李给同学们的物理学习提点建议，希望能给同学们一些帮助。
循序渐进，一步一个脚印走。高中的学习和初中有很大区别，初中学习时我们学习完课本知识点，一些中等难度题目就会做了。高中则不同，很多同学在学习完知识点之后不会做题，甚至一些简单题都不会做。学习不是一蹴而就的，特别是高中的学习。
那么如何做到循序渐进的学习呢？老李给同学们讲讲具体做法。
第一步，充分理解课本知识。物理重在理解。我们不能单纯的背诵知识点和公式，我们要理解物理规律，只有理解了物理规律才会应用他。以牛顿第二定律为例，我们不能只记住F=ma这三个字母，我们要充分理解这个公式的来龙去脉、适用条件、对应的主要题型等等。同学们只有理解了公式才能应用公式。
第二步，做课后题和简单题，再做中难题。通过做题，再次理解课本知识点。做题要先从简单题开始做，让后再逐渐增加难度。这一点很关键，很多同学都在这里犯了错误。部分同学做题没有顺序，难题简单题一把抓，这样一下就把自己搞乱了。刚开始学知识就做难题，不但自信心受很大打击，也不利于对知识的理解消化。如果同学们在做题时不知道题目的难易，可以找老师帮忙划分层次。分层次做题相当于给我们的学习之路铺好了一个逐层上升的楼梯，这是一个非常好的学习方法，处于学习困境中的同学可以尝试一下。
第三步，阶段性复习，构建知识网络。学习一段时间之后要进行复习，再次将知识消化吸收，并建立起知识点之间的联系。当知识网络构建以后，一些综合性的难题就可以做了。老李给同学们一个时间节点的建议:每天睡觉之前复习巩固当天知识，每周复习整理当周知识，每个月将当月所学知识进行复习整合，构建联系。
关于物理学习，老李就给同学们分析到这里了。
我是物理老师老李，感谢你的阅读和关注！
物理老师老李
各种的原因，我有着多年的初三毕业班物理教学和多年的高一物理教学经验，本人总结一句话，不是百分百准，但大概率是.“初中物理学的好，高中物理不一定好；初中物理学不好，高中物理很难学的好.”我没用一定学不好，是有那么少数几个还是可以学的好的。
在中学所有学科中，8成以上学生认为初高中物理这一学科跨度最大，理解力最难，所以有不少学生有望理生畏，造成心理上的阴影，试问这种情况下要学好物理，可能吗？
要学好物理，主要要理解物理情景，要领会物理知识中的定义，概念，以及公式含义。举个例子，加速度的概念，加速度只是一个名称，并不是速度一定增加，它可能使速度减少。比如，一物体在运动，加速度在减少，但是速度还在增加，只是速度增加的越来越慢。可就是这么一句话，有不少学生很难理解，就是不理解加速度的概念造成的！
我以鲁科版物理教材来简单说明高一物理的内容。鲁科版高一物理必修一就是三部分，运动学部分，力学部分，动力学部分。运动学部分简单记成三个公式，速度公式，位移公式，还有推导公式。当然一些推论以及特殊关系式就不展开说明。力学部分就记忆成三种力，重力、弹力以及摩擦力。当然运用中主要结合利用物体处于平衡状态，利用力的合成和分解进行求解。如果不平衡就利用动力学中牛顿第二定律来列式求解。动力学就是牛顿三大定律。牛一牛三初中都已接触过了，只有牛二中加速度与力和质量之间的关系。所以必修一简单说就是三个公式，三种力，三大定律。
当然要想学好高中物理，不是靠死记硬背，如果死记硬背来学高中物理，那考个30分就不错了，重在理解！
如何学好物理呢，高一必修一物理是基础，更是重要内容，务必先学好。
上课听讲，认真完成作业，这些是必不可缺少的，最好有一本适合你的课外物理书，里面内容包含例题，习题和详细答案分析过程！也就是说，物理在理解的基础上，还要花必要的时间去做必要的练习！
当然，不同学生对策肯定有所不同的，码字太辛苦，先简单介绍一下了！
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雁门黑阳悟理
不要着急，高一新生无法从初中物理过渡到高中物理，是一种正常情况。
