马迎旭
一般而言，学生感兴趣的学科，也是成绩比较好的，但是，确实也有学生出现对某科感兴趣但是成绩不好的情况，这种情况下，怎么选择？
有一个学生来咨询我选课，说要选化学，我问她为什么要选化学，她说我对化学很感兴趣，我看了看她几次考试成绩，化学基本上都不及格。我问她感兴趣，为什么考不及格？她答不上来。我说你以后觉着能不能赶上来？她说她已经咨询过化学老师，一位年龄大的化学老师告诉她，教了30多年的化学，从来没讲过高一化学不好高二高三能赶上来的。
你说这种情况，她选还是不选？
我的建议：当然选择成绩好的！成绩不好，连大学都考不上，还考虑什么专业？当然，这也不是绝对的，需要具体问题具体分析！
一、成绩好的，是相对的还是绝对的？
比如我政治考了80，化学考了70，那么我的政治学得比化学好吗？这个未必！因为题目难度不一样，不能这样比较，所以新高考提供了“等级赋分”制度，不同的学科，只和选择这门学科的学生比较 ，而不是横向比较。也许你的化学排名比政治排名还要高很多，这个时候，当然选择化学更明智。
所以，考虑某个学科是否学得好，不能只看成绩，要看“性价比”，看看你在这门学科上投入和成绩之间是否成正比；要看排名，排名影响赋分；要看学习能力，有些学科，你虽然感兴趣，但是却听不太懂；或者有些学科，虽然你的分数比较高，但是只是某些章节比较高，遇到难的章节，就听不懂了，这样的都要慎选。
典型的就是生物学科，我们学校在高一寒假进行过预选课，当时很多学生选择了生物，但是到了下学期，学习了遗传基因的相关内容后，学生纷纷表示，要放弃生物，因为太难了。
二、感兴趣的这科，重要还是不重要？
选课不能单纯看成绩和兴趣，还有看重要性！比如物理是理工科的基础，历史是文史类的基础，如果选择理工科，就要尽量选择物理；选择文史类，就尽量选择历史学科，这个和兴趣关系不大，有时候成绩甚至也不是主要的，比如我的物理能考60分，历史能考70分，但是我想选理工科专业，当然就得选物理了。
三、你的组合，影响你的选择！
影响选课的另外一个因素就是你的组合，比如你的另外两科选了化学和生物，那么你最后一科选物理还是历史？当然要尽量选择物理，选了历史，这个史化生组合，就是一个不伦不类的组合，无论史报考专业还是大学的专业学习，都会受到很大影响。
在比如，我打算选理工科专业，所以选择了物理和化学，剩下一科，我的政治比生物学得好，但是我对生物更感兴趣，如果选择？如果差距不大的话，可以考虑选择理化生组合，如果差距较大，当然要选择理化政组合。
以上是给你的几点建议，希望能够给你提供帮助，我是“赢在高三”，专注教育，用心解答教育问题，对新高考有一定的研究，欢迎关注！
赢在高三
最近很多高一的学生和家长，都会私信我一些关于如何选科的问题，大家疑惑的点无非是这几个方面：
1.物理不好，但是很多人都说必须应该选物理，要不要选？
2.自己喜欢文史类的专业，但是家人希望自己大学学理工科的专业；
3.选科是选自己感兴趣的还是成绩好的？
而你提问的这个问题，恰恰是很多家长跟学生都关心的。感兴趣与擅长之间，应该如何抉择？
我是2013年考入清华大学，进入清华之后，我就一直帮高中生更好地学习。到现在我还在清华读博，根据我教过的高中生及对高中生的了解，写了一份《高中全三年学习秘籍及冲刺笔记》，能够帮助你在高中三年突破学习上的瓶颈及困难。如果你刚进入高中，对高中学习充满疑惑与困难，这本书能够帮助到你。
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我们在考虑是感兴趣还是成绩好，需要考虑这几个问题：
第一，如果你对一个学科感兴趣，那么你一定有很强的学习欲望，也就是说，你的成绩不会差！如果你感兴趣，成绩还不好，那就证明你不适合学习这个科目。如果你的成绩都不好，怎么能考入大学，从这个问题出发，你必须要选择成绩好的。
