暗示你继续

适合小学生的学习方法，只要你认真听课，完成作业，就能考个不错的成绩。取得高分是很容易的。

到了初中，学习科目增多，只是认真听课、完成作业，学习成绩就会下降，因为初中的科目变多，不把更多的时间放在学习上，不通过刷题来增深记忆，名次就无法赶超刻苦努力的学生。

初中的内容，是通过刻苦努力就可以学好的，是通过刷题就可以弥补的，而高中的课程，需要更多的思考，从数学科目来分析：例题就是例题，单纯的套公式无法像小学、初中那样简单的算出正确答案；从语文科目分析：阅读理解题几乎不会有重复，卷子上的题，考验学生的是文字表达、思维逻辑、阅读范围等方面。有的孩子自制力较差，如果换了老师以后，对学习有所松懈，家长就要督促孩子学习，还是要让孩子适应不同老师的讲课方式，学习效果才能稳定。

看完本篇，让孩子总结一下不同年级的学习方法。

如果孩子总结不出来：小学要听课写作业，初中要听课加勤奋刷题，高中要在初中的基础上，多阅读多思考多看课外知识。孩子就需要训练 理解、概括、分析的能力了。

张嘴就来青少年演讲夏令营历时12年，成功举办27期，1000余名孩子受益！有兴趣的家长可以关注“文若河”头条号，与我私信交流 中小学生 私下沟通、当众讲话、竞选班委，提高写作能力的口才课程。

文若河

要想提高学习成绩，最基本的要解决学习态度的问题。变消极为积极，实现从不想学到想学，从厌学到爱学的飞跃。

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1、先说说听课方面。百分之六七十的知识都是在课堂上习得的，听课的重要性不言而喻。

要想听好课，最基本的要学会预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握。课堂上，要多参与交流和互动，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答，回答问题可以让你注意力更集中。其三，听课的同时，要学会快速的整理记忆。其四，课上没听懂的东西，下来之后要解决解决，不要让问题堆积。

2、再说说课后学习方面。课后的学习是提升的关键，因为课后的时间相对自由，完全由你自己把控。

课后学习，最基本的要学会整合知识点。也就是把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，这样会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

课后学习要有自己的规划。可以给自己制定阶段性的复习目标，合理规划自己每一天的学习复习任务。什么时候复习什么科目，什么时候做题训练，什么时候看书背诵，什么时候查缺补漏等等，都一一明确下来。每一小阶段的复习之后，要检查掌握情况。

3、做题、考试等方面。

做题训练是很有必要的，做题的时候，要养成的习惯：①要仔细审题，而且要审准、审透，提炼出有效信息。②要讲究效率，会的就过（一定是要真的会，而不是感觉会），把时间放在不会的上。③不要动不动就去看答案解析。看答案做题会让你觉得题目很简单，但实际做题的时候就不知道如何下笔了。④适当进行题海战术，掌握各类型题目的解题思路。

认真面对每一次考试。考试除了是检验你学习效果的方式，同时也是你积累经验的过程，比如：学会如何分配和把控时间；掌握作答中各种细节的处理技巧；磨练考试心态；帮助自己认识掌握的不足之处，复习提升。

提高学习能力，让学习不在是一件难事。

最后说说学习能力。所谓学习能力，就是学习所需要的一些能力，如比较基础的注意力、记忆力、阅读能力。再深一层的整合分析能力、思考力、创新力等等。

任何一项能力存在着天生一说，但更多的是需要后天的“特意训练”。所以，你哪方面的能力差，就需要着重的去培养那一方面的能力。

比如我自己，阅读能力差，我就去专门训练提高阅读能力。一方面是通过大量阅读训练，提高如语感、识文基础、各类文体的阅读技巧等方面的能力。另一方面，借助一些专业的训练来辅助提升，比如“精英特快速阅读记忆训练软件”，训练培养眼脑直映式的阅读学习方式，掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。

每天学习一点

朱熹在《三朝名臣言行录》中记载了一个司马光读书的故事。

司马光小时候求学总担心自己记诵诗书的能力不如别人，所以大家在一起学习时，别的同学会背诵了就去玩耍休息，司马光却独自留下来，继续专心刻苦地读书，一直到能够背的烂熟于心为止。因为司马光在读书的时候下的工夫多，收获大，所以他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马光曾经说：“ 读书不能不背诵，当你在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就会非常大！ ”

