路边的陌生人雪
青春期的孩子一个人在家上学怎么会好呢？青春期时一个非常敏感，多疑而且对外部的世界非常的好奇，身体开始有成人的发育，但是又懵懂，渴望得到更多的关注，但是又及其容易受到伤害，非常需要成人的指导和陪伴的时期。
青春期对很多人来说是渴望父母的关注，但是又很希望摆脱父母控制和管束的时期。这个时期的孩子希望有自己固定的好朋友，但是又非常的敏感，玻璃心，一点点的小事和一两句话都可能让他们感到受到伤害，尤其针对感情的。
这个时期他们也许第一次开始对异性产生好感，也许第一次有真正可以延续一生的好朋友，他们其实非常渴望有人可以诉说很多的烦恼和小心事，价值观和人生观没有建立，但是又容易受到外面的影响。
如果这样的一个时期将孩子独自放在家上学，产生的负面影响将对孩子的一生无法估量。在他们需要人指导和安慰的时候都自己一个人应付，将很难在人生的后面和父母有亲密的关系。他们要面对这个世界给他们的，对青春期的孩子太多了。所以在孩子成长的时候带在父母身边。
总是记不得
首先请允许我自我介绍一下。本人是一名偏远乡村的中学班主任教师。偏远乡村，意味着留守儿童之多，类同于题主所说的“孩子一个人在家上学”。中学教师，所接触的孩子绝大多数处在青春期。作为班主任，长期与这类孩子相处。因此，对于这个问题，我很肯定地说：不好。
事例一：我舅舅的女儿。舅舅因为种种原因，是定居在舅母家的。但大女儿的户口还在老家。因此，为中考考试，只能一个人临时转学回老家（跟八十岁的外婆生活）。当时入学考试在新班级的前列，而且学习习惯、生活习惯良好。不承想，两个月后，成绩就明显直线下降。外婆也吐槽懒多了。仔细观察也并未发现其它的叛逆，就是喜欢看电视，周六周日通宵的看。然后就是到女同学家玩，聊聊天。最终中考成绩不理想。
事例二：男孩子，父母在杭州务工，寄宿，周末跟奶奶。刚入学成绩非常优秀，学习也属于非常自觉专心的。有个周六的半夜两点钟，我被电话闹醒，一看是学生的，生怕有什么大问题，急忙接起，电话那头却是一派热闹，嬉笑声，打闹声，不断传来。后来才了解，这孩子是周末经常不回家，到同学家玩去，打打游戏，说说笑。后来毕业了，这男孩基本的高中分数线也没考到。
孩子毕竟是孩子，自觉性，自律性都比较差，或者说尚未形成。升学读书本身就比较枯燥，与此同时外界的诱惑比较多，手机，游戏，……成人尚且不能很好的要求自己，更何况孩子呢？
其次，除了督促和培养，孩子还需要关心和照顾。一个没有得到爱的孩子大多容易走偏。成人大抵也是需要爱的。
所以，作为教师，我呼吁家长在孩子青春期时，多监督，多陪伴。陪伴是对孩子最长情的爱。
校闻百态
青春期的孩子一个人在家上学，好吗？不好，太不好了！为什么强烈反对，是因为我的身边有这样的很不好的事例。
我表哥表嫂在外地上班，那时他们为了让孩子能顺利考取大学，于是就把他送回老家一家私立学校读高中（寄宿，周末回爷爷奶奶家）。
一开始按部就班，一切正如哥嫂想的，孩子学习很努力，也很听话。一切的变化从高二开始，孩子说学校周末也要补课，就不回去了，哥嫂答应了了。半个月后，哥嫂接到了班主任打来的电话，说他们的孩子周日下午总出去玩（周末补课放半天假），布置的作业也不好好完成。哥嫂那个气啊，立马责令他周末半天必须回去写作业，孩子直接把电话挂了。打那以后，孩子就想着玩，学习也不学了，甚至出现了逃课的情况。不得已，表嫂回来陪读了。然而，孩子并不领情，依然我行我素。一次表嫂在孩子书包里搜出了烟，便说了他几句，他咆哮着吼道:“你们都不要我的了，没资格管我！”表嫂愣住了，难道让孩子自己一人回来读书是错的吗？当然是错的。
青春期孩子本来就更敏感，更需要家人，特别是父母的关怀。如果父母不在身边，他们被一些不好的事物影响时，难念会无法自拔，从而让自己越来越颓废、越来越放纵。
孩子的青春只有一次，父母应在身边陪伴他们，关爱他们，让他们感受到生活积极向上的美好！！
琴馨悦耳
让孩子在本该学习如何和其他人学习沟通的年龄，却选择脱离集体社会生活。这样下去，对提升孩子与外界接触，为人处世，处事待物，都会造成不好的影响。随着年龄的增长也会影响到她能否融入工作，社会的生活圈子。
一 严重可能会导致自闭症 长期在家的危害 长期的独处学习，尤其是对于一个心智 情商各方面未发育的少年，容易形成性格上的自闭，如果更没有加热你的陪伴，严重可能会导致自闭症。
二见人多会紧张不自信 长期在家的危害 学会与他人沟通也是学习成长的一部分，孩子总是自己一个人闷着头去学习，少了交流互动，很容易让孩子变得内向，不善于与人沟通。见人害羞不自信等。
三不利于提升自己的学习能力和成绩 孩子的学习很多都是在模仿中学会的知识，如果只是一个人闭门造车，那么很难有优秀的模仿对象，长期在家的危害 很难发现自己学习上的不足，三人行必有我师焉，有的时候学习是需要同伴的指点和提问的，才能更好的发现自身存在的盲区，更好的提升学习的效果。
总结：我们的生活中有太多怀才不遇的人，也许他的业务能力很强，但与人沟通能力确低的令人发指。受到不公正的待遇，只会怨天尤人。而不是调整心态。青春期本是一个孩子，提升自我的最好认知阶段，学习知识固然重要。但要学会如何与人相处，适应集体生活，从而为以后适应社会生活打下良好的基础。
小时光Pearl
青春期的孩子一个人在家上学，估计是不得已而为之的事。首先表示理解。出现这种状况，家长要定期和孩子的班主任保持联络，最好一周两次。（一次过少，三次又较多）了解孩子的学习情况，情绪状态，身体状态等。如果孩子住校，则和宿管的老师保持联系，次数亦同。如果孩子走读，则需要和您委托的照顾人联系。（如孩子的爷爷奶奶，姥姥姥爷等）并且每周和孩子约定好亲自通话的时间，最好天天!
