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中国英语教学经常本末倒置，只学语法，不学词组，短语是本末倒置的行为。学英语可以不重视语法，但是绝对不能不重视词组和短语哦。
英语高中阶段学的3500词是最常用的3500词，英语中40%的表达又是词组短语，这些短语大多和3500词有关系。最常用的有1.5万个，都是高考，大学四六级考试，英语研究生考试可以考的考点。
词组短语就像我们学汉语时要学的组词。如果只是背单词不背短语，就相当于会写字却不会组词。词的意思和字面的意思不一样，比如: 开心的意思是快乐，而不是打开心脏。方便的意思是便利，解手，而不是方形的粪便。
英语的词组短语意思也和词面的意思差很多，如果不加以记忆，你就会犯很多普通方形的粪便，打开心脏这样的啼笑皆非的错误。
如果你有系统性的记忆词组短语，你恰恰解决了英语中最复杂的语法问题。比如，形容词，冠词，非谓语的语法，这类问题在语法书上只是模棱两可的几句话，但是只背语法书上的几句话解决不了任何问题。通过背短语，即使不知道这些语法，也不会理解错，用错。
在你系统性的记忆过单词和短语后，回头去看基础的时态语态之类的语法。你也会觉得很简单，自然而然就学会了，不用死扣。
整理短语如果有困难，可以背廖唯伟的《高中英语1.5万考点》
外语那点事
全都得记，没有不记就能把英语学好的！不可能！死了那份心！
英语教育文博文化
开始阶段：词组，短语可以不记，语法也可以不记
到8000词左右，必须要学点语法
到12000词以后，词组就显得非常重要了
不可以！
这如同你学汉语，学了半天你竟然不知道盖帽，方不方便，有伞必打，老奶奶吃柿子是什么意思！你的语文老师你确定是中国人吗？有教师资格证吗？
胡老师15969482232
告诉你吧，你想多了，学的时候必须记，等不学了才有忘记的资本，我这老资本甚至连记的方法都忘完了
31岁梦想
非著名英语老师白鹤
都要记住才行。
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