看来，小时候的司马光不仅懂得如何砸缸救友，对读书也很用心、用功，求学时就是一个货真价实的学霸。

知人者智，知己者明。司马光面对诸多比自己聪明、优秀的的小伙伴，虽然总担心学不如人，但是他并没有自暴自弃，反而引爆自己的小宇宙，抱勤补拙，不仅在课堂之上抓得紧，还充分利用了闲散时间，更是对自己提出了高于常人的学习要求，学习要精益求精，达到什么程度呢，要让所学达到熟烂于心的境界。真牛。

学习的人要常怀不甘人后之心，立长志，并且持之以恒，更要时时告诫自己，要学就学好，不能中途而废。

我们没有办法走进学霸的学习之中，在外人看来，学霸的生活也许枯燥，乏味，无论课上还是课下，如同一个被鞭子抽打着的陀螺转个不停，写不清的作业，整理不完的笔记，就是他们的全部。但是，子非鱼，安知鱼之乐也。子非学霸，安知学霸之乐也。

五亩闲田

书上的内容只是基础知识，现在的考试更加综合，更加延伸！

难肯定会难，老师讲内容也是循序渐进的，如果你觉得很多习题不会，老师讲完之后要快速消化，最好能够制作一个错题本，讲错题重新整理。

一、抄写错题题目。为了方便，可以下个予见错题本APP，免手抄，节约时间！

二、无答案自己理清思路做一遍。老师讲解后，自己再看下题目，从头做一遍错题。上面说到的那个APP可以把错题直接整理成试卷的形式，打印出来就好了。

平时有不懂的就要直接问，否则累计久了，很难跟得上节奏。

省略号足矣

曾有幼童长于清华园，无忧嬉闹，爬尽园中每一棵树。其父为加深小孩对中国传统文化的理解，托友请来清华历史系的一名高材生于暑期教授《孟子》。书中历史在学长的讲解下变得生动有趣，小孩也得以豁然贯通、能将《孟子》倒背如流。时光飞逝，清华园之夏仍是绿意葱茏，而当年的高材生——丁则良已凭著名历史学家之谓留名于世，那个幼童——杨振宁也成为了中国首位诺贝尔奖得主、享誉全球。 “我感谢我的父亲，他当时做了一个聪明的决定。” 这一段伴学经历对杨振宁先生的研究思路乃至自身成长留下了深远的影响，使他受益终生。受此启发，感其大益，萤火应时而生。

萤火世纪教育科技有限公司是由清北校友团队创立的的新生代企业，总部位于北京市清华大学科技园。萤火世纪以“为3-18岁青少年提供成长咨询及社会实践教育”为宗旨，以“让每个孩子拥有一个优秀的名校伙伴”为愿景，创新“伴学”游学模式，发展了心理伴学课程、国内游学营、国内研学、国际游学、主题营、亲子营、教师培训等社会实践及素质教育产品。自2014年至今，已成功为国内近万名师生提供了优质的研学旅行及夏冬令营服务。

作为清华经管学院XLAB的培育项目，“萤火伴学”项目基于清华状元团队的课程研发资源，制定科学的游学体系。萤火世纪以清华状元伴学营为核心产品：一方面，伴学营通过状元一对一沟通、状元学习法课堂、状元线上伴学，深度剖析学生的学习中的问题因素，根据状元的成功经历传授科学的学习方法，依靠 “榜样”力量，帮助孩子树立志向，养成良好习惯。另一方面，伴学营根据领导力体系设定行程环节，通过身体力行的社会调研、与国际友人交友、策划并排演节目等社会实践活动，锻炼学生实践能力，倡导学生学以致用。伴学活动多管齐下，从学习方法、心理素质、逻辑思维等方面帮助学员成长成才，广受好评。

既诞生于清华园中，萤火世纪也坚守“自强不息，厚德载物“的谆谆校训，致力于为青少年传递正能量、引导青少年发奋立志、帮助提升全国青少年乃至全体民众的核心素养。无品质不成才，萤火世纪通过理念推广、课程研究、导师培训等工作不断加强活动专业性，每一次研学之旅都倾注着萤火团队的心血与愿景——我们期待着每一位学员从高质低价的伴学经历中收获更多欢乐与成长。教育植根于爱，萤火用真情服务着每一位学员、关爱着他们的发展。

