乡村阿平
这是大多数家长的困惑！
其实，都是关心则乱，自乱阵脚。
一年前，关于小孩阅读书目选择方面，我有同样的困惑。主要表现在不知道选什么书。
从需求侧来讲，这个阶段的孩子，既需要积累字词句的经典课文，也需要学习口语表达、书面表达(写作)的工具书，还需要能领悟厚重历史的历史，需要学会区分善恶美丑的童话故事，需要激发求知兴趣的百科全书，需要学会处理与朋友、同学、父母、老师、陌生人关系的绘本等……
而从供给侧角度来说，世面书记万千，网友推荐书目千万。各有各的说法，各有各的道理，眼花缭乱。
一年前，我就这个问题，专门请教了教育部，其回答让我茅塞顿开。
看完后才知道，原来，我们都一叶障目了。
专家在前， 我就不推荐了，直接上教育部关于小孩读书书目的回答:
《义务教育语文课程标准》（2011年版）要求学生9年课外阅读总量达到400万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。课标附录2就课外读物给出了具体建议，分别从童话、寓言、故事、诗歌散文作品、长篇文学名著等类别列举了一些书目，并提出教师可根据需要，从中外各类优秀文学作品中选择合适的读物，向学生补充推荐。科普科幻作品，如儒勒•凡尔纳的系列科幻小说，各类历史、文化读物及传记，以及介绍自然科学与社会科学常识的普及性读物等，可由语文教师和各有关学科教师商议推荐。
此外，课标要求学生背诵古今优秀诗文，包括中国古代、现当代和外国优秀诗文。附录1推荐了古诗文136篇（段）。其中1-6年级75篇，背诵篇目都是诗歌；7-9年级61篇，除诗歌外，也选入了一些短片散文。
附截图
读而思则不惑
数学方面
1.《数学帮帮忙》（全25册） 2.《天哪！数学原来可以这样学》 3.《奇妙的数王国》 4. 《李毓佩数学童话集》（小学低年级） 5.《马小跳玩数学》（低年级） 6.《奇妙的数学》（一、二年级） 7.《我超喜欢的趣味数学书》（1、2年级） 8.《数学真美妙》（1-2年级）
语文方面
《爱丽丝漫游奇境》 《青蛙和蟾蜍》 《三只小猪》 《三毛流浪记》 《洋葱头历险记》 《唐诗三百首》《没头脑和不高兴》《一粒种子的旅行》《月光下的肚肚狼》等等很多适合孩子读的。
倔强小乐儿
读书增长知识，读书破万卷下笔如有神！
只要孩子喜欢的书都可以鼓励去阅读，没有特别指定的书籍，这个年龄段更应该注重孩子阅读习惯的理解，一个好的阅读习惯养成也是很困难的！阅读习惯的养成对于孩子字词的认识和积累有很大帮助，从而会让他在以后的写作文中变得游刃有余！
让孩子多读书，读好书！
邂逅自己5
可以看一些童话故事，让小孩从小就向往生活的美好，
[中国童话故事竞选][叶圣陶通过故事]
[张天翼儿童文学全集][成语故事竞选]
