Dawn-遠
看了部分回答，大部分對這個問題本身就不認可。其實也難怪，很多人並不瞭解太原五中的歷史以及最近幾年的情況。
實際上太原五中、山大附中、山西省實驗中學這三所太原市頂尖高中一直是站在省內高中第一梯隊的位置。這三所學校分別隸屬於不同的部門，太原五中隸屬於太原市教育局，山西省實驗中學隸屬於山西省教育廳，山大附中隸屬於山西大學。
很多年來太原五中一枝獨秀
很多年來，太原五中一直領先，為什麼這麼說？大家看太原五中學校的沿革就可以看出。太原五中的前身是山西公立中學堂，始建於1906年。什麼概念呢？就是比全國大多數大學建校還要早許多。
太原五中歷史可謂悠久，也出過很多名人，著名校友有高君宇、彭真等等。至今校牌還是時任國家副總理李嵐清親手書寫。可想而知這樣一所學校發展肯定順風順水，集各種優質資源於一體。這一點從教師的水平上就可見一斑，在90年代，太原五中語、數、外、物、化五門課程幾乎都是特級教師、高級教師代課，而且很多老師都是五六十年代北師大畢業生。那個年代北師大的畢業生幾乎都是高人。
2009年之前的三巨頭
2000年之前，太原五中、省實驗中學處於絕對領先的地位，山大附中較之稍弱，2000年—2009年，這三所學校難分仲伯，都有各自輝煌的年份，為什麼呢？大家看看三所學校的地理位置就知道了。
太原五中在青年路，基本上是太原的中間區域，北面是山西省實驗中學的地盤，大部分北面的優秀學生習慣性的報考省實驗，而山大附中偏居南部，南面的大部分優秀的學生習慣性的報考山大附中。在那個交通還不是很便利、租房子沒那麼方便的年代，學校的區域位置非常重要。那個時候很多廠礦的學生都是坐一個小時的接送車到市裡上學。
這一時期這三所學校也出現了幾個傳奇校長，尤其是太原五中的楊喜高校長，省實驗中學的賈遂校長，張卓玉校長，山大附中的楊素珍校長。在這些傳奇校長的帶領下，三所學校的發展也難分仲伯。
2009年是分水嶺
但是到了2009年，情況發了轉變。為什麼這麼說呢？從中考錄取分數線來看，太原市這三所學校在2009年前的差別沒那麼大，都有錄取分數線排名第一的年份出現，但到了2009年，山大附中扶搖直上，一統江湖，無論是從中考錄取線還是從高考升學率上均領先了另外兩所學校近10年。
這裡面有幾個原因，除去團隊因素不談，最大的原因是“奧賽”因素，山大附中在楊素珍校長的帶領下主抓國家五大學科奧賽，開闢了新的賽道，逐漸拉開了與其他兩所學校的差距，另外就是當時太原的學校允許到外地市招生，所以山大附中也網羅了一批外地市的優秀初中畢業生，這個政策一直持續到2015年，之後被省教育廳叫停。
在這個時期，空間上的壁壘已經不再起作用，隨著交通的便利，居民收入的增加，距離的遠近已經不是主要問題，大部分學生家長開車接送，或者直接在學校附近租房子。原本是太原五中或者省實驗中學的生源地的學生也陸續開始報考山大附中。
馬太效應逐漸顯現
如今的山大附中別說在山西省，即便是在全國也是排名比較靠前的中學。這得益於之前近20年的口碑、生源的積累。在馬太效應的影響下，相信在太原市目前的教育環境下，山大附中還將持續領先一段時間，別的學校很難望其項背。
太原五中的好消息是即將迎來一所全新的校區，這所新五中將採取全封閉的管理，希望這將成為五中“逆襲”山大附中的關鍵武器。但是，無論從管理還是口碑，新五中這所新學校要走的路還很長。
三所巨頭面臨的壓力
雖然現在的太原五中實力不及山大附中，但是在太原市還是排名第二，實力還是很強，後面的學校短時間很難超過。
但是，高考是以省為單位，我們不能僅僅看太原市內的學校，壓力其實來自於外地學校。從2015年開始，太原市的學校不能在外地招生，三年後的2018年高考，懷仁一中包攬了理科全省前兩名，雖然山大附中依然佔據了6席，但是相較最輝煌一校獨佔9席的時期還是稍顯含金量不足。
