如何看待太原五中近些年学校整体实力退步的现象?

Dawn-远


看了部分回答,大部分对这个问题本身就不认可。其实也难怪,很多人并不了解太原五中的历史以及最近几年的情况。


实际上太原五中、山大附中、山西省实验中学这三所太原市顶尖高中一直是站在省内高中第一梯队的位置。这三所学校分别隶属于不同的部门,太原五中隶属于太原市教育局,山西省实验中学隶属于山西省教育厅,山大附中隶属于山西大学。


很多年来太原五中一枝独秀

很多年来,太原五中一直领先,为什么这么说?大家看太原五中学校的沿革就可以看出。太原五中的前身是山西公立中学堂,始建于1906年。什么概念呢?就是比全国大多数大学建校还要早许多。

太原五中历史可谓悠久,也出过很多名人,著名校友有高君宇、彭真等等。至今校牌还是时任国家副总理李岚清亲手书写。可想而知这样一所学校发展肯定顺风顺水,集各种优质资源于一体。这一点从教师的水平上就可见一斑,在90年代,太原五中语、数、外、物、化五门课程几乎都是特级教师、高级教师代课,而且很多老师都是五六十年代北师大毕业生。那个年代北师大的毕业生几乎都是高人。


2009年之前的三巨头

2000年之前,太原五中、省实验中学处于绝对领先的地位,山大附中较之稍弱,2000年—2009年,这三所学校难分仲伯,都有各自辉煌的年份,为什么呢?大家看看三所学校的地理位置就知道了。

太原五中在青年路,基本上是太原的中间区域,北面是山西省实验中学的地盘,大部分北面的优秀学生习惯性的报考省实验,而山大附中偏居南部,南面的大部分优秀的学生习惯性的报考山大附中。在那个交通还不是很便利、租房子没那么方便的年代,学校的区域位置非常重要。那个时候很多厂矿的学生都是坐一个小时的接送车到市里上学。

这一时期这三所学校也出现了几个传奇校长,尤其是太原五中的杨喜高校长,省实验中学的贾遂校长,张卓玉校长,山大附中的杨素珍校长。在这些传奇校长的带领下,三所学校的发展也难分仲伯。


2009年是分水岭

但是到了2009年,情况发了转变。为什么这么说呢?从中考录取分数线来看,太原市这三所学校在2009年前的差别没那么大,都有录取分数线排名第一的年份出现,但到了2009年,山大附中扶摇直上,一统江湖,无论是从中考录取线还是从高考升学率上均领先了另外两所学校近10年。

这里面有几个原因,除去团队因素不谈,最大的原因是“奥赛”因素,山大附中在杨素珍校长的带领下主抓国家五大学科奥赛,开辟了新的赛道,逐渐拉开了与其他两所学校的差距,另外就是当时太原的学校允许到外地市招生,所以山大附中也网罗了一批外地市的优秀初中毕业生,这个政策一直持续到2015年,之后被省教育厅叫停。

在这个时期,空间上的壁垒已经不再起作用,随着交通的便利,居民收入的增加,距离的远近已经不是主要问题,大部分学生家长开车接送,或者直接在学校附近租房子。原本是太原五中或者省实验中学的生源地的学生也陆续开始报考山大附中。


马太效应逐渐显现

如今的山大附中别说在山西省,即便是在全国也是排名比较靠前的中学。这得益于之前近20年的口碑、生源的积累。在马太效应的影响下,相信在太原市目前的教育环境下,山大附中还将持续领先一段时间,别的学校很难望其项背。

太原五中的好消息是即将迎来一所全新的校区,这所新五中将采取全封闭的管理,希望这将成为五中“逆袭”山大附中的关键武器。但是,无论从管理还是口碑,新五中这所新学校要走的路还很长。


三所巨头面临的压力

虽然现在的太原五中实力不及山大附中,但是在太原市还是排名第二,实力还是很强,后面的学校短时间很难超过。

但是,高考是以省为单位,我们不能仅仅看太原市内的学校,压力其实来自于外地学校。从2015年开始,太原市的学校不能在外地招生,三年后的2018年高考,怀仁一中包揽了理科全省前两名,虽然山大附中依然占据了6席,但是相较最辉煌一校独占9席的时期还是稍显含金量不足。