安全性是研学旅行的第一原则。萤火世纪时刻将学院的安全放在第一位，各类活动开展至今服务近万人次，实现零安全事故。萤火世纪建立了完善的安全保障体系，严格落实安全保险与安全措施，并将安全教育贯穿于伴学营活动中，引导营员提高安全意识与自我安全管理能力。我们将每个营员的安全都系在心上，为大家快乐充实的旅途保驾护航。

教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

研学之旅程唤醒成材的渴望，榜样之萤火点亮希望的绿洲。

让孩子与萤火世纪共出发，用双脚丈量祖国的山河，用双眼看清人间百态。

让孩子与萤火世纪共携手，发现内心深处的梦想，奔向想要的未来。

为什么选择“萤火伴学营”？

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每个景点由状元深度解读人文历史，每个景点贯穿着主题任务——穿越圆明园的起落兴衰，追溯798艺术家的创作始末，探究高精尖科技的发展演变，体验清华学子的真实生活，静看颐和园里的人来人往，品鉴地道北京的美食文化，调研北大学生的成功密码。

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围绕状元的榜样影响力，研发适合学生成长的课程体系---5维学习诊断，为学生找出学习上的问题所在，并制定出解决方案；状元互动心理课，以过来人的角度，为孩子们的成长指点迷津；状元励志课堂，启发孩子们树立名校理想，点燃学习动力。

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每个孩子都有自己的独特之处，顺应孩子的天性，发展孩子的长处，每个孩子都能成为状元一样的人才。

萤火状元伴学营全程由状元导师陪同，行不言之教，用实际行动为孩子们树立标杆，引导孩子们励志成才。

娱乐嗨吧

我不知道您要问的是什么阶段的学习方法，作为一名初中老师，我就把我教的一些优秀学生的学习方法汇总分享一下，希望对你有帮助。

随着学习深入，学习节奏会越来越快，大家一些可以自行完成的学习任务一定要提早完成（培养自主学习的习惯和能力）。

语文古诗文背诵，英语单词课文背诵这些都是最基础的。你提前完成也可以把接下来的宝贵时间多分配给自己的薄弱科目。而且接下来的学习生活节奏只会越来越快，尤其是到了高中，所以你们初一这段时间相较起来还算比较轻松的时候，语文的课外阅读是非常重要的！！！课本上面的内容是远远不够的，要求的那几本名著也是不够的，大家趁初一、初二这段时间一定一定一定要多看书，看好书！！！不是打广告不是打广告，刘慈欣的《三体》特别特别好看！！！

比如有些同学比较不喜欢物理，安排给物理的时间就特别少，基本就是仅仅完成老师布置的作业。所以导物理高分都上不去。所以我觉得大家初一、初二的时候哪科都要认真学，越是没兴趣的科目越要花时间去钻研它，不然等初三变成你的弱势科目就很麻烦了。而且每科都认真学的话，慢慢的过了一两个学期你就会找到你的优势科目在哪里，而你的优势所在就是高手对决时你的武器。

学习自主性变强了，对预习和复习的要求就挺高的。

在预习时，要看到一句表述就会多想想为什么是这个样子的？它是怎么得出的？有没有其它的可能性？多提问多思考。不懂的自己百度或者咨询学姐学长，把答案写在旁边。自学其实是一件非常有意思的事情。还有就是复习一定要自己多总结，做思维导图也好，晚上睡前像放电影过一遍也好，总之复习并不是背笔记，而是一个温故而知新的过程。

学习压力变大了，更是要懂得放松自己。

多多参加学校活动比如校运会啊，多多运动打打篮球跑跑步打打羽毛球都可以。中考那段时间我们班的同学下午下课后基本都会去操场散散步聊聊天来调整状态。你能学多好很大程度上取决于你想学多好。

充分利用晚自习我认为特别特别重要。晚自习写作业比在家里一个人读书有人、氛围多了，而且晚自习每节课都有下班的老师，很多不懂的问题都可以在这个时候得到解决。但是我个人认为晚自习最好不要讨论，首先就是会影响到其他同学，其次就是讨论多了就是很难养成自己独立钻研一个难题的好习惯（独立自主零讨论，安静氛围启智慧）。如果真的所有思路都山穷水尽了，那到时候下课再和老师同学讨论也不迟。顺便提一下，你在问对方题目的时候，最好是让对方给以一个提示，让你按照这个思路去思考。而不是单纯的他讲你听。

