中考越來越臨近,不知道是讓孩子做題,是複習課本,還是補課?事情太多,有沒有主次?

桃子老師愛吃桃


我一直要求孩子一定要有“硬核”競爭力,在學習上下笨功夫,堅持到最後一刻,不到最後決不放棄。每次考試的時候,當別的班的孩子都在進行貌似的調整和休養的時候,我會依然要求學生像往常一樣進行復習,因為我相信:你在考場上的氣定神閒和神情淡然,皆來自於實力!

我教初中的時候,我的學生考過中考狀元。在我帶過的學生中,高考上清華北大的有之。

小時候,我是別人眼中妥妥的學霸。

我小升初的時候,我是刷題刷到考試的前一刻,感覺根本就沒有難住我的題了,考試的結果下來,我考了全縣的第一名。

中考的時候,要到大市裡面考,住到賓館裡,連續考三天,別的同學拿著考試文具和墊本就去了,我用提包將我的筆記和書都提了去,考試間隙一直在看書,複習。雖然沒有考中考的狀元,也是輕鬆考上了重點高中,並且進了尖子班。

根據我上學時的經驗和工作後讓學生們的考試準備,我提如下的建議,以供參考:

1.夯實雙基,牢固基礎知識和基本技能。首先要狠抓課本,將課本上基本的知識點捋一遍,記錄下來,做成思維導圖的形式最好。典型的例題,一定要搞清楚。開始會需要較長的時間,當重難點整理完畢以後,這一部分的學習也就過去了,有時間的時候就拿出來看一看,臨睡前,在腦海中過一過電影。這樣基礎會越來越牢固。

2.深耕試題,重點突破。有一條需要記住,刷題是很重要的,是真正提高分數的關鍵,題海戰術歷來就被人們詬病,但人們自始至終都沒有離開過題海戰術,那些成績優秀者都是刷題刷出來的。曾和一位高考考生交談,他兒子在重點中學裡成績很好,二模已經過了,臨近高考還有幾十天的時間,我說,這段時間還得刷十套題吧。他說十套打不住,起碼一天兩套題的量。高考結束,那個孩子整整比一本線高出一百多分!

當然也不排除有特別聰慧者,他們會刷少量的題。也考出了優秀的成績,但這種說法必須抱有一種懷疑的態度,根據我的觀察,沒有人會承認自己的刻苦而否定自己的聰明。說刷題少的自己在家裡偷著狂刷的情況還是大量存在的,人們總是在別人面前表現的滿不在乎,其實內心裡是緊張的一匹。

做題時,一定要深耕幾套題,將題目和課本的內容相聯繫,藉助試題反芻課本,融會貫通。將重要的知識點在複習幾遍。精做精煉,舉一反三。建立錯題本,將錯題記錄下來,時常複習一下。

然後大量的刷題,每一次都將錯題記錄,堅持下去必有收穫。曾經有一位中考生詢問一位很有經驗的中學老師,臨近考試階段怎樣複習,那位老師的話很簡短:做題就行,做那種帶答案的題。每次做完題都對照一下,看看自己有那些收穫。中考結束,考生金榜題名。這是真事!

沒有信心怎麼辦,很簡單,刷題刷到自己有信心!

3.勤奮刻苦,堅定信心。任何的方法都是以勤奮為起點的,沒有勤奮什麼也談不上,不知道學習的孩子,你給他講再多都沒有用,方法就擺在那裡,課本就擺在那裡,試題就擺在眼前,那上面就有考試的內容,就有考試的試題。只要拿起來看一看,做一做,考試的時候就有可能撞上。但很多孩子就不知道拿起書看,這是最大的問題!

所以,孩子的情商是最關鍵的,有一個懂事,知道努力的好孩子,考試根本就不是個事。前天,上街的時候,碰到我原來的一個家長,我教過她孩子六年,說起來那孩子真不是聰慧的孩子,一篇課文,別人背10分鐘就能背過,他得背一個小時。但他刻苦努力,知道學習。別人學的時候他也學,別人玩的時候他依然在學,就這樣憑著一股子勁,考上了重點中學。相信他會繼續前進,因為沒有人能夠撼動他的意志!


