教師如何走進學生的世界？這是教學成功的秘密鑰匙。
不少老師經常感慨，現在的孩子跟以前真的不一樣了 ，他們有個性，敢表達，有主見，充滿活力，如果不跟孩子打成一片，很難走進學生的內心。
全國知名班主任鍾傑老師就是特別受學生歡迎的老師。談到如何成為全班學生的“粉絲”，她說，就是“孩子們看什麼，我就看什麼”，然後“做他們的領跑者，引領奔跑的方向”。
今天，一起來聽聽她的教育故事，原來守住教室、走進孩子們的世界其實很簡單。
絕招一：做一個積極的行動者
老師是靠嘴巴吃飯的人，講道理是老師的長項。但沒有具體的行動，沒有可視的成效，說得再美又有什麼意義呢？
我決定做一個行動者。
比如，我要求學生守時，我自己就先守時。不論風和日麗還是颳風下雨，我都是初中部第一個到教室的老師。除了出公差，我從來沒有遲到過。
我要求學生做喜歡讀書的人，那我自己就讀給他們看。不論何時，我包裡都有一本書。早讀時，我會拿著教材及專業讀本進教室，組織孩子們早讀後，我也趕緊低頭讀書。孩子們看我認真讀書，也就安心讀書了。
我要求學生搞衛生，我會跟孩子們一起。我會手把手教他們拿掃帚和拖把的姿勢，怎麼掃效率高。我用行動告訴他們：做任何事情都要用心用腦，智慧才能修煉出來。
絕招二：做一個耐心的傾聽者
除了做一個行動者之外，我還是一個耐心的傾聽者。比如孩子們跟家裡人吵架了，同學關係出問題了，我不會以導師的身份給他們講道理，我會抱抱他們，然後做孩子們的忠實聽眾。
當孩子們在向我袒露心聲時，我絕不會打斷，更不會譏笑，我耐心地、深表理解地聽著，偶爾應和一下孩子們的講述。
當孩子們把心裡的糾結與煩惱全部吐出來之後，我會和孩子一起分析煩惱產生的根由，然後與孩子一起想辦法解決。我告訴孩子們，解決問題的方法不止一種，只要我們心懷善意，肯動腦筋，再大的問題都能得到合理的處理。
絕招三：把書中的智慧“變現“
我看到過不少喜歡讀書的教師，做起工作來力不從心。我覺得一個重要原因是這些教師不善於學習，不懂得把書中的智慧變現。
不管讀什麼書，我都會琢磨：書裡的智慧可否用到我的生活中，把我的生活變得更美好？可否用到我的工作中，把我的工作幹得更好？事實上，當我這麼想的時候，書中的智慧自然就進入我的腦子，然後根據現實情境進行整合進而幫助我解開了一個又一個難解的謎題。
別人總說我有做教師的天賦，其實哪有！我只是努力將書中的智慧變成我的實操手法而已。
絕招四：跑在問題之前
我走進學生的世界，他們看什麼，我就看什麼。孩子們看的往往是故事本身，我看的則是故事背後的根本。然後，我將所獲得的信息進行整合，再與他們交流，孩子們不得不服氣。
2015年，我接手蓮韻九班（初三），那些男孩子看我時一臉的輕視和挑釁。尤其是一個叫嚮往（化名）的男孩，很有想法，非常鄙視前幾任班主任，對我也不抱好感。
我知道，只要嚮往不服我，其他孩子都會跟風。通過觀察與調查，我得知嚮往有兩個愛好——看電影和看書。看書，我有信心。至於電影，因為忙我確實看得很少。我瞭解到班裡的男孩在嚮往的帶領下很喜歡看日本動漫電影以及歐美英雄大片，於是惡補電影。
短時間內，我就把宮崎駿、黑澤明的電影看完了，又接著看了多部英雄大片，諸如《蜘蛛俠》系列、《蝙蝠俠》系列，以及眾多奇幻類電影，諸如《哈利波特》系列、《魔戒》系列等等。
當記憶倉庫中儲備了足夠多電影，我開始有意無意地找機會與男孩們談電影。他們用近乎驚駭的語氣說：“真想不到啊，女老師竟然也喜歡看這種電影，我們還以為你只喜歡看‘肥皂劇’呢。”隨後，蓮韻九班的男孩全部成了我的粉絲。
時代在變化，學生在變化，教師必須是一個學習者，在堅守優良傳統的同時進行合時合宜的轉型。唯有做他們的領跑者，才能引領奔跑的方向，教育的目的也才能自然達成。
你想知道鍾傑老師如何成為這樣的治班能手嗎？你想知道在鍾傑成長路上母親對她的影響有多大嗎？
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本週，鍾傑老師將領讀她的著作——《我的母親不是神——優秀教師成長筆記》！
來吧，我們一起聊聊優秀教師成長的那些事吧！
本週，名師鍾傑帶你讀書！
（點擊上方圖片即可收聽鍾傑老師全部讀書課）
鍾傑，廣東省深圳市光明中學語文高級教師，全國知名班主任。專注於德育課程的開發以及班級管理技巧的研究，著有教育專著《我的母親不是神：優秀教師成長筆記》《治班有道——班主任智慧手冊》等8部。
《我的母親不是神——優秀教師成長筆記》講述的是鍾傑和她母親的故事。鍾傑寫道：“我要把母親的故事寫出來，告訴天下的母親，不論你知識豐富還是見識淺陋，只要你願意為自己的孩子去修煉教育的智慧，你就一定能成為神一樣的母親。”
今天，就來聽聽鍾傑老師的第二講吧！
第二講 母親對孩子的影響有多深？
點擊下方圖片，即可收聽鍾傑老師的音頻課（本週，每天早上六點你都能免費聽到新鮮出爐的精彩音頻！）
有人說，父母是原件，孩子是複印件。
母親的價值體系對孩子有多大影響？原生家庭怎樣塑造了一個人的人生態度？女性活成自己想要的日子是件難事兒嗎？
母親何其平凡，但在平凡的生活日常裡，又有多少不凡的、智慧的、動人的、激勵的點點滴滴，在閃閃發光......
今天，鍾傑老師就來和你聊一聊，母親的價值觀如何影響了我的一生——
1.原生家庭對孩子的影響到底有多大？
2.母親對女孩和男孩愛的方式有哪些不同呢？
3.母親如何教給我獲得安全感和幸福感的能力？
4.媽媽說了哪些富有哲理的話，讓我終身受益？
本週讀書會互動話題
鍾傑老師的似神而又不是神、平凡卻充滿智慧的母親，對她的一生產生了深遠影響，發揮了不可替代的作用。
老師，在你的生命成長過程中有沒有對你影響特別深的人？
他/她/他們是如何影響你的？
對你的影響是否也體現在了你的教育教學中？
……
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文章來源 | 《人民教育》2018年第1期，原文有刪改。
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