接下来我想和大家聊一聊时间管理。

首先睡眠时间一定要利用好。已经有心理学研究证明在睡前15分钟和起床15分钟的这段时间，由于受到前摄抑制和后摄抑制的影响，人的记忆是比较好的。所以我建议大家在睡前半个小时不要写作业而是回顾今天所学的知识。包括起床的那段时间也是背单词背课文的好时间。或者把这两个时间留给自己的薄弱科目。我们不仅要做一个勤奋的学习者，更要做一个懂得利用科学规律的聪明的学习者，用心理学规律去寻找适合自己的学习方法。这就是我们所说的事半功倍。还有就是建议一定要睡子午觉，这点到了初三尤为重要。大家睡眠时间一定要保证，身体是革命的本钱。

然后我个人觉得课后和课间不要呆在教室里写作业，最好是出去走一走洗把脸都可以。下节课更有精神。但是假期千万不要太浪了！！！假期最好作息还是按平常的来，睡到中午12点的话你可能会觉得一整天都睡没了。而且假期是自主学习最好的时间，你在浪的时候，大神和平时一样努力，你和大神的差距就是这么拉开的！！！周日晚自习回学校的时候很多人在补作业的时候，一些优生已经在做各种竞赛题还有复习笔记了。

一个零碎时间的利用我也觉得有必要提一下。

早上起来听听英语课文啦，坐校车的时候听听英文歌啦，排队的时候心里默背课文啊。在镜子上墙上书柜上贴几个你觉得特别难的英语单词，让你在做任何事的时候都可以顺便看一眼，次数多了，也就记下来了。

接着就是一个做笔记的问题。

大家要知道，做笔记绝不是仅仅抄一抄板书而已。我认为好的笔记应该这样做：

希望大家在学校的时光不要辜负了自己，承诺自己一个更好的未来。

励使学佳

1、关键抓住课堂：确保课堂听课效果，这是最有效的途径：积极参与师生互动环节，大胆发言，快速做好课堂笔记，最好采用双色笔，对老师强调的重点做好标记。

2、充分利用课间：把课上不理解的地方，及时和同学沟通交流，要做到不耻下问。或者向老师请教，让老师及时点拨，这样会节约更多宝贵时间。

3、课后认真练习：为巩固所学知识，课后要认真做好练习，对一些掌握的还不太熟练的知识点要进行反复训练。

4、整理好错题集：建立错题集对一些科目来说尤为重要，尤其是一些理科类，一定要有错题集，它的作用是不可小觑的。

5、重视课前预习：任何一门课程的学习，都需要你提前做好预习，在预习中找出自己的难点疑点，这样在听课时更有针对性。认真做好预习，课堂上将会收到事半功倍的效果。

6、要学会放电影：每天晚上睡觉前，如果能把一天来所学的内容都像放电影一样过一遍，你将会有更大的收获，这样对知识点的掌握会更牢固，所以要学会放电影。

遥说新语

关于有效的学习方法，在这里我想说说我的个人观点。我绝无意否定现在常规的教育模式，它普适、严谨，对于大众基础教育来说，已经做得足够好了。

只是，我一直认为，一个人能把一门只是学到什么程度，取决于他到底有多感兴趣，除此之外的因素，在我的认知里，并不大用。

首先，想要对学习有兴趣，你鼻血觉得他是有趣的。而爱学习的人，不能说没有，而是少的。那么此时，把课程变得有趣，让自己用更小的力气学习晓得尤为重要。

举个例子，比如“一起读诗”为什么会在网上火起来，正是因为他突破了传统的古诗教学模式，用动画，暴漫等形式，呈现出更具有画面感的课程，此后引入眼帘，记忆犹新。

而后，我去深入的了解了一下这个视频的制作团队，叫“逗你学”app，所有课程的形式，都是有趣好玩且时间短的，让人可以理由碎片时间学习，初中，高中学生在课间就就能看完一节课。这正是学习的有趣之处，也是这个视频的成功之处。