以上觀點,僅做參考!


一名教育的苦行者,歡迎關注,我們一起共同努力!


寐語小築


根據我所經歷的中考,說說我的感受和建議。



距離中考還有一個月零幾天的時間,應該說已經進入了中考衝刺階段。這個時候,忙、累、緊張都是正常的,無論老師、家長,還是孩子,都在做最後的努力。

我查閱了過去的資料,看到在最後的一個月,孩子經歷了兩次模擬考試,也就是說半個月一模擬。

每次考試各科成績排名都非常清晰明瞭,學生可以對照著找差距,找目標,確定努力的方向。

正常來說,在這個階段,每個學生都應該已經形成了自己的學習計劃和節奏,只會針對某個欠缺的方面進行微調, 不會再有大的調整。




你現在感覺忙亂,無從下手,不知道該幹啥好,說明你們前期複習迎考沒有計劃和條理,沒有形成自己的適合的學習方法和套路。

說實話,這一點很不好,也是複習迎考的大忌。

沒有規矩,不成方圓。有計劃,有步驟的去複習迎考,才能忙而不亂,一步一個腳印地走得更踏實,孩子的心中也會更自信。

綜上所述,給出如下建議:

1.緊跟學校的進度

學校和老師,經歷了許多次中考,無論是經驗還是方式方法,都比別人更有發言權,也更適合學生。

這個時候,每個學校,每位老師,都有自己的複習計劃,學生需要做的就是緊跟步伐,不掉隊。首先在完成學校老師佈置的任務時,才可以去忙自己的計劃。

千萬不要做丟棄學校,以自我為中心的事。這樣做往往會取得適得其反的效果。

我認識的一個孩子,在中考的最後階段,厭煩了學校的複習模式,認為自己有更好的複習方式,就開始敷衍甚至是不做老師佈置的作業,自己去找題做,按照自己所以為的正確方式去複習,結果中考成績並不理想。

2.自己有個小計劃

在完成學校的任務基礎上,每天自己該做什麼,怎麼做,做多少,都要有一個明確的規劃。

有條不紊地走過這最後的一個月,要比沒有計劃,東打一下,西打一下,效果好得多。

越忙越有緊迫感,越要沉住氣,做到忙而不亂,穩步向前。家長要首先做到這一點,進而去影響孩子保持一個好心態。

3.如何複習

  • 關於課本:
這個是基礎,需要看。要想系統複習,現在時間上已經來不及了,就只針對自己的薄弱環節,薄弱科目看一看。
  • 關於做題
這個也需要做。只有理論不行,必須經過實踐,多做題才能更好的掌握知識。此時此刻,建議做綜合性試卷,比如歷年中考真題。

時間已很緊,可以只做近幾年的真題,關鍵是要把不會的弄明白,多問幾個為什麼。

  • 關於補課
這個時候,再去補課,成效肯定不如早一些補效果好。而且還牽涉到孩子的成績水平、能力,以及補課老師的問題等等,需要慎重考慮,並且一定要徵詢孩子的意見。因為只有孩子最瞭解自己,再者,得到孩子的認可,更容易取得好的效果。

如果要補,建議從短期內容易提分的科目入手。我個人覺得政治,相對來說提分容易一些。

我們這邊政治是開卷考,有些孩子之所以得分不高,是因為沒有掌握答題方法和技巧,像這種就可以補一補,而且不需要太長時間。我一同事的孩子,就屬於這種情況,上了幾次課,明白了怎樣答題,中考時取得了不錯的成績。

別的科目,我不建議在最後的一個月再去補習了,(當然,如果能遇到高水平的老師,有能力,有方法,那另當別論)。因為中考臨近,孩子沒那麼多時間和精力。




總之,在迎考的最後一個月,總的原則是按照既定方針去做,不要出現大的調整,以免引起波動,影響孩子的情緒。


W果果豐


很榮幸回答您的問題!同時也很理解您的心情,不論是中考還是高考都是孩子在成長過程中非常重要的關鍵點,所以家長、孩子都對此也異常的重視,由於重視,所以出現迷茫、煩躁、不知所措的情況,此時更需要您保持冷靜的頭腦、穩定的心態,於你、於即將參加高考的孩子都是很重要的。

