底层史观
这个问题越来越热了！我已经写了一篇文章了，阅读量已7万多了！再次换个角度来看待这个问题！首先，我不反对入学进行心理测试。但是，我反对这个问题“心理不健全的人是否录用”！
前段时间，有新闻报道称，十五位艾滋病毒🦠携带者考上大学，是一种社会进步的表现！而你的这一议题，难道我们的社会倒退回去？
心理不健全的不录用？大家有所不知的是，我们每个人都有心理问题，只是发展趋势有些人可控，有些人不能自我控制而己……
与这一件事恰恰相反的是，陕西张扣扣为母报仇，隐忍二十年杀了三人，我写文章是这么说的：如果我们这个社会有这么一套健全完善的心理健康辅导机制，然后配备相关机构和工作人员，有清晰明了的系统辅导，不能确保效果如何……但可以确保不会发生这样的命案！如果效果好了，也许会转化为一种成长动力，推动当事人的进取精神，则完全是另外一种可能！期望这样的机制不久可以实现！
我还是保持这一观点，我们要学会发现问题，更要学会提前把问题解决在爆发前！北大学子的心理问题绝对可以通过测试发现的，也是绝对可以通过心理治疗解决的！但是，与张扣扣案一样，没有任何人、任何机构来关注这些潜在风险，任其自然发酵，然后，爆发！
两个案件告诉我们，建立公益的、社会普及化的心理专业机构迫在眉梢！
陈天哲
《吴谢宇，一个人格完美到扭曲的学霸》
除了一些重型精神病外，很多精神障碍都是隐形的，一个人成长到16岁就应该通过心理测试来检查心理是否健康了，以便发现问题及时干预，真正有心理问题的人从这个时候就露出端倪了，如果不做心理检查很难被发现。
正如吴谢宇微信签名中写的"我来我看我征服"一样，似乎他的人生任务就是信守这个信念，达到这个愿望而自律到疯狂。
如果用这句话来表达吴谢宇的内心语言，那就是“我来到这个世界，我看到了这个世界，我必须征服这个世界，否则我将毁灭这个世界，谁也无法阻挡我。"
这是个极端扭曲、极端病态、极端分裂的内心世界，这个可怕的心灵何时开始扭曲我们不得而知，也可能从他自律到常人孩子所不能自律时就已经开始了，而家长毫不怀疑地认为这是孩子的优秀。
吴谢宇的人格完美到扭曲，之所以说他完美，任何熟悉他的人都说找不到他不完美的地方，。之所以说他完美到扭曲的程度，他连杀亲生母亲都能精心准备到完美无缺的地步，他一次次地去征服，征服初中、征服高中、征服北大、征服出国英语培训、征服性工作者，甚至最后征服生养自己的亲生母亲，最终也要把自己小命征服，在他的潜意识深处，征服就是毁灭掉一切，包括他自己。
这是何其变态的一个内心世界，让人细思极恐，他用完美的"光环"成功骗过了所有人的目光，他把心理学的光环效应运用到极致，然后去完成他征服不了便全部毁灭的变态愿望。
"完美“本身就是分裂的一个极端，而另一个极端“不完美“都被"完美'遮掩了，就因为"完美"，让所有人都忽略了"人性的分裂“。没有去怀疑一个完美的学霸心理会变态，似乎“完美"的学霸心理就一定也是完美的，这实在是个谬论。
家庭警醒 ! 学校警醒 !! 社会警醒!!!
