王思聪手撕花千芳,应试教育又要躺枪

我不喜欢吃瓜,所以王思聪与花千芳的互怼内容我就不放截图了,相信点进这片文章的你对具体事件应该有所了解,不了解也没关系,因为那不是重点。

王思聪手撕花千芳,应试教育又要躺枪


重点来了,我不喜欢吃瓜但喜欢吃瓜子啊。那这次的瓜掉下来的子是什么?是“英语无用论”,是的,曾经有过“上学无用论”,现在又有了“英语无用论”,其实说英语没啥用的花千芳也不是第一个,也不会成为最后一个,这不我就来了吗。

怒对各方观点:【为了谁都不得罪,所以还是逮谁怼谁吧】

王思聪手撕花千芳,应试教育又要躺枪


1:2001年,教育部发布关于积极推进小学开设英语课程的指导意见,决定把小学开设英语课程作为21世纪初基础教育课程改革的重要内容。

怼:从2001年的1月,到现在2019年3月,19年过去了,如果说一个国家的一种风气文化的养成是以一代人的成长为时间基数,那么从2001年发布的关于英语必修的教育方针也差不多可以改了,所以很多网友可以先搬个小板凳坐好,近两年内应该就有消息了(个人预测是2020年会改成选修)。

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2:部分人的观点是“用不到就不用学吗?数学那么难学除了考试你又用到了多少呢?如果说毕业后用不到的学科不用学,那是不是先把数学从必修课里取消了?”

怼:英语能跟数学比吗?比得了吗?没有哪一种语言可以与数学的重要相提并论好吗,汉语也不行。每一种语言是一个国家一个种族一块区域的智慧结晶,而数学是全球性人类的智慧结晶,更是科学的基础支撑。有人说英语是进入精英阶层的基础,但数学是人类未来走向的基础,层次差的太多好吧。

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3:因为英语成绩不好所以很多重点大学擦肩而过,拉考试平均分,考不进去啊,没有英语挡路考个211、985还不跟玩一样。

怼:没考进重点大学怎么啦,自己NB才是真的NB,英语就一个工具而已,不要自己不行就把责任推到英语头上,如果敢在英语老师上课的时候手机说一声:老师,我对英语实在不感兴趣,而且也学不会,我不想再这上面浪费时间,你教你的英语,我学我的其他知识,咱们互不干扰可以不?如果有哪位学生能这样说我觉得他未来肯定不可限量!

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4:你们学不学我不管,但我肯定会让自己的孩子努力去学英语。

怼:你说的对,以后我的孩子不知要学英语还要学音乐、学书法、学绘画、学舞蹈、学日语俄语西班牙语···

但是!我只会监督,至于他喜欢哪个、想深入学习哪个,我不干扰。

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5:英语是进入国际化的钥匙,如果你想要接触“全球化”这个技能是不可缺少的。

怼:说的很实在,我们都想有个更好的未来,都想有更出色的能力。修仙小说看过吧,所有人都想在每个境界达到同阶最强后再进入下一等级,但最强的注定只会有一人,所以当达到自身境界完美时就会进阶下一阶段。不是因为他们不想更强一些,只是他们达到了自身的极限,过之反而有伤根基。

同理,为什么很多人说我国市场假货横行、社会风气日下、人与人之间的信任度越来越低?因为强行突破极限伤到了根基!别人务100年完成的事,我们20年完成,除了我们比别人聪明之外我们还付出了其他的代价(个人预测:到2020年后国家发展速度会明显下降,并且会将更多精力放在“疗伤”上面,例如整治传销、保健品、诈骗、娱乐圈等,部分法律法规会调整,国学兴起、社会公信力提升、建设有中国韵味的中国城市等)。

2017年,全国人大代表李光宇提出“建议高考取消英语科目”的建议,并提议把中小学生的英语必修课改为选修课,还是很有道理的。

至于当时全国政协委员俞敏洪所说的,学习英语已经不再纯粹由国家决定了,这是中国走向世界的必然需求,“我觉得取消英语考试这个建议有点仓促,甚至比较鲁莽。”这种话考虑到新东方的特性,我觉得其公信力要先打一半的折再去看这句话有无道理。

既然学习英语已经不在纯粹由过家决定,那么为什么还要强制性的学习呢?这是中国走向世界的必然需求不假,但更准确的说应该是中国的人走向世界、中国的企业走向世界、中国的科技走向世界,而不是中国的平均英语水平走向世界。突然取消英语考试是有些仓促,但这绝不是莽撞的行为。我们都说中国的“应试教育”有弊端,确实有弊端,那为何不先从取消高考英语科目做为突破点呢。

王思聪手撕花千芳,应试教育又要躺枪


结论:怼了那么多其实结论很简单,英语做为一种国际交流的工具,其重要性不言而喻,但现在全民学习外语的习惯已经养成,学校没必要仍将外语做为必修科目,可腾出更多时间安排其他的教学,例如心理学,毕竟学生及老师的身心健康才决定了中国走向世界的远近程度。

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