我是一名物理教師,從事物理教學7年時間,接下來,我簡單幫您梳理一下這段時間的注意事項和孩子學習的要點,個人的一些愚見,希望對您有幫助。

第一,做學生思想動員,引導淡化結果、重視過程,規避考前焦慮。

這段時間學生的思想工作非常的關鍵,要知道中高考考試不僅僅考察的是學生的知識能力,還有考核的是學生非學科知識能力,包括學生的應變能力、思想狀態、身體狀態等。孩子易在最後這個階段出現焦慮的情緒,此時你要先平靜先來,引導孩子淡化結果,重視過程的體驗,儘量讓孩子輕鬆上陣,否則極易出現學生精神壓力大,出現崩盤的情況。

第二,幫助學生制定刷題計劃,保持做題的感覺,以免手生。

中高考前這段時間要幫助孩子執行學習計劃,尤其要注意一點的是制定刷題計劃。注意刷題不是為了讓孩子通過題海戰術提高成績,更重要的一點是幫助他保持做題或考試的感覺,以免手生。在選題方面,注意幫助學生挑選、審核較好的試卷,不是所有試卷都拿來就做,可以挑選一下本省、本市重點中學的模擬試卷,比較有參考價值。

第三,指導學生重視、訓練規範解題格式、字體,向細節要分數。

最後這個階段,學生應考知識點的儲備方面基本成型,短期內基本不會有太大的突破,建議您這段時間結合每個科目的考試特點,指導、監督孩子在答題規範、格式、字體等一些方面強化訓練,向細節要分數,做到能拿到的分數一定不要丟。

第四,重視解題技巧的訓練和做題速度的訓練。

除了上面提到的注意事項之外,引導孩子重視對於應考解題技巧的訓練,這一方面指的是一些學科答題“偏方”,比如說數學選擇題上的答案代入法、英語閱讀上如何快速找到選項的問題的位置和作文的萬能模板等。另外,特別注意訓練的是做題速度,訓練中要求孩子的注意力集中等,做題速度直接決定考試結果的好壞。

第五,協助學生合理規劃複習、休息時間,保持良好的複習狀態。

這段時間孩子的休息很重要,不要以為孩子越熬夜、越刻苦,就可以了,人的精力是需要的修養的,精力充沛的情況下更能激發孩子學習的潛能,建議您在這段時間在飲食、作息時間上幫助孩子進行調整,建議按中考考試時間的要求提前進行適應。

第六,教學回歸課本、緊貼考點,夯實基礎、重視錯題,結合學生情況強化自身得分點!

最後這段時間,不論是你選擇讓孩子做題、還是複習知識點,亦或是參加課外複習,不論是孩子自己學還是教師教著學,基本都會考點去講,教學回歸課本,重視基礎知識的鞏固和務實,所以不建議在最後盯著一些難題去突破,當然,如果孩子本身學習都不錯,可以這麼去做。另外就是重視錯題了,回顧知識的“深坑”,對孩子是有很大幫助的。

總之一句話,一定要結合孩子的情況,強化自身的考試得分點!


簡單說這些,有過還有疑問,請留言,喜歡請關注!


DoctorHG


中考越來越臨近,不知道是讓孩子做題,還是複習課本,還是補課?孩子們無所適從。需要有經驗的老師指導一下。

我是十指點中考的穆晶晶老師,有二十年的帶中考畢業班的經驗。接受邀請來回答這個問題。

只和大家聊關於中考的問題,只做大家的中考軍師,只解決中考前學生和家長遇到的問題。家有初中生,歡迎關注我。



先回答關於中考前補課的問題。 我是一個不會說任何光面堂皇的面子話的老師,我只想實實在在的告訴各位家長,孩子到了初中,如果你想讓孩子升入非常理想的重點高中,沒有參加過任何補習班的初中生幾乎是沒有的。不管大家是迫於攀比的壓力,還是出於必須性的考慮,補習班是要從初一一直陪伴到初三畢業的私人家教。說的直白一些,就等於家長掏錢僱了一個私家教練,可以滿足家長耐煩心消逝之後的所有困擾。跟市面上的學習機相比,似乎更多了一些人性化的考慮,畢竟機器是不和孩子溝通情感的,補課的老師不僅關注學生成績,哪怕簡單的跟孩子在補課之後聊幾句,鼓勵鼓勵,也比得上爸爸媽媽的100句嘮叨了。所以,不管是否你是初一剛入學,還是初三馬上畢業,都建議孩子補課,而且一定要選最優秀的補課教師,他會隨著距離中考的時間差而調整補課進度。