从知识体系上来说，二者虽然都是从力、热、电、光、源来讲物理的，但高中物理不仅是知识的深入和拓展，还有思维方法、研究问题方法的拓展与拓宽。
所以无法适应是正常的，在我所写的一本《高考状元满分学习攻略》，有对专门针对这一问题进行讲解的，有需要的同学，可私信我：领书，即可免费获取。
在高一新生面对物理时，首先要做到以下几点：
1、端正心态，增强学好高中物理的信心。
许多学生都有先入为主的概念，还没开始学习，就已经被外界的各种传言打败了。学生应该明确，高中物理内容与初中大体一样，只是比初中加深了一点。只要心理不失衡，就会有能学好物理的信心。
2、养成良好的学习习惯。
（1）坚持预习。
在预习看书的过程中要把教材中的正文、插图、注释都要认真阅读仔细体会，理清教材中知识脉络，对于教材中的例题一定要认真地分析一遍计算一遍，然后再看能否独立完成课后习题或者练习册中配套的习题。
高中物理的难度相对较大，提前预习可以对课堂学习带来很大的帮助，也有助于心理稳定，所以一定要做好课前预习这一环。
（2）主动听课。高中物理课由于内容较多，逻辑性较强，因此要求学生必须积极参与到课堂中来，做到主动思维，提高课堂学习效率。所谓的主动思维就是积极的面对教师课堂讲的知识，跟着教师提示思考问题。当你的思路与教师的思路不同的时候就要仔细分析教师对问题的分析解答的过程，这样才能提高学习效率。
（3）记好笔记。在记录笔记过程中不是记录老师板书的内容，而是记录老师分析每个问题的思维起点、思维过程、思维方法。记笔记的时候不要把一页纸写满，要留有空白等待将来补充进来新的内容。对于笔记上记录的问题要慢慢的消化理解。每学习完一章后要进行纳小结。养成记录及整理笔记的习惯，做好知识系统梳理的工作使知识系统化、网络化、模块化。
3、梳理归纳。有人说物理知识不是教师教会的，而是学生们通过梳理新旧知识逐步建构起来的。如自由落体运动和抛体运动都可归结为匀变速运动，服从同样的基本规律；再如T=2π根号下l/g（单摆），T=2π根号下m/k（弹簧振子），T=2π根号下R/g（地面附近的人造卫星）也都具有共同的特点。归纳和小结，可以使知识条理化、系统化，可以找出各部分知识间的内在联系。这样才能有利于知识的记忆及使用时知识的快速提取。
对于高中物理知识点的归纳，我在编纂的《高考状元满分学习攻略》中有详细的归纳，需要的同学，可私信我：高中，我会免费送给大家。
4、多做习题，题海战术虽然有一定的弊端，但是也在很大程度上让你对知识掌握的更加熟练，但是在做题过程中，以一定要找到自己漏洞，为以后专项练习做准备。
虽然高中物理相对初中物理有一定的难度，但不是高不可攀，只要同学们主观上增强学习上的信心，客观上养成良好的学习习惯。
北大状元学习经验分享
请在头条搜《数理频道》我的微课会手把手教，按照看一遍做一遍的模式学，没有学不会的。头条有十万精英回答你十万个为什么，学校有中华名师引导你高考金榜题名。现在条件这么好，楼上楼下，电灯电话，现代化信息化，都是为了你能尽快变得智能化。只要你努力，物理作业很容易，不过是画图审题标参数，考试也不难，无非是分析状态列方程。数来又数去，力也就那么几种:重力弹力摩擦力，冲力浮力向心力，平衡力，回复力，策动力，离心力，库仑力，安培力，电场力，那个万有引力，洛仑兹力，气体压强液体压强，合力与分力，作用与反作用力，最后是液体的表面张力。二十二种力凝结二百二十年精华，新时代新人当担新世纪强国使命，当仁不让。
数理频道
希望问题中学生不要失去信心，扎实掌握基础知识，以基础知识为出发点，进行全面梳理考点，重点理解物理模型和各类定义，加强基本题型综合训练，扩大考点知识的迁移应用，多思、多练、多记忆，逐步提升解题应用能力。
