游戏害人？99%的家长不知道：你的不接纳才是扼杀孩子的元凶
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教师枕边书（ID：jiaoshizhenbianshu）
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前一阵子，网上有一则新闻：
一位妈妈来到了她的“小情人”的游戏聊天群内发飙怒怼：
“我儿子初二，各科成绩连平均分都达不到。你教我儿子怎么办？你们这是在害人！一天到晚上网是不是人啊？”
知乎上，网友们对此议论纷纷：
有人认为妈妈看问题简单，处理方式欠妥；
有人认为妈妈是在当众发型情绪，理直气壮地侵犯孩子隐私，无所顾忌地暴力干预孩子生活；
还有人直接提出了批评：
你家孩子学习不好是您没教好。
家长需要一个借口来掩饰自己的失败。
和过去的“早恋”、电影电视、武侠小说等一样，游戏成了“背锅侠”。
网友李某甚至说： “‘寓母猛于虎。’家长是孩子的第一老师。如果这位家长没有认识到这一点，孔子住她家也会爬窗逃命。”
同是孩子的妈妈，我感受到了这位母亲的无助和焦虑，心里也难过的很。
如此不顾一切地切断孩子与游戏的联系，这位妈妈也许早已经在和游戏抢夺孩子的斗争中，黔驴技穷、精疲力尽、弹尽粮绝。
很多家长也感同身受：网络游戏，贻害了孩子的前程啊。
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事实上，手机电脑IPad 和网络游戏，真的是谋害我们孩子未来的“杀手”。
有的孩子沉迷其中，不思学业；
格式化的情节设计扼杀了孩子的想象力和创造力；
绚烂的色彩、丰富的音响，让孩子觉得学习枯燥无味，丧失了学习兴趣；
长时间的强光刺激，导致不少孩子视力下降……
哈佛大学脑神经教授Spitzer指出，数字化正在扼杀我们孩子的脑力。
法国政府从2017年禁止国内的中小学生在校园内使用手机。
不过，在责怪网络的同时，我们必须反思：孩子们为什么会迷上网络游戏呢？
《成瘾》一书指出：高水准的游戏设计能够刺激人脑分泌多巴胺，让人感受到愉快和兴奋。
连续多次的刺激，被多巴胺绑架的大脑自然就对游戏上了瘾。
所以，和许多成年人喜欢上网、刷微信、玩抖音一样，部分孩子迷恋上了网络游戏。
游戏可以让他们远离父母的批评斥责；
游戏可以让他们忘记令人失望的分数、成绩排名；
游戏甚至可以让他们避免抑郁。
心理学告诉我们：人类具有趋利避害的本能。
所以，拥抱快乐、远离痛苦是人之常情。
如果学习让人非常痛苦，而游戏又让人快乐，聪明的你，会选择哪一个？
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讲真，对绝大多数人而言，学习真的是一件痛苦的事情。长时间的艰苦付出，未必可以获得相应的回报。还时不时地遭遇各种各样的挫折打击。
当他们遭遇挫折的时候，我们是否知道，然后是怎么处理的？是理解接纳、给他们一个温暖的拥抱，还是仅仅严厉地指责批评？
哪一种态度，可以让孩子更好地重新振作起来、重拾信心？哪些话语行为会让孩子雪上加霜、陷入绝望的境地？从而投到网络游戏的怀抱。
“来吧，这里让你快乐！”所以，真正让孩子痛苦的不是成绩本身，而是家长对待成绩的态度。
我们对孩子的不接纳，让孩子陷入了痛苦的深渊，无法呼吸、不能自拔。
家长对孩子的不接纳，才是扼杀孩子未来的真正“凶手”。
天天小学一年级。
第一次考试，他考了80分，全班倒数第一。他很沮丧。他撒谎说自己考了95分。
爸爸妈妈从老师那里知道了真相。
他们没有揭穿孩子，而是对他说：“亲爱的宝贝，不管你考多少分，我们都爱你。你在学习中遇到了什么困难，能够和我们聊聊吗？“
天天沉默许久，终于说出了他的痛苦：
新的环境，没有朋友，他很孤独；
上课控制不住说小话，经常被批评；
学习拼音很吃力……
爸爸每天认真陪伴天天做作业；
妈妈每晚陪孩子聊天，了解他的学习生活。
他们鼓励孩子：
你一定会进步的，我们相信你！
猜猜后来情况何如？
期末考试，天天的语文99分、数学98分。
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孩子没有考好的时候需要接纳鼓励。那么，成绩好的孩子还需要接纳鼓励？
主持人马丁在《父与子的战争》演讲中提到：
当我考年级第二时，我爸问我：谁是年级第一？
当我考年级第一时，我“啪”的一声把卷子扣在桌上，心想这下你总没话可说了吧？
结果我爸说：这道题我给你讲过的，你怎么又错了？不要在同一个地方摔两次跤。
父亲的话，象一盆冷水浇到马丁的头上。
马丁说：（那时）我不快乐。我恨父亲。我和父亲处于恶劣的“战争环境”。
他不明白，天下的话语千千万万，父亲为什么总能无比精准地挑到最刻薄的那一句，把人伤得鲜血淋漓？