比如,去年(剛上初三)我女兒的數學補習老師帶女兒複習課本,在本子上背寫所有的概念公式;前一段時間(距離中考100天)帶著女兒做5年的中考試題,大概做了5遍;而這一段時間(距離中考 50天)帶著女兒開始看錯題,專項突破。據我瞭解,臨近中考20天的時候,老師還要調整策略……優秀的補課老師,是學生弱項的私人管理老師。我從不否定讓孩子補課,是因為團隊的了力量絕對大於個人的力量,而且多一個人多一個思路,多一個人多一份關懷,不是嗎?

接下來回答,中考臨近是做題還是複習課本的問題。 做題和課本其實並不矛盾,我們在做題的同時遇到自己不會的問題,是絕對要翻開課本查閱的。如果在中考前你1個月不做新題,只認真的迴歸課本,我覺得這也是不現實的。所以做題和複習課本要並行。



只不過我有一個稍微創新性的做法: 遇到不會的問題不是隻查閱課本中的這一點,而是以這一點為圓心,輻射這一類問題或者一整篇文,在專業一些就是要橫向延展或者縱向延展。

舉個例子吧,如果《山坡羊·潼關懷古》的主旨你忘記了,那麼你要打開課本《山坡山·潼關懷古》把這個題目背誦好。接下來要進行延展,你可以把這一課的所有題都藉助主旨題背誦一遍,這叫做“橫向複習”;你還可以把中考40首古詩的主旨全部複習一遍,這叫“縱向複習”。



我這樣說清楚了吧。 如果我們在做題中篩選自己不會的題目,然後迴歸課本;再由課本的一點為圓心,進行發散輻射;

再加上專業的私家教練對考生的指導,相信孩子一定會取得很滿意的中考成績。我是十指點中考,穆晶晶老師,歡迎關注。


十指點中考


現在已經到了五月,距離中考還有不到兩個月的時間了,已經進入了中考複習衝刺的關鍵期,在這個階段,將會進行一次次的模考,有無數的卷子要去完成,面臨著非常繁重的學習任務。

在目前階段雖然說學習任務異常繁重,但是依然需要有計劃和側重帶,千萬不可自亂陣腳。在目前的學習中需要注意以下幾方面的事項:首先要鞏固基礎知識,基礎永遠是最重要的,不可忽視,將基礎知識點,尤其是考點,需要再整體過一遍,尤其是自己不太熟悉的知識點和考點必須要強化。其次,不斷強化訓練,提升綜合解題能力,在平時的練習和模考中,在解題的準確性、規範性和速度方面都要下功夫,達到考試的要求和水準。再次,在這個階段面臨著一次次的模考,需要發揮好模考的價值和意義,也就需要做好考試後的總結和反思,模考題基本上都是按照中考考題的要求和標準來命定的,對中考的複習備考具有很大的參考價值和意義,因此要重視錯題,做好整理和改正的工作,在正式的中考前暴露自己存在的問題不是一件壞事,如果能通過模考發現問題並改正問題,讓類似的錯誤在之後的模考和正式中考中不再出現。