胡文生心理咨询师
作为一个国家二级心理咨询师，我来回答这个问题。
北大学子、弑母嫌疑人吴某，潜逃3年后被抓，这是高智商犯罪，随身携带几十张身份证，完美躲过天眼系统，要不是他得意了，自露破绽，相信还会潜逃更长的时间。令人意外的是，这个天才少年，除了智商高之外，老师和同学都觉得这个少年没有任何缺点，找不到一点破绽，是一个完美的道德模范。他弑母的动机大家也在猜测，我觉得最可能的动机是其母从小对他的高道德标准培养，他一直压抑自己的个性，选择做一个完美的演员，再碰上青春期的敏感，很容易造成对他人的侵犯。弗洛伊德认为，攻击性能量必须通过某种办法宣泄出来，以免持续积累而生病，通俗来说就是水压理论。吴某就是无法宣泄这种能量而侵犯他的母亲，证据就是，他杀死母亲做的事儿就是骗亲友的钱谎称出国、找妓女谈婚论嫁，这就是偏偏做出反道德的事儿宣泄和报复。
这件事对我们的启示就是，我国的教育对学生的心理素质教育，不太重视。
我在高中的时候，因为压力大，有点抑郁。想找班主任给我点安慰，他却说我心理素质差，自寻烦恼。我一气之下不再联系他，在家人的帮助下，我成功的走出了这个阴影。
所以在求学的压力下，很多学生或多或少，都面临着心理问题，没有人帮他们疏导或者解决，这样的心理问题一直会压抑在潜意识里，不爆发则已，一爆发就会出现致命的后果。
我建议每个学校都要配备一个专业的心理咨询师。帮助学生解答心理上的问题。
浩评如潮
北大学子弑母案该给我们什么启示，入学是否该增加心理考试，心理不健全的学生能否录取？
首先，我想表明自己的观点，反对增加心理考试，因为这不是解决问题的根本方法。
增加心理考试，无非是一种排斥行为。其实有些心理不健康的人对他人并不构成伤害，是可以得到治愈的，如果将他们排除校园在外，无疑是对他们的区别对待，这对他们受伤的心理又是一种伤害，等于是给他们提前判了死刑，这是非常不可取的。
我认为加强心理健康教育才是解决问题的方法。
虽然这个案件属于极端小概率事件，但其中折射出的教育缺失和治安漏洞问题值得大家深思。希望通过这个案件，让大家重视心理健康教育，不论是家长还是青春期的孩子，不论是学校还是社会。（本文重点讲家庭教育）
这个案件之所以被大家关注，因为人们给它打上了几个特殊标签：北大、高智商、弑母、失踪。当这几个标签组合到一起，带给大众的不是一点的惊讶和不理解，其中也是疑点重重。
为什么呢？
不可能！
为何一个在别人眼里是乖娃娃的人，会做出这般有悖伦理、突破道德底线的事呢？
但纵使我们有太多的不理解，案件就是发生了。这种高智商的犯案人员，心思和想法是有别于常人的。案件发生似乎在一次印证一个道理：天才和疯子只有一步之遥。
离奇的案件我们不再分析，相信警方的审讯很快会让真相大白。
找不出缺点的人
从媒体对吴谢宇的描述来看，他确实是一个自律、专注、早熟、严谨、聪明、理智、热情、情绪稳定、追求完美的人，甚至别人找不出他一个缺点。吴谢宇和我们见过的案件的凶手都不一样。他身上最令人困惑的是，人性的弱点在他身上似乎完全被隐藏了。
我想说的是这么一个近乎完美的好孩子，其实是个高度压抑的伪装者。
一个别人看不出他缺点的人是可怕的人，不是他没有缺点，而是他一直活在伪装之下。就像一个演员，别人演一时，他却能演一生，由此可想他的内心也是十分痛苦的。
看一看吴的家庭教育
吴谢宇的父亲吴志坚2010年因肝癌病逝，能了解到的信息并不多，不便过多论述。
吴谢宇的母亲谢天琴，在众人心中是这样一个道德楷模的形象：要强、清高、保守、忠贞、刻板、道德洁癖、原则性极强。谢天琴可能无形中也以同样的标准要求自己的孩子，关于学习、关于成功、关于交往、甚至关于性。
吴遵照他母亲的意愿，以少年楷模的完美人设活着，成为多少人羡慕的“别人家的孩子”，却压抑了作为一个孩子的天性。让一个天性自由的儿童去从接受这些道德高标准，内心是非常压抑的、非常痛苦的。
一个童年几乎从来没有经历过顽皮、淘气、放纵时光的人是可怕的。
吴父去世，吴母变得焦虑、易怒，把全部注意力和希望放在吴身上，让吴承受了巨大压力，却又无处排遣。