高一物理人教版教材主要涉及到物理科目中的力学部分，第一学期教材中有四章内容，主要涉及到运动的描述、匀变速直线研究、相互作用、牛顿运动定律，每一章内容涉及到的主要知识点众多，需要学生全面梳理，理解每一章中主干知识，抓住基本概念和定义以及结论，掌握基本的解题思路和方法，并根据教师在课堂上拓展出的重要考点知识来综合训练，这些拓展知识是以历年高考为基础拓展出来的重要考点，是物理学科学习过程中必须掌握的知识；高一第二学期主要有三章内容，主要为曲线运动、万有引力、机械能，学生在第一学期学习的基础上，进行全面掌握基础知识，要联系性的学习，要重视基础知识的强化理解，熟读教材内容，仔细梳理每一章中涉及到的考点知识，将知识点进行有效归类，建立各种物理模型，注重每一种模型解决的必要的规律，对于一些重要推论要详细自己推导，并加强记忆，熟练的掌握各个知识点。
学生平时在学习物理过程中，要学会独立思考，自主探究，独立思考对于培养良好的思维逻辑能力具有很强的帮助作用，自主探究对于解决问题和发现问题具有推动作用；平时遇到题目一定要先独立思考问题中涉及到的考点知识，分析问题需要的解决公式，需要的解决方法，按照教师传授的正确解决问题的思路和步骤，画出草图，划分运动过程，受力分析，逐步分析问题过程，最后写出合理的解题过程；学生在做每一道题目之前一定要独立先思考，不思考绝对不动笔，思考是提高解题能力的基础；学生在做题过程要全面思考，绝对不能还未思考匆匆参考标准答案，这种习惯是要不得的。
对于同教材同步配发的练习册，这本练习册中的内容对于各章各节的内容总结归纳的非常全面，是以高考考点知识为层次，以课本基础知识为基础，进行拓展、引申出每一节的重要考点知识，学生最好要详细梳理练习册中的内容，对于重要结论和推论以及考点知识进行熟练记忆，对于考点知识相关的习题进行强化训练，理解解题思路，总结解题过程，提升物理学习过程中的各项能力。学生以这本练习册中的内容全面掌握每一章每一节内容重要考点知识，做到知识结构体系完善，各类题型训练，扩大知识面，提升解题思路和能力。
最后，高一学生要端正学习态度，重视自身各方面存在的问题和不足，积极改进学习物理学科过程中的不足，全面促进，鼓足勇气，提升信心，总结方法，才能学好物理学科。
时光匆匆微微甜
感觉题千奇百怪？那是因为你书上的知识就没有学会。万变不离其宗，好多不同的题里也许涉及到的只是同一个知识点，所以搞清楚书上的知识非常重要。
学好物理重在理解，把书上的知识充分理解了才可以灵活运用到题中。
也有的同学死记公式，这也是一种办法，因为物理好多题知道相关公式也能套出来，并且大题按步骤给分，写上公式也有分。
但是本人不推荐这样死记，如果能理解清楚原理，公式自然就记住了。并且做题会非常轻松。
上面啰嗦了这么多，那应该怎么理解呢？首先，现在你才高一，刚开始学，不能太着急，慢慢学，慢慢理解。还有课前预习，找出难点，上课有针对性的去听，提高效率，才能更好的去理解。实在不行你可以列一个知识框架，一目了然。比如力学分一类、电磁学分一类、光学分一类，再依次细分，可以更好理解。
除了上面的方法，你还可以和物理老师搞好关系，多交流，也有很重要的作用。比如我和物理老师关系好，（我物理不是最好，我也不是课代表。）老师去开会了，就让班里人做题，把答案交给我，让我做了对一下给他们讲。所以我的物理理解很好，成绩也不错。
名字改不了521
高一物理刚开始是挺难的，我儿子高一的时候对物理理解的不够好，才考60多，一度怀疑自己的能力，好在下学期转变思路才慢慢提升了，现在高二，物理一般都是90以上，他说物理其实不难，难的是化学，就看你怎么理解了，希望你继续努力学好物理
用户4351546720074
物理初二 化学初三。无精力学习。几乎不做题目。不听课。但是，考试总及格。不知道为啥，初中已经失去学习能力耐心精力。一问三不知。题目答案全抄写。就考试时，前一天，看书。总之 为此而自豪。高中也一样。几乎不听课不写作业。临时抱佛脚，考试前一天看书～
左文青卡当门窗
我给你总结一下思路：
1.看模型，选对象；
3.画草图，标条件；
3.分析力，求合力；
4.定状态，列方程；
5.找过程，写规律。