在這個階段的複習備考中一定要調整好心態,心態決定狀態,狀態決定效果,效果決定結果。在進行了一模、二模之後,對於很多未能找到突破口或進步甚微的同學來說,很容易認為大局已定,無力改變了,產生鬆勁的現象,高效的努力永遠是有價值的,不到最後一刻,誰也無法決定結果。到了這個階段,很多同學容易產生焦慮,進而浮躁,靜不下心來,無法安心的投入最後的複習,為了解決這個問題,最好的方法就是行動,讓自己忙起來,忙綠可以解決一切的矯情,你只管努力,上天不會辜負任何一個努力付出的人的。還有一部分學生感到身心疲憊,缺乏耐力,希望考試早日來到,考試日期既定,就在那裡,不會早到,也不會缺席,現在踏踏實實的複習備考才能在考試真正來臨的時候從容應對。現階段很多同學肯定會勉勵很大的壓力,一定要學會給自己減壓,壓力會影響複習效率和考試發揮。


在現階段的複習中必須要做好規劃和安排,對自己目前的學習情況和狀態必須要有一個清晰而客觀的認識,經歷了幾次模考之後,基本上對自己目前的水平有了瞭解,那麼在答題時就要安排好策略,特別是對基礎一般的學生,不可一心只想刷最後的大題,大題 的1分和小題的1分的價值是相對的,但解決大題所耗費的時間好精力是答小題的好多倍,而且分數還不一定能拿到,在考試時,可以提前給自己定好大題策略,做好安排,哪些題目必須要完成,哪些題目可依情況而定,最起碼有一個保底的分數。在前幾天看到一位學生的試卷分值分析的一張表格還不錯,每次模考後對每個題目的所得的分析都做一簡單統計,然後通過分析表格就可以看到那些知識點和題目掌握的比較好,哪些還比較欠缺,需要在後期繼續努力,能更容易找到問題及複習的方向和目標。表格如下:

這是某位同學模考後對數學試卷分值的統計,其中選擇題統一統計分值,選擇題共10道,滿分30分,填空題統一統計,共4道,滿分12分,解答題11道,按照各個小題統計。針對具體情況,做了以下分析和建議:從分值統計來看,這位學生的成績很一般,滿分120分的試卷,只能拿到一半的分數,建議在選擇題上可以主要去攻克前8題,保證在24分以上,填空題在幾次模考中都不理想,可以先放在前兩個上,保證在6分以上;在解答題的作圖題上一直有兩次都一分未得,需要多下功夫;在統計圖表的分析中,有兩次都被扣2分,很可惜,需要多去鞏固,這屬於基礎題,必須要得滿分;在相似或三角函數求高的題目中,只有第二次完成不錯,需要在之後多去鞏固,爭取每天完成兩三道相關練習題;一次函數與不等式的應用題上,三次都沒有得到滿分,需要在第二問上多下功夫;圓的綜合題上,目前只能做一問,可以在之後的複習中強化訓練第二問的解答;二次函數的題目目前只能做一問,針對第二問可以先放棄;最後一題三次都是掛零,可以改變策略,爭取能完成前兩問,保底完成第一問。

目前的複習中,個人認為必須要做好以下四件事情:

首先,每天都要有自己的重點複習計劃,可以跟著老師走,也可以有自己的複習安排,比如是自己模考中出現的問題,可以做專題強化訓練,給自己定個計劃,每天完成幾道專題相關練習題。

其次,每天列出常考易錯的知識清單,進行復習鞏固,可以來自聽課,練習。模考,都可以羅列,易錯點必須要多去複習。

再次,不要忽視基礎題,通過練習基礎題一方面來鞏固基礎知識點,另一方面來提升做題的速度,爭取每天落實一次基礎題的練習。

最後,每週保證有一次套題的訓練,按照考試的要求和標準來完成,然後對照答案進行批改和分析,分析得失,做好改錯。


胡老師數學教育


距離中考只有50多天,我以過來人的身份談談這50多天裡面如何去複習,希望對你有所幫助。



夯實基礎,鞏固提升

近幾年來一些研究機構的數據表明,全國大多數地市的中考試卷,基本基礎知識和基本技能,佔到了75%左右。我覺得對於中等水平的學生,在這50多天裡,首先來回歸課本數理化的概念、公式、課本上的例題以及可延伸部分的專題進行詳細的二次複習提升。 翻開自己的錯題本,把自己在複習過程中的問題逐一梳理出來。通過在學校問老師或與同學探討,逐個將它消化掉,不要盲目追求一些高難度的題目,它佔的比重不是很高。我們要注重基礎穩步提升,切不可手忙腳亂,眼高手低,抓了芝麻漏了西瓜。根據自己在模考過程中反應出來的問題,先回顧基礎知識,然後適當提升訓練來解決自己的弱項。