第二，如果是女孩则要更加详细些!比如，孩子的交往对象，身体发育等情况。并且及时关注孩子的心理，情绪等状态。并且及时和老师反馈。
第三，一般情况下，家里的委托照顾人监督到位并得力，和学校的老师联络畅通及时，和孩子本人沟通交流无碍的情况下，对孩子基本持放心心态即可!如果离家里不是特远，则需要一周或者一月定时看望孩子，因为亲情不能替代!
圆融初始
不好。
有如下三种原因。
一·性格成型的时期
青春期的孩子通常会对未来充满期待，这种期待是好的，是正向的，但是若是没有人引导，立即就会成为反作用力，短暂的挫折会让他对整个世界产生偏执的看法。
而且挫折是不可避免的，无论是学校的学习，还是个人成长过程中遇到的亲情，友情等困惑都需要进一步疏导，留孩子一个人，显然会让问题变得更糟糕，乃至让小孩走上极端的路途。
这阶段虽然孩子能力不够，但却是一个最重要的树立志向以及信心的时期，对孩子的未来会产生至关重要的影响。性格决定命运，而性格成型的时期便是在青春期。
二·客观环境问题
孩子的成长绝对不只是一个吃饭穿衣的问题，而是一系列的心理与社交问题相互参杂的过程。
这阶段他没有能力去解决这些心理以及社交问题，而且每个孩子的性格也不一样，如果连他的父母都距离他特远，无法解决他的问题，那么你让他向谁求助呢？
三·心理问题
青春期的小孩往往比较敏感，这是正常现象，他们开始用自己的视角去观察世界，去体味生活，所以这种敏感不值得大惊小怪，但是要及时排解因为敏感而产生的一系列情绪，比如小孩在青春期往往会产生孤独，压抑，自卑等感受。可能是学习生活压力大，也有可能是其他方面的问题。
他们是需要最信任的人陪伴在身边的。
小唯一的网文世界
不能让孩子一人在家，这会出大问题的。理由有三：
1.无法消除的孤独感
青少年身心发展不成熟，在特殊时期容易出现各种各样的问题，尤其是孤独感。比如孩子学习上遇到困难，生活中被人欺负，没有后盾支持，如果老师没有及时和家长就具体情况沟通，只是简单的整体而言，家长往往就是一通批评，这会加重孩子心理负担，极易形成孤僻的性格，或者走向另一个极端。
2.容易受到其他诱惑
青少年时期是情感的萌动期，容易对异性产生情感，这个时候没有有效的引导，孩子极可能陷入早恋的漩涡无法自拔。如果再不能有效克制的话，就等于毁了两个学生乃至两个家庭。还有，没有父母在身边，社会上的不良思想和行为容易影响孩子，更容易成为社会流氓的目标，这样的案例很多，到时候，悔之晚矣！
3.无法解决的心理问题。人生三大情，亲情、友情、爱情，没有亲情陪伴，心里不温暖，这不是给一点钱就能解决问题的；友情处理不好，或者一起奋斗，或者一起堕落，如果没有好的朋友，容易受到欺凌，这时候会寻求庇护，非常容易结交不良朋友，染上恶习，而这些是你无法远程遥控的。爱情对这时期的孩子影响最大，也是最容易出大问题的事，稍有不慎，会造成无可挽回的严重后果。
所以，我建议不能把孩子单独留在家里，奔波为了孩子，如果孩子出了这样那样的问题，那奔波的意义何在？陪孩子，至少有一个人在身边，帮助孩子度过这样特殊的时期，是最大意义的事，既是爱，也是我们的责任。
醉生一笑
青春期自己一个人上学，如果缺乏指引的话，那么是很难学好的。
有以下几个问题需要注意:
一，校园暴力
二，青春期生理卫生
三，人际关系
四，学习方式方法
五，心态的调整
这些问题的解决不能够完全依赖学校的老师来解决，家长所起的作用不可代替。
听雨花园
显然是不好的。·与父母断开情感上的连接，会使得孩子缺少形成完整自尊体系的必要条件。
希望能帮到你。每天读点书，以后不当猪。我是胡萝卜与南研君，喜欢的话可以选择关注一下我哦，当然你有权决绝。
胡萝卜与南研君
虽然家庭学校教育还有许多其他的好处和缺点，但上述信息可以让您了解家庭学校的家长会有什么期望。在家上学可能会非常紧张，但也有回报。然而，家庭教育不适合每个家长，父母没有准备或不愿意做出有效教师的承诺应该避免。
