人是萬物之靈，從小就有智慧潛能。比如，一些小嬰兒，在出生的八九個小時之後，就會模仿自己的媽媽吐舌頭兒；並且還喜歡看人的臉，和一些黑白分明的圖片或漢字；再多過兩三個小時候，便可以用自己目光，追隨那些距離在眼前20釐米的物體。那些出生還不一天的嬰兒，如果讓他趴在床上，並用手抵住她的兩隻小腳，那麼，他就會做出向前“爬行”的狀態。
所以，早期調教等行為可促進嬰兒的大腦發育，開發智力。尤其是爬行等一些動作行為，對開發嬰兒的智力潛能，以及對腦控制眼、手和腳協調的神經發育等，都有有極大益處。
一些專家也指出，對寶寶來說，3歲以前的早期智力開發，是最重要的。因為研究發現，人在成年後的智力為100，若是8歲時才進行開發，就只能開發20％；若4歲時進行開發，卻只能達到50％；而人的更大的潛能開發，則是在3歲以前。
所以，人的智慧與潛能開發的關鍵是在3歲前，是在嬰兒的搖籃時期。也是因此，美國與日本等發達國家，已經開始把生命最初的3年兒童的發展，作為本國爭雄世界的第一戰略了。可見，“搖籃時期”的智能開發，是多麼的重要。
可是，我國現在的孩子閃，雖然不缺吃、不缺穿，更不缺愛，卻偏偏缺了年輕父母科學地開發幼兒智慧潛能的新觀念、新技能。目前在很多家庭中，父母為了讓孩子上個好學校，不惜一擲千金。但是卻又往往在孩子3歲以前，將他們交給保姆或寄養在別人家中，卻不知這樣做，卻將孩子一生中最寶貴的潛能開發的時機，給白白的丟掉了。
其實，只要父母家長們的細心的照看，才有有益於開發寶寶的智力。尤其是一些爬行類的動作行為，對寶寶開發的越早越好。有觀察發現，會爬的嬰兒，在動作行為上，往往表現得靈活、敏捷，不但情緒愉快，而且求知慾高，整個人都充滿活力。
而那些爬行灰的行為少或不會這類行為的嬰兒，他們由於接觸的新鮮事物較少，在個人的行為表現上，往往顯得較為呆板、遲鈍，一些身體動作較緩慢些，且情緒不穩，容易煩躁。
因此，寶寶的潛能開發越早越好。若想打造最強大腦的寶寶，一定要把握好智慧發育的最佳時期——“搖籃時期”！
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