適當訓練,不搞題海戰

有的同學可能認為做的題越多,成績就會越好,這個結果往往倒是未必,大量的題海戰可能讓人身心疲憊事得其反。在最後的幾十天裡,每科一週最多做一套試卷就可以了。不要盲目的去做一些押題卷之類的,可以選擇本地區或者本省近三到五年的試卷兒,卡著時間來進行模擬訓練。每做完一道一套試卷後對照標準答案,查找自己的不足。包括一些解題的步驟,方式方法以及解答過程等等一一去對照。力求使自己在下一次訓練過程中避免類似的錯誤再發生, 切不可為了做題而做題。



調整生物鐘,保證心態平和

以往的經驗表明,在考前可能自己的知識水平大局已定。在最後衝刺階段可能,有些同學會產生焦慮以及緊張,所以這時候一定要心態放好。長期搞夜戰穩亂自己的生物鐘,晚上學習不能超過十點半。保證每天睡眠在七八個小時左右。不能讓自己的生物鐘在晚上過度興奮,導致白天疲勞。 如果各方面條件允許的話,可以在週末適度出外郊遊,換個環境,讓自己心情放鬆。在飲食起居方面要規律自己的生活,不能暴飲暴食,適當參加一些有益的體育鍛煉。

掌握一些應試必要的應試技巧

九年寒窗苦,可能在中考人生的第一個十字路口。孩子面對選擇五。難免會有所緊張,以往有學生出考場後,明明知道那道題在平時的。練習過程中練習過,就是想不起來那時候怎麼做的,出了考場,所有的都想起來了。那麼在考前掌握一定的應試技巧是十分有必要的,按照以往的我們可以先對所有的試卷瀏覽一遍。先易後難。做到心中有數。不必在難題上去糾纏有。自己心裡想多少寫多少,對待難題的態度就是我不會所有參加中考的孩子卻同學們都不會。來保持平和的心態。切記不可鑽牛角尖。在難題上浪費自己的時間,如果遇到有些知識點可能一時半會兒想不起來,可以做深呼吸,凝視窗外。讓自己緊張的心。平緩下來。也許會出現柳暗花明又一村的景象。



關於補課

臨近中考,社會上各類輔導機構往往會抓住家長要提升孩子成績這樣的心理。舉辦各類押題班,複習提升等輔導班。對於這樣的輔導班,我覺得家長不應該盲目跟從,要選擇適合自己孩子的。我到不建議讓孩子去上什麼高價的押題班。中考屬於國家級考試,試題的保密程度可見一斑,所有參與試題的命制、印刷、運輸等等環節的工作人員都簽訂了一定的保密合同。一旦洩密,要追究法律責任,所以家長不能聽信一些輔導機構的誇大宣傳。如果孩子確實有某個學科也是弱項,可以適當去補一補,關於補課,我的態度是適合自己才是最重要的。

關於家長

現在可能最焦急的就是家長。我們的家長應該對孩子在學習方面的程度要有一定的瞭解,切不可盲從。因為剩下這50多天,有些大局已定,改變的可能性不太大。所以家長也不能過分著急,壓力過大,更不能把這樣的負能量傳給孩子。讓孩子帶著壓力上考場,可能要影響他的考試結果。更不能經常性在孩子跟前跟別人去比較。讓孩子覺得自己好像和在家長眼裡面很多方面不如別人好,而產生自卑或者是心理壓力過大。



在這幾十天裡面要照顧好孩子的起居。幫助孩子調整好自己的生物鐘,陪伴孩子在人生的第一個十字路口做出正確的選擇。適當瞭解一些和考試相關的招生政策信息等等。對於這些信息的獲取,儘量從官方渠道獲取,切不可聽一些微信群等非官方媒體發佈的謠傳性的東西,而誤導了自己的判斷。

結束語:中考只是人生眾多考試中的一次,不必將它過分的誇大,積極應對查漏補缺。,鞏固提升放下包袱,我相信你一定會取得優異的成績!