所以，那句话这么多年没变，一直都对。“兴趣是最好的老师。”

用户5708838677230

学习方法。怎样有效学习？

我来回答下，我就是研究学习记忆方法的，我不会说些大道理的，没意思，直接说下记忆方法，全是不同的知识点的记忆方式，你自己看吧

亚圣：孟子

记忆：压门

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诗圣：杜甫

记忆：失声的督府

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画圣：吴道子

记忆：画五道

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书圣：王羲之

记忆：梳洗之

“八一”南昌起义的主要领导人有周恩来、贺龙、朱德、叶挺、刘伯承

联想：承=盛 周=粥 叶朱=业主 贺=喝

记忆：南昌刘伯盛起一碗粥给业主喝

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春秋三传：《春秋左氏传》（简称《左传》），《春秋公羊传》，《春秋榖梁传》。也称为：《公羊传》、《榖梁传》、《左传》

联想：榖=鼓

记忆：春秋季节的公羊绕着鼓往左转

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四书：《论语》、《中庸》、《大学》、《孟子》

联想：孟=门

记忆：论中大(中山大学)的校门

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汉字六书：象形、指事、形声、会意、转注、假借

联想：形声=行僧 会意=回忆 指事=指使 转注=庄主

记忆：行僧回忆指使大象假借庄主之名做坏事的人

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八股文：破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股

联想：承=城 起=骑 起=其

记忆：破城骑入其中后束手就擒

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配药七方：大方、小方、缓方、急方、奇方、偶方、复方

记忆：配药七方有诀窍，大方小方加缓急，不行重复奇偶方

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书法九势：落笔、转笔、藏峰、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒

记忆：横竖落笔藏峰头，转笔掠笔急（疾）死（势）我了，护尾要打手（涩）势。

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四大民间传说：《牛郎织女》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇与许仙》

记忆：牛郎带着孟姜女上梁山逮白蛇

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四大文化遗产：《明清档案》、《殷墟甲骨》、《居延汉简》、《敦煌经卷》

记忆：反清复明的档案袋里的甲骨上刻有汉语简体字的经卷

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六礼：冠、婚、丧、祭、乡饮酒、相见

联想：冠=掼 婚=昏 相见=响箭

记忆：玩掼蛋昏头，丧失祭酒的响箭

vegetable[ 'ved?it?bl ]n.蔬菜

拆分：v希腊字母“五”，e“鹅”的拼音；ge“割”的拼音；table桌子；

联想：五只鹅割桌子上的蔬菜

dairy n.奶牛场；奶制品

拆分：dai“带”的拼音；ry“熔岩”拼音首字母

联想记忆：带奶制品去看熔岩

modest adj. 谦虚的;质朴的

拆分：mo“摸”的拼音；de“德”的拼音；st“石头”的拼音首字母。

联想：谦虚的摸着德国的石头。

agriculture n.农学;农业

拆分：ag“阿哥”的拼音首字母；ri“日”的拼音；culture文化。

联想：阿哥每日文化是学农学。

六艺：礼、乐、射、御、书、数

联想：礼乐=里约 御射=预设

记忆：里约预设数学书

四关：（指关中的）函谷关、武关、散关、萧关

联想：武=雾 萧=消

记忆：函谷关中的雾消散了

四大书院：白鹿洞书院、岳麓书院、嵩阳书院、应天书院

联想：岳麓=翻阅鹿书 嵩阳=送养

记忆：应天要求白鹿进洞翻阅鹿书 找已送养的鹿仔

五岭：越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭

联想：盟主领我们骑马过田越城池来到都庞

古代外三关：雁门关、宁武关、偏头关

联想：宁武=领舞

记忆：领舞一偏头砸坏了雁门

元曲四大家：关汉卿 马致远 白朴 郑光祖

联想：元曲=园区 白朴=摆谱 致远=志远 郑光祖=正光祖 关汉卿=光棍汉亲

记忆：园区里 爱摆谱的马志向远大 正想光宗耀祖 却给光棍汉亲了

鸦片战争

侵略国：英国

目的：打开中国市场

不平等条约：1842年中英《南京条约》

反侵略事迹：关天培等抗英

重大事件：1841英国侵占香港岛

战役：厦门定海吴淞战役

注释：鸦片-鸦骗 英-鹰 184-一巴士 2-儿 南京-蓝精灵 关天培-管天赔 吴淞-武松

联想记忆：鸦骗鹰到中国市场买一巴士给儿的蓝精灵开到香港找武松决战 决战造成的损失你管天赔

人体八种必须氨基酸 :

