前言 上篇講的是句子謂語動詞的過去進行時態
今天,接著說句子謂語動詞的過去完成時態
1 概念:句子謂語動詞用過去完成時態,表示
① 句子主語在過去的某個時間之前已完成該動作或行為
② 句子主語在過去的某個動作或行為之前已完成該動作或行為
許多同學用錯過去完成時態,就是因為總忽略掉概念中的兩個參照點:過去的某一時間或過去的某一動作。句中必須有其一,才符合用過去完成時的條件。因此,過去完成時態,簡稱為“過去的過去”2 構成:had +動詞的過去分詞 (對比現在完成時態)
① had 為構成過去完成時態的主動詞,無意義,不翻譯,無人稱與數的變化
② 動詞的過去分詞為動詞的一種形式,變化規則為:
★ 一般動詞 在詞尾+ed(與動詞過去式相同)
work - worked visit - visited
★ 以不發音字母e 結尾動詞 在詞尾+d
live - lived shave - shaved
★ 以輔音字母+y 結尾單詞 變y 為i,再+ed
★ 而元音字母+y 結尾單詞 詞尾直接+d
study - studied cry - cried obey - obeyed
★ 重讀閉音節結尾的單詞,且詞尾是一個輔音字 母的,(通常表現形式為輔+元+輔) 要先雙寫最後一個輔音字母,然後再+ed
stop - stopped drop - dropped
★ 以c字母結尾的動詞 變c 為 ck,再+ed
traffic - trafficked
★ 還有一些動詞,它們的過去分詞變化不屬於以上規則,被稱為不規則動詞,需要單獨記憶。(不規則動詞表略)
3 舉例:
① I had finished my homework before supper. 晚飯前我已經完成作業了。
(此句中,supper是過去一個時間點,要表達“主語在晚飯前就已經發生的動作”,所以句子用過去完成時態)
② The basketball match had already started when we got there. 我們到那兒時,籃球賽已經開始了。
(此句中,we got there 是過去的一動作,要表達“在此動作之前,已經發生的動作”,句子故用過去完成時態。)
③ By the end of that year, Henry had collected more than a thousand foreign stamps.到那年年底,亨利已經收集了一千多張外國郵票。
(此句中,the end of that year 是過去一時間,by the end of that year 指“到那年年底”,表明收集郵票一事是在年底之前完成的,所以,句子用過去完成時態。)
④ He found the key he had lost. 他找到了他丟的鑰匙。
(在本句中,有兩個動作,“找到”與“丟失”,其中,“丟失”在“找到”之前發生,所以,“丟失”用過去完成時態,“找到”用一般過去時態。)
4 特徵:
用過去完成時態的句子,經常與by +過去時間點,before+過去時間點/過去時態句子,when+過去時態句子等連用。
5 特殊應用:
①表達希望,意圖,打算之類意義的動詞,如,hope, mean, plan, intend,expect, want 等,用過去完成時態,表達“…本來希望/計劃/打算…”,潛在意思是“沒實現”。
I had meant to come, but somerhing happened. 我本打算要來,但發生了點事。
They had intended to speak, but time didn't permit. 他們本來計劃發言,但時間不允許了。
閱讀更多 羅敷講中高考英語 的文章