匯智坊


中考前的這段時間,最重要的是保持信心,或者是讓信心一點點的積累。孩子的學習安排應該都是以信心為出發點,千萬不要做一些嚴重損害孩子考試信心的事情。


如果孩子現在成績很好,那麼讓孩子自主安排相對會比較好。其實成績好的孩子,大部分都應該有自己的節奏。同時這類孩子還有很高的自我要求,ta會明白自己應該如何複習。即便是自己有點迷茫,ta們一般都會主動請教身邊的人,所以家長不要給這類孩子太多的限制,給個大的方向指導即可,不要把任務訂得太細。

如果成績比較差的同學,這個時候建議採取撈分行動。全面複習實際上是最好的複習方式,但是不適合成績差的同學在考前撈分。你要知道自己的定位,採用搶分的模式來複習會比較好。

1、考試模擬題是必備的。

每週刷1套模擬題是必須的,保持對題目的感覺,也可以檢查自己的學習效果,順便還可以發現自己哪些方面進步了,哪些方面需要進一步加強。

成績差的同學可以不用按照規定的考試時間來模擬,主要是檢查自己哪些知識點懂了,哪些知識點沒弄懂。

2、專題複習

專題複習指的是對於中檔的題型的複習,有些中檔題,分數高,但是難度不大。這部分是主要要搶分點。建議以本地的中考模擬題為切入點,找到自己感覺有點認識但是又不是很熟練的題型重點訓練。

3、有舍才有得

在還沒有絕對的實力之前,建議先不要把時間花在壓軸題上。應該先把中檔題搞清楚,然後分析如何破解壓軸題。壓軸題也是分幾個問題的,一般第一問都是送分的。第二問開始難度就大幅增加。

4、哪些最容易提分就從哪裡開始

實際上孩子自己心理清楚,哪些地方自己是會而不對的。對於這些必考題,實際上只要靜下心來,很快就能把分拿到。我們比較容易忽視的一點是:聽懂、看懂、會寫不一定考試就能得分。真正要做到的是會、對、快。

所以在複習時,對於中檔題或者壓軸題的必考題型,除了自己理解了,會寫了,還應該要求自己能夠獨立寫2遍,確保自己能夠快速準確地寫出來。


翼翔老師的兒童教育


臨近中考,家長跟著添什麼亂呢?如果孩子到了初三了,還沒有掌握自己考前的學習計劃節奏,說明以前家長對孩子的自主學習掌控太多了。只要家長參與過多,就會讓孩子沒有主見,家長如果不是一個明白人,抓不到點上,反而會害了孩子。下面我給你幾點建議供參考。

第一,明確告訴孩子,中考前爸爸和媽媽不會參與你學習之事,只做好後勤保障。

你們這樣做,是給孩子減壓,讓孩子自己去想辦法學習。不要認為孩子離開你們的掌控,他就什麼也做不好。在中考前的一段時間裡,學校老師都會有正常的上課安排,也會有中考前應該主要抓哪些方面學習的講解。所以說,家長不要忽略你的本職,給孩子做一個職稱的後勤部長,能做好這些,就算是讓孩子心不受干擾了。

第二,補課要慎重,在中考前的一段時間裡,能不補最好不補,而是讓孩子自主安排。

我見過很多臨近中考還在外面補課的學生,這些學生大部分都是缺乏自主學習的代表。補課班不可能針對每一個孩子的特點給你制定學習計劃,因此,在這個階段裡,家長還是要鼓勵孩子和學校各科老師多交流,因為老師對自己的學生的實際學習能力最瞭解,老師給的建議相對要客觀一些。

第三,可以建議孩子把本市近幾年中考題和模擬試卷做一做,熟悉中考題型。

在中考前的一段時間裡,如果還想全面都抓,時間也不允許,同時還會讓孩子感覺非常迷茫,與其這樣,倒不如建議孩子把本市近幾年中考題想辦法找一找,或者中考模擬題試卷也可以找一找。這些試卷向學校老師去要,一般也能找得到,或者自己從網上下載也行。通過做中考試卷,去熟悉中考題型,體驗中考的題目,做一個心理適應吧。