外地學校因為都是寄宿制，所以強在管理。尤其一些學校完全照搬衡水模式，這種模式把學生的時間管理到了極致，這種模式培養出來的學生將來的成就如何我們不得而知，但從衡水中學在河北的情況來看，這種模式對高考還是很有作用的，至於將來如何不是這些學校考慮的事情，正所謂“鐵路警察，各管一段”。
外地市如懷仁一中、忻州一中、晉城一中、太谷中學、康傑中學等等學校，都具有非常強大的實力，所以今後太原學校和學生會受到很大的壓力，尤其在一本線上下的學生壓力會更大。
以上只是左圖老師一家之言，如有不同見解，可在評論區留言討論。
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太原升學圈
說五中整體實力退步的話，只是小編一家之言！
五中的教育質量和師資，我以本人親身經歷現身說法，五中在山西說自己第二，山西沒有中學敢說自己是第一的！
原因一，五中的升學率非常高。一般學生能夠進入五中學習，由於其學習環境和氛圍以及師資力量雄厚的原因影響，差等生會提高一個檔次，進入中等行列；中等生則會很快變成優秀生；優秀生則會脫穎而出成為尖子生！上五中的好學生不是清華、北大為學生的終極目標，五中的好學生其目標是奔著世界前二十的大學努力的！
原因二，五中的教育機制非常優秀。我女兒初中畢業考五中高中勉強達到錄取分數線。在所有考入五中的學生中，充其量也只能算作中等生。如果說當時孩子設定高考的終極目標，也不過是嚮往山大、財大之流的一般院校而已，決不敢奢望北大清華！而就這樣一位被我自己都認為是庸庸碌碌的中學一般考生，卻被五中的教育機制，鍛造的無比優秀！在高一，孩子的班主任徇徇善誘，利用日常對話講課開展教育活動等方式，與同學互動，激發同學的潛能和上進心！孩子開始學習每晚11點就休息了！後來，晚上12點還不睡，再後來要學到半夜二、三點，後來我是不得不起來干涉她幾次才睡！我問她學習動力何來，她告我老師講了好多勵志的榜樣，使她深受感動！孩子說，老師教育的特點是講道理，講榜樣，講前途，講貢獻！提倡讓學生自己發揮主觀能動性，讓學生提高自我促進的能力和自覺能力！對好學生來說，無疑是有利的。但對於自覺性差的學生來說，成績則是下滑的。所以，說五中教育下滑的，一般都是差生自覺性差，本人不努力所造成的！我孩子課外受老師推薦，積極參加了五中課外活動，在五中英語模聯當了主席！參加了全國模擬聯合國競賽活動，取得了好成績！最後在2012年參加了美國高考，考取了哥倫比亞大學計算機專業！這完全是五中優秀的教育機制培養的結果！
我是五中教育機制的見證者、獲益者，親歷者和感恩者！我本人也是軍轉後在五中補習後高考考上山西大學的！
在此，特向五中所有付出辛勤勞動的園丁老師們，向五中優秀的教育工作者們，向五中具有超前的優秀的教育機制致以一個學生崇高的敬意！祝我們兩代人的母校明天更美好！
妙手文
曾經無可爭議的第一，然後被山大附中越追越近，然後就被反超了。我覺著主要還是膨脹和不作為。我高考那年，當時還是估分報志願，在填報志願的關鍵時期，學校居然組織高三老師去旅遊！！！那年五中志願填報各種問題，很多優秀學生的志願都不太合適，大批人補習，接下來五中搞了個火箭班把這些補習了優秀學生集中在一起，學費全免。但是學生們的時間已經耽誤了。那些志願報低了很多，勉強走了的學生也是受害者。我算是運氣好的，正好超了提檔線5分，但是我們這屆的很多同學對五中是很失望的。這件事兒鬧的也挺大，特別影響五中形象。那年中考，山大附中錄取線第一次超越五中，五中正式跌下神壇了。
delii
五中實力退步了？你是有什麼依據嗎？在我的認知裡，五中仍然是太原最好的幾個中學之一。不過我也從你的問題想到了現在太原教育領域的一些現象。我們姑且不論五中是否退步，其實管中窺豹，能看到太原公立學校的整體教育質量。
