你何必說謊何必那麼虛偽
青春期，是人體生長髮育繼嬰兒期後出現的第二個高峰，各組織器官由稚嫩走向成熟，由能力不足趨向功能健全，世界觀及信念逐步形成。青春期的心理特徵（如叛逆、情緒化、自戀、關注外在形象等）都有著相應的生理基礎，這是生理的急速生長髮育帶來的。
抽象思維和自我意識也在這個時期得到了極大的發展。青少年開始更多地思考自我，他們急於向外探索、渴望掙脫束縛、獲得獨立，表現為我們所說的“叛逆”。“被當做孩子看待”，可能是青少年最不能容忍的一件事，這是對他們自我和獨立意識的一種冒犯。
基於生理和心理特徵，和青少年溝通的第一要義，是把他們當作成年人去尊重、平等交往；在理解的基礎上交流、加強引導，而不是強行管教。與他們溝通時多注意表達方式，要多傾聽，允許他們有情緒，這樣才能更好地釋放情緒，才能夠理性思考。
有容心理
各方面的情況不一樣，需要對症下藥
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溫和的語氣講解早戀的危險，不要用強硬的態度
昭儀姐姐
需要看壓力的來源是什麼，才好對症下藥。
學習，情感，生理，環境，基本上就是這幾個方面是壓力的源頭。
可以買一些名人傳記之類的勵志書籍，把壓力化為動力，取得進步。
不滅的聖光
青春期的孩子特別敏感，在和他聊天時，儘量站在他的角度上考慮，說話的方式和語氣一定要特別注意。
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