第四,化繁為簡,不要什麼都抓,重點要抓生活節奏,確保孩子有充沛的精力。

我見過很多家長,在孩子中考前的一段時間裡,仍然讓孩子在過度學習。每天照舊學的很晚,起的很早,結果孩子始終處於體力透支狀態。家長必須要清楚一點,沒有充沛的體力在中考時很容易讓孩子發揮失常。與其這樣,倒不如從現在開始,和孩子一起重新建立生活節奏,家長重點抓孩子睡眠時間和飲食保障,再抽點時間和孩子一起鍛鍊活動。

結束語:請家長不要把中考當成多可怕的事,只要孩子平時把功夫放在學習上面,到了中考前這一階段,應該特別自信才對。考前突擊學習是大忌,家長必須要謹記這點。因為良好的學習思維和學習方法是初中這三年系統學習建立起來的,靠短期突擊學習無法提升成績,只能越亂越焦慮,心理壓力越大。


寒石冷月


中考和高考一樣,也就一個多月時間。是讓孩子做題?迴歸課本?還是補課?很明顯這樣問的是家長啊,為了提高孩子成績真是操心。其實,越到後面家長朋友們能夠幫孩子做的越少,做好後勤服務工作即可。如果硬要參與孩子的衝刺階段複習的話,家長可做一些背默方面的強化工作,因為中考大量的考查都偏向於知識的記憶。如幫孩子抽默英語考綱詞彙和作文範文,化學方程式和語文中的詩歌背誦任務等。如果孩子有弱科,可根據孩子需求安排補課,一般“一對一”效果更理想點。

所以,到底是繼續刷題,還是迴歸課本或者是否需要補課要根據孩子具體的情況來定。如果不是太懂的話,不要亂指揮瞎操心。中考複習把握原則:大量記憶+適當做題。至於補課一般不支持,把時間花在補課上,不如做好中考考查內容的強化記憶和鞏固工作。


Scarett


看到這個問題,就明白了做家長的心裡有多焦慮,對孩子有多麼的不放心!其實,這也正是很多家長的真實心態:怕孩子考不上重點高中,事無鉅細,又怕顧此失彼。



家長的這種心態,可能會波及孩子,讓孩子也變得焦慮,而無所適從,不能靜下心來學習。所以,做家長的這個時候,最先要解決的不是讓孩子做題、複習課本、還是補課的問題,而是自己的問題。那就是如何保持一顆平和的心態,然後去激勵孩子,給孩子一把上進的梯子?

從提的問題來看,家長也真的不懂中考,不懂如何複習,其實,不懂無所謂,也不需要懂!學習是孩子自己的事,家長只要讓孩子明白這個道理,積極主動去學習,家長就完全不必擔心了。只需要做好後勤保障工作就行了。



再說了,孩子大部分時間是在學校的。有老師安排學生的學習。即使孩子放學或者放假回到家,也有很多的學習任務需要去完成。這些任務老師是要檢查的,也是針對中考進行的訓練,通過學生做,課堂上講,這樣講練結合,不斷地查缺補漏,提高學生的應試能力。所以,家長一般不要再給孩子額外增加學習負擔,以免引起孩子反感。或者與老師課堂節奏不一致,讓孩子勞而無功。

孩子要不要報輔導班,要尊重孩子的意願。如果孩子有某一科嚴重缺腿,可以和孩子商量一下,看孩子願不願意請個老師輔導輔導?如果願意,最好找個一對一輔導,短時間內讓孩子成績快速提高,如果不願意就不要勉強。



如果孩子各科均衡,成績也不錯,就沒有必要去報輔導班了,因為臨近中考任務重,報了輔導班,可能孩子學校老師佈置的任務就難以完成了,這樣得不償失!

離中考只有五十多天,作為家長再給孩子增加營養的同時,還要關注孩子的睡眠質量,儘量營造安靜的家庭氛圍,以利於孩子的學習和生活。週末可以陪孩子打打球、散散步、看場電影,適當的放鬆一下,更有利孩子學習效率的提高。你說是嗎?歡迎留言,歡迎評論!


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