說中學實力，必然是指高考一本達線率，但要說高中，就不能不提初中，我們都知道，五中的初中部，公參民五育中學，這個學校，家長們推崇備至。但其實，五育中學一個是校園小，一個是設備舊，關鍵是教育質量，不是說進了五育就放心了，就一定能進五中高中部，五育的關鍵是普通班的問題，其實任何學校都一樣，普通班和實驗班，火箭班沒得比，不管是師資還是學生氛圍都大相徑庭，對學生的要求也會低一些，還有普通版學生參差不齊，最後大部分還是去了十二中，成成等，並不是說進了五育就進了五中高中的保險箱。
五中高中的生源其實並不差，只不過現在私立學校的崛起，挖走了一部分優秀生源，還有，一本達線率不要看學校數據，要自己考，一定要考進全校前150。你說五中退步，不如說整體的公立教育的退步，幾乎所有公立學校都陷入這種困境。各個學校都有這樣或那樣的問題，實中各種新校規，外國語好多量化考核，問題到處都有，但是我們不應該以短期的成績就去說是退步，相信你也是一名五中的學生，在太原，學生們仍舊以考到五中為榮，五中依然是太原最好的學校之一，現在的山大附很搶眼，但倒推二三十年到現在太原歷史最悠久，保持第一梯隊最久的學校，也屈指可數，五中就是其中之一。眼前的問題是暫時的，相信五中也有相應的措施來更加提高自己的實力，也堅信五中所走的道路，因為能幾十年保持這樣高的認可度，不是開玩笑的。可能也有很多人不同意我的觀點，或許你就在五中讀高中，更瞭解一些，希望理性探討。
山西新聞網
五中的實力在山西還是前幾的，只是現在公參民和私立的快速發展導致優等生大量集中在了一起。
初中:先看下現在太原最好的初中，志達，常青藤，五育，師院附。
高中:山大附，五中，十中，新希望，現代雙語。
要說這兩年退步的應該是十中了，在過去十中就是太原的標誌，據教育系統的朋友說2018年的高考，山大附考上清華北大的25+，五中考上清華北大好像是四五個，十中在今年好像一個兩個還是沒有人考上。差距是越來越大，後面還是崛起的私立高中步步緊逼，17的狀元就是私立出來的。
回到作者的提問，可以很負責的說五中沒有退步，他的高中部和初中部在太原還是頂尖的存在。
微度視覺
五中以前一直是太原人心中頂尖的學校，均以能進入為榮！五育作為其緊密相連的學校，也一直認為差不到哪裡。但是今年自己孩子考上五育後才發現完全不是想的那樣。老師基本不管，學生成績讓人膛目結舌！此次月考一個班數學僅有3個及格的，這樣的教學質量如何能擔當的起優秀學校的榮耀！
濱河366
五中比山大附中是在退步，原因很簡單就是差距越來越大。但五中的退步這幾年還不明顯，原因是它在太原老二的位置座的很穩。比起老三實中比起來退步基本沒有，原因是實中退步比五中快多了。其實大部分人判斷一個學校前進或退歩的標準更多來源於學校每年的升學率和一本率。至從國家嚴格學籍的流動管理，不讓絝區招生後（公辦學校）五中實中缺少了優質生源，太原市的優質生源都去了山大附中，因此比較山大附中和以前五中有退步，但比實中還好很多。因為生源問題導致的，與師資力量沒有關糸。
手機用戶7803189624
五中厲害的是高中並不是初中。客觀講太原五中依然是山西省乃至太原的佼佼者，能進入這所學校讀書，應當講還是光榮的。
山大附作為近20年的新起之秀確實一直引領教育屆的潮流。不是說五中退步了，而是別人在大踏步的進步。真要說退步應該是那個在南中環的學校（不指名道姓的了，也不是為了黑人家）。
哪個學校好不好終歸有一個時期，有高潮就有衰退，我希望五中能繼續保持高貴的品質和優良的傳統，發揚下去讓更多的娃娃受到高品質的教育。
JACKYCHEN93714247
錯了，五中才是全山西第一，實力在那，山大附中是吹大的
青蛙王子8732
管理制度太鬆散，手機隨便帶，中午，下午下學時間學生隨便出校門，住校生不是城裡的，星期天不方便回去，不讓住學校，伙食太差。這都是現實的問題，真希望學校能有改進！