第二，考虑自己之后的大学专业的选择方向。你对物理很感兴趣，但是成绩很差，但是你的历史很好，你不感兴趣，那就要考虑你的大学专业是要学习理工类还是文史类。如果你想学习理工类，那就只能选择自己感兴趣的，如果是文史类，那就是自己成绩好的。
第三，感兴趣的一般都会有想要学习下去的欲望，但成绩好的科目却能让你的成绩排名靠前，更加具有竞争力。比如你化学能考70分，政治能考90分，20分的差距在高考中就是211与普通一本，本科与专业之间的差距。分数权衡之下，当然要选能给你的高考带来更高竞争力的学科。
每当有学生问我关于选科的问题，我都是会首先让他们考虑一下，自己之后进入大学，想要学习什么？如果确定了你是理工类还是文史类，那么我们的选择已经完成了一半。
当确定了这一点，剩下来的科目就需要从分数上进行抉择。哪个成绩好就选择哪一门科目，我们的目的都是为了能够高分考入一个好的大学。
希望大家在选科的过程中，能够从这几个方面考虑，你选择的科目一定不会出错。
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清华博士高考技巧分享
严格来说，成绩好的一般都是自己比较喜欢的！因为你喜欢，你学习起来才有优势，不觉得枯燥和累！所以，二者是统一的！如果你认为你喜欢的，成绩并不太好，那么你一定是误会了自己！比如，当年高中时我觉得我很喜欢数学和物理，不喜欢化学！因为当时我们农村高中就没有化学实验！所有的需要记忆的实验现象都要靠记忆！而数学和物理可以推导！我比较喜欢！可这两门高考时都没考的很好！反而化学考的不错！最后又被糊里糊涂录取到化学系了！一辈子从事化学也从没觉得后悔过！所以，建议你选成绩好的！那一定是你最擅长和最轻松的优势课程！但这都是对你考大学而言，可不能作为高中分科依据！因为，对于高中，还是不要过于偏科！到高中最后一年为了高考，可以分下课！高一高二阶段都要努力学好！
京都老客41118
你好，很高兴能为您回答这个问题，从您的问题中，我了解到您正经历着高一升高二的科目选择问题，对于这个问题，我将分作两点来答您。
第一、如果您经历的是文理分科选择困扰，“文科重在记忆，追求的是宽度；理科重在理解，追求的是深度”。总体而言，文科入门容易但难得高分，理科入门虽难，但只要善于理解，灵活运用，考试易得高分。
除此之外，还得看您的主要兴趣及优势所在。如果您文理并不偏科，那么，我建议选择理科，将来的就业机会及出路更多。但要提醒的是，高二理科尤其是物理难度大大提升，基本功不扎实的话很难驾驭，这也是为什么有些高一理科成绩还不错的学生去选文科的原因。因此，要有心理准备。而从您的描述来看，您还是比较理性的，因为你想到了兴趣，但选择关键还是要理性分析，切勿跟风随大流，否则苦的只能是自己。至于考不考得到好学校，其实和选文选理关系不大，关键还是看自己选科后付出的努力。当然，这只是我的个人的建议，最终的决定权还是掌握在您自己的手中。
第二、如果您经历的是3+3（6选3）的科目选择困扰，原来我们都是文理分科，同学们在文科和理科中随便选择一个就可以！新的政策出来以后，我们的选择更加灵活了。所谓的6选3，就是在物理，化学，生物，历史，政治，地理6科中选择3个。比起文理分科而言，更加的开放合理，下面我给您介绍一下6选3我们究竟该怎么选择？
“分类考试，综合评价，多元录取”，打破原有的单一分数评价体系，关注学生的素质教育，也引导学生关注自己的个性、兴趣、综合素质培养。”高校专业在录取时，对科目的要求不同，3个科目组合会满足绝大多数学校、专业的科目要求。如果您没有明确的专业选择，在选择学科时，为扩大今后的专业选择面，一是文理搭配，二是若所有理科科目实力差不多，可首选物理，文科科目实力差不多，可首选历史。这比以前选文科理科，报考高校志愿，选择空间大大增加。而从另外一个角度上说，不管是兴趣还是成绩，选择学科组合还是要尤其谨慎。”
就当下而言，兴趣与成绩的比较中，目前高中生主要任务是学习，国家规定的课程对学生将来的发展是很有用的、合理的。学好一门课程也是对能力与兴趣的培养，而文理不分科在减轻学生负担的同时也在培养学生的学习能力，适应学习环境和制度的能力，这对将来的成长是必不可少的;而兴趣在高中生的学习生活中只是沉重学习负担的调剂品，只能起到放松的作用。