异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸

联想记忆：一两色素本来淡些

（提取每个开头第一字串联）

组成蛋白质的微量元素:铜铁锌锰碘

佟铁鑫猛点头

铜铁锌锰碘

原核生物的种类

蓝色细线织（支）毛衣

即蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体

原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆 ：

a、原核生物：一（衣原体）支（支原体）细（细菌）蓝（蓝藻）子

b、真核生物：一（衣藻）团（藻）酵母（菌）发霉（菌）了

c、原核生物中有唯一的细胞器：原（原核生物）来有核（核糖体）

消费心理面面观：

从众心理引发的消费

求异心理引发的消费（异）

攀比心理引发的消费

求实心理引发的消费（实）

（联想记忆：从众攀比，求失忆）

我国公民必须履行的政治性义务：

维护国家统一和民族团结

遵守宪法和法律

维护国家安全、荣誉和利益

服兵役和参加民兵组织

（联想记忆：一团遵守兵役维护安全）

在增值税计算中，可抵扣的三个不同的税率为：

运费：7%

废旧物资：10%

向农业生产者购入的免税农产品13%

联想记忆：中国运7飞机出门拾废物，拾了13个农产品

公元221年 刘备称帝，蜀国建立

联想记忆：刘备称帝太辛苦，按按腰（221）

公元581年 隋朝建立，创立三省六部制

联想：5只白蚁（81）随（隋）风吹

公元1271年 忽必烈定国号元，元朝建立

联想：要儿（12）起义（71）时不要忽（忽必烈）略元（元朝）宝

公元1804年 拿破仑称帝，法兰西第一帝国开始

联想：拿破仑称帝后要把您（180）弄死（4）

公元265年 西晋建立，魏亡

联想：爱溜舞（265），洗尽胃

公元1940年 百团大战

联想记忆：百团之中，依旧死您（1940），真悲催

公元960年 北宋建立

联想：就留您（960）背诵（北宋）

宪法的作用：

指引和协调作用（指协：纸鞋）

确认和巩固作用（确巩：缺汞）

评价和宣传作用（评宣：贫血）

限制和规范作用（限规：限归）

（联想记忆：纸鞋缺汞，贫血限归）

影响消费水平的因素有哪些：

主要因素：居民的收入水平（主 收）

重要因素：物价水平（重 物）

根本因素：经济发展水平（根 经）

（联想记忆：主收重物的根茎）

记忆宫殿

怎样有效学习？怎样成为一个学习高手或者一个高段位的学习者？这个问题采铜先生在他的著作《精进，如何成为一个厉害的人》是这样说的。

首先要学会提问。就是学习之前先动脑筋思考，提出自己的疑问，带着疑问去学习，去找答案。

你肯定会说，我还没开始学习呢，怎么提问呢？我都不知道该提什么问题。

这样的思维方式肯定是错误的。因为我们就是不懂才会提问的，如果学习完成了还提问什么呢？所以不要管自己提问是不是幼稚，反正看到要学习的章节只管问好了。把自己提出的问题记录在本子上，然后去看书，学习，这才是正确的顺序。

我们现在普遍流行的学习模式是这样的订立计划—实施学习—回顾和整理。或许你也在默默地执行着这样的学习模式。但是要想高效学习，还是要从提问开始。

对于一个在校学生来说，另一个有效的学习方法就是“做中学”。比如画画，临摹作品就是做中学的很好方式。

但是我们学习的都是知识性的东西，如何做中学呢？就是练习！

《精进》这本书中提到2013年多名心理学家发表一篇文献综述。整合分析了400篇心理学领域的论文，对教育界常用的10种学习方法的有效性进行了评估。发现练习为主导的方法是有效性最高的方法

我有位同学，高中时她买了一本书，历年高考真题，然后每天自习课她就做那些题目，然后对照答案。一本书做完后，成绩突飞猛进。我想这就是典型的练习中提高。

希望我的回答对你有帮助。

關鍵字: 科目 教育 学习