但在吴母死后，吴谢宇却迫不及待做了她生前可能最厌恶的两件事：骗钱和招妓（可能向妓女求婚）。吴完全像是解放了自己被压抑二十多年的天性。他终于不用再戴面具，可见，对于家庭的教育，他表面是顺从的，内心却是逆反的！
在孝顺、乖巧背后，他却是一个极其叛逆的人。
反思当前教育
教育的目的并非培养高智商的人，而是为了培养人格健全的人。而人格健全是心理健康的重要标志。
心理学上有这样的阐述：心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态，是人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认知、情感、意志、行为、人格完整和协调，能够适应社会，与社会保持同步。
而人格是各种心理特性的总和，也是各种心理特性的一个相对稳定的组织结构，在不同的时间和地点，它都影响着一个的思想、情感和行为，使他具有区别于他人的、独特的心理品质。
有心理学家说，家庭是“人类性格的工厂”，表明了家庭对孩子人格的形成有很大的影响。
现实生活中，很多父母喜欢互相拿自己孩子作比较，生怕自己的孩子比别人“差”，只要求孩子“要努力”“要优秀”“要成功”， 从来不问孩子开不开心，不问孩子幸不幸福。可是父母所谓的“成功”不一定就是孩子想要的“成功”，很大程度是他们将自己未曾实现的梦想强加给下一代。
父母的这些期望无形中使孩子生活在充满压力的生活环境中，容易产生心理恐慌、焦虑以及逆反等各种不良心理，这些都将严重阻碍孩子正常的身心健康发展，等到孩子“爆发”“崩溃”、出问题时，才后悔莫及。
一直以来，应试教育以“分数”“升学率”为第一位，而忽略个人心智成长，长时间如此，让部分孩子变成了思想上“人云亦云”、心理上“黑灯瞎火”的人。
教育家陶行知曾说过：“教育孩子莫做人上人，莫做人外人，要做人中人。”
这告诫我们，作为父母，在教育孩子上，不要刻意站在伟人的高度上提要求，不要作为旁观者客观批判，而应用心去感受孩子的感受，在理解、同情的基础上讲述、教授做人的道理。
父母的关爱做到位了，孩子自然能够感受到爱，也能从心中生出爱的种子。
愿看到文章的每位父母能够反思自己，既注意孩子的身体健康，也关注孩子的心理健康，特别是孩子的人格养成。
最后，这个案件属于极端小概率事件，大家不必恐慌不安，但其中折射出的教育缺失问题值得大家深思。希望通过这个案件，让大家重视心理健康教育，不论是家长还是青春期的孩子，不论是学校还是社会。
阿黎心理，助你遇见更好的自己。阿黎还要悄悄告诉你：“点赞加关注，每天有进步哦！”
阿黎心理
这条新闻，确实足够吸引人的眼球。
弑母，在这个以孝道为传承的国家，这个罪行可以说是所有罪行中最不能被人原谅的罪行之一了，加上北大学子这个一度被称为“别人家孩子”的凶手的身份，使这件事变得更加的引人关注，再加上高超的作案手法、高智商犯罪的加持，几乎占据了各种头条。
就这件事本身来说，可以映射出的问题就是我们平时在重视应试成绩的教育中，是否忽视了做人的根本，才铸成了今天的大罪。
这里不论是家庭还是学校也包括社会，都有不可推卸的责任。
但是，犯罪的真正动机还没有被侦破，我们也不能太早把这事完全定性，也许比我们想象得更严重，也许，没有我们想象的那么可怕。
不管如何，等待警察公布的进一步消息吧
至于说入学增加心理考试？大家想一下，如果是一个考试？会怎么考呢？要如何应考呢？我是不敢想象了。欢迎各位脑洞大开的朋友留言。
教培行业于盼
这几天全国都关注这案子、一个高才生杀死自己的母亲。这个小孩聪明过人、但心理健康问题确实存在很大问题、这一切极可能单亲母亲·过严·惹的祸。还就是这位小孩中了邪、人一中邪、身不由己、一切由“邪魔”控制亲手杀了他母亲。说白的、一切都是命的事、时正命无错！你是无法抗拒的。
博可兴
应试，试的都是现成的知识，收不到真材实学的好学生，要考应该脱离开书本考。就看今年的高考命题了。
手机用户51539500717
心理考试可行。拒绝录取涉嫌违法（歧视）。另外，心理学不能判定一个人是否犯罪，只能判定此人犯罪概率比较大（暴力倾向等）。
远方好书美食都不可弃
现在的教育，只看分数不重品德，导致这样的丧失人性的事发生！
好运来家
凶相毕露，凶神恶煞。相由心生。