我记得我当初喜欢的是生物学科，却阴差阳错的选择了软件工程，但并不代表我对生物学科的兴趣减少了，在培养新的兴趣的同时，专业课余，我也选择几门有关生物学科的选修课。高中时，我有个老师大学学的是计算机，但他却教我们化学，他给出的回答是”化学是我的兴趣。“学习的同时也在培养兴趣，只要不忘初心，持续积累，就有所收获，正所谓
码动青春猿小生
读高中的目的，比较现实一点的就是为了考一所好的大学，所以我会遵从成绩好的方向去选，这个是对高考就有利的。或者是直接看得到效益的。
如果你的兴趣刚好对应的科目成绩又比较少，那么在高考 中是会严重受影响的，也许就是因为10多分或者更多分数的差距，让你与985，211失之交臂。也影响到你将来的就来机会。
我的理解，如果你两者成绩差异不是很大，兴趣科目，有兴趣就是动力，一般多努力，说不定会把相应的成绩提高的，按照兴趣来选择我觉得还是可以的。选定了就下决心在这些科目上面多下些功夫也未尝不可。
差异太大，那还是按成绩好的来选择吧，先把高考这一关搞定再说兴趣的问题。
记得当年高考，我高得不好，其实不喜欢教育专业的，同时就算选了教育专业，我喜欢的是物理，将来出来修 电视机、洗衣机。。。。考虑到家庭情况，我仍然选择了师范院校，而没有复读的。同时也被调配到数学专业，如今从事着小学数学教育，感觉还是挺可以的，假如继续按兴趣物理来的话，也许早就失业了，因为现在谁家还修 电视机啊？洗衣机啊？很少很少了。
杨锅来了
高一的成绩只代表你初中和高一的学习水平，所有的课程都是必修内容，相对简单易懂，到了选修内容时，如果不感兴趣，学习起来事倍功半，会相当吃力，而兴趣相对于成绩是比较稳定的！
因此，在选课方面我的建议是：只要自己感兴趣，而且相对于其他科目可以拿到高分，就是最好的选择，其他的先不用不要去考虑太多！兴趣是第一老师，只有感兴趣，学习起来才会有动力，才会事半功倍，这一方面学生可以配合自己的成绩、直接感受做一个学科倾向测试！至于专业，拿到高分后一定可以选到自己喜欢的专业！或者换句话说，分数代表着你的实力，你只有实力够强大你才会有话语权、主动权和选择权，没有实力只能是别人选择你，如果孩子的学习属于拔尖的水准，可以参考一下职业生涯规划的建议，如果不是拔尖的，那可以不要考虑！所以，请记住，感兴趣和拿高分是选课的最好标准！
高考改革第一线
选课是很难的，如果你的人生规划是按照兴趣发展选择以后就业方向的。那么按照兴趣好了，如果兴趣很高，成绩不好，慢慢也会失去兴趣。所以现在的所谓兴趣，是你一贯养成的兴趣还是突然心血来潮的兴趣要分清楚。
成绩好就选择这科，这个应该是比较正常，正确的选择，不是有句话吗?“不要拿自己的兴趣去挑战人家的专业” 出不来成绩的兴趣，也只能当兴趣，并不能作以后谋生的技能。
从兴趣，成绩，高校招收情况综合分析再做决定，与老师，家长，同学，朋友做商量再决定，这是一件大事情。
唱歌的厨师
首先，我觉得你应该弄清楚一个问题。
那些你考得不错的科目，你难道不感兴趣吗？
不尽然吧。
我觉得，反而是那些你比较擅长的科目，才是你比较感兴趣的，至少不讨厌，还有一点点喜欢。
其次，我希望你能认真分析一下那些你比较感兴趣的科目，你对它们的兴趣到底在什么地方。
以我为例，我上中学的时候历史很糟糕，但是我却很喜欢听历史故事，但是，我对历史的兴趣仅仅停留在听的阶段，一看到需要背诵的知识就头大。
反而是对于我比较擅长的政治，虽然我并不觉得我有多喜欢它，可是当我写题的时候，我很痴迷里面的一些逻辑辩证。
所以，让我选择，自然会选政治了，因为我不仅喜欢，而且擅长。
希望这些回答能帮到你。
以上意见，仅供参考，如有冒犯，请别介意。
英萃思听
高一 选科应该选成绩好的，因为高中时间太短了，成绩决定一切，兴趣可以慢慢培养的。
雪花5594
兴趣第一，实力第二，博弈第三