心理学指出：每个人都渴望被欣赏和悦纳。
如果父母表现出对孩子的欣赏，孩子就会内化这些认可和接纳，从而形成自信的人格。
如果父母对孩子没有反应，或者总是否定批评孩子，孩子就会丧失安全感、没有自信，终其一生，苦苦寻求外界对自己的认同肯定。
阿黎是班上第一名，年级上排名前三。
当老师问“哪些同学非常自卑”的时候，她高高地举起了手。
她说：“每一次，我妈都会说，那个谁，比你更好。我永远无法超越TA。关键是，那个谁比我高几个年级，我无法超越的是TA创造的历史和辉煌。“
此言一出，全班哗然：“还要不要我们活了？”
孔子弟子三千，贤者七十二。
其余的两千多弟子普普通通，寂寂无名。
根据二八定律，考试成绩优异的孩子，本来只有20%；
那么，另外的70%左右的普通孩子，尤其是10%左右的学困孩子（有的人甚至天天打游戏哦！），他们还“是不是人”，要不要活下去，怎么活下去？
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阿元曾经不想活了。
小学的时候，爸爸妈妈离了婚，他随爸爸生活。
爸爸工作繁忙，很难有时间陪伴他。
初中时，阿元迷上游戏，成绩一落千丈。
讲道理批评没收手机切断经济来源……
爸爸竭尽所能，阿元我行我素。
最后，情绪失控的爸爸把阿元一顿暴揍。
第二天，阿元离家出走。而且试图自杀。
爸爸吓得魂飞魄散，赶紧向心理咨询师求助。
咨询师问爸爸：你来我这里，是为了寻求最好的结果，还是为了防止最差的？
“我要我的儿子。我怕失去他。”
咨询师建议他听听孩子的心声。
阿元说：“对我来说，活着没什么意义，除了上网。”
爸爸选择了尊重孩子。
每天上班的时候，他把孩子送到网吧；
下班的路上，接孩子回家。
煎熬了几个月之后，有一天，孩子对他说：
“爸爸，谢谢你的爱！我跟你回学校吧！”
那一瞬间，爸爸百感交集、热泪盈眶。
他接纳了孩子的游戏孩子的一切。
孩子透过爸爸的接纳，看见了爸爸深藏内心的爱，从而发现了自己的价值，重新寻找到了生活的意义。
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生活的意义究竟是什么？
孩子在寻找，我们也同样很迷惑。
每一个问题孩子的后面，可能都站立着糊里糊涂甚至千疮百孔的家长。
《家庭治疗》一书指出：人们是他们所处环境的产物。家庭尤其是核心家庭，对我们的行为产生了重大的影响。
对父母未解决的情感反应是我们生命中最重要的未完成事件。
所以，在解决孩子的问题之前，我们首先要勇敢面对真实的自己，处理好我们内心的困惑焦虑：
1）是不是和我们的父母之间有没有解决好的情绪问题？
就象马丁一样，内心压抑着对父亲的愤怒。
那就回到爸爸妈妈那里去吧！
勇敢地说出我们的心里话，发泄我们的情绪，或者澄清一些误会。
然后，你会感觉内心通透；
然后，你会发现，你是如此地爱着你的爸爸妈妈。
就象马丁一样。
2）是不是与配偶的关系出了问题？
有时候，孩子在无意识中充当了我们的拯救者。
他们以“问题人物”的方式，吸引了我们的注意力，掩盖了我们和配偶之间岌岌可危的关系。
回到配偶那里，重新审视和处理与配偶的关系。
把我们的内心真实想法和需求告诉他们，尽量改善夫妻关系。
然后，再携起手来，一起解决孩子的问题。
3）是不是我们没有处理好和自己的关系？
我太丑。
我太笨。
我一无是处。
对自己的不接纳，让我们时时限于低谷，人生没有乐趣，所以对孩子自然没有好脸色。
接纳自己的不完美，我们可以收获心灵的宁静，理智地处理各种问题。
4）是不是工作生活压力太大？
工作时间长、压力大、待遇不好、家庭压力大、离异……
生活总是一地鸡毛。
我们的情绪也需要发泄渠道。
弱势的孩子，成了我们的欺负发泄对象。
5）是不是不能接纳孩子？
接纳孩子的表现，并把正面的评价投射到孩子身上，于是他们会慢慢长成“勤奋”、“负责任”、“诚实”的人；
接纳孩子的努力，肯定他们的每一点进步、每一分努力，把他们看作独一无二的人，鼓励他们树立理想，成为想成为的自己；
接纳孩子的情绪，鼓励他们恰当表达伤心、愤怒、委屈，避免自我攻击，远离种种心理疾病；
接纳孩子的娱乐交友方式，引导他们建立规则边界，和孩子一起探索生活的意义。
7
父母孩子，是老天安排的缘分，一世的血脉相连。
亲爱的孩子
曾经，我们虔诚祈祷
你才来到了我们身边
带给我们无比多的幸福快乐
现在，你慢慢长大
遇到了不少成长中的困难
宝贝啊！
不管你个子高还是矮
胖还是瘦
长得漂亮还是丑丑的
聪明还是迟钝
成绩优异还是落后
是不是痴迷网络游戏……
你都是我们心中永远的宝贝啊！
我们爱你
不离不弃
永永远远
！
佑妈三火：中学高级教师、全球生涯规划师、家庭教育研究实践者
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