外地学校因为都是寄宿制,所以强在管理。尤其一些学校完全照搬衡水模式,这种模式把学生的时间管理到了极致,这种模式培养出来的学生将来的成就如何我们不得而知,但从衡水中学在河北的情况来看,这种模式对高考还是很有作用的,至于将来如何不是这些学校考虑的事情,正所谓“铁路警察,各管一段”。

外地市如怀仁一中、忻州一中、晋城一中、太谷中学、康杰中学等等学校,都具有非常强大的实力,所以今后太原学校和学生会受到很大的压力,尤其在一本线上下的学生压力会更大。


以上只是左图老师一家之言,如有不同见解,可在评论区留言讨论。


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太原升学圈


说五中整体实力退步的话,只是小编一家之言!

五中的教育质量和师资,我以本人亲身经历现身说法,五中在山西说自己第二,山西没有中学敢说自己是第一的!

原因一,五中的升学率非常高。一般学生能够进入五中学习,由于其学习环境和氛围以及师资力量雄厚的原因影响,差等生会提高一个档次,进入中等行列;中等生则会很快变成优秀生;优秀生则会脱颖而出成为尖子生!上五中的好学生不是清华、北大为学生的终极目标,五中的好学生其目标是奔着世界前二十的大学努力的!

原因二,五中的教育机制非常优秀。我女儿初中毕业考五中高中勉强达到录取分数线。在所有考入五中的学生中,充其量也只能算作中等生。如果说当时孩子设定高考的终极目标,也不过是向往山大、财大之流的一般院校而已,决不敢奢望北大清华!而就这样一位被我自己都认为是庸庸碌碌的中学一般考生,却被五中的教育机制,锻造的无比优秀!在高一,孩子的班主任徇徇善诱,利用日常对话讲课开展教育活动等方式,与同学互动,激发同学的潛能和上进心!孩子开始学习每晚11点就休息了!后来,晚上12点还不睡,再后来要学到半夜二、三点,后来我是不得不起来干涉她几次才睡!我问她学习动力何来,她告我老师讲了好多励志的榜样,使她深受感动!孩子说,老师教育的特点是讲道理,讲榜样,讲前途,讲贡献!提倡让学生自己发挥主观能动性,让学生提高自我促进的能力和自觉能力!对好学生来说,无疑是有利的。但对于自觉性差的学生来说,成绩则是下滑的。所以,说五中教育下滑的,一般都是差生自觉性差,本人不努力所造成的!我孩子课外受老师推荐,积极参加了五中课外活动,在五中英语模联当了主席!参加了全国模拟联合国竞赛活动,取得了好成绩!最后在2012年参加了美国高考,考取了哥伦比亚大学计算机专业!这完全是五中优秀的教育机制培养的结果!

我是五中教育机制的见证者、获益者,亲历者和感恩者!我本人也是军转后在五中补习后高考考上山西大学的!

在此,特向五中所有付出辛勤劳动的园丁老师们,向五中优秀的教育工作者们,向五中具有超前的优秀的教育机制致以一个学生崇高的敬意!祝我们两代人的母校明天更美好!


妙手文


曾经无可争议的第一,然后被山大附中越追越近,然后就被反超了。我觉着主要还是膨胀和不作为。我高考那年,当时还是估分报志愿,在填报志愿的关键时期,学校居然组织高三老师去旅游!!!那年五中志愿填报各种问题,很多优秀学生的志愿都不太合适,大批人补习,接下来五中搞了个火箭班把这些补习了优秀学生集中在一起,学费全免。但是学生们的时间已经耽误了。那些志愿报低了很多,勉强走了的学生也是受害者。我算是运气好的,正好超了提档线5分,但是我们这届的很多同学对五中是很失望的。这件事儿闹的也挺大,特别影响五中形象。那年中考,山大附中录取线第一次超越五中,五中正式跌下神坛了。


delii


五中实力退步了?你是有什么依据吗?在我的认知里,五中仍然是太原最好的几个中学之一。不过我也从你的问题想到了现在太原教育领域的一些现象。我们姑且不论五中是否退步,其实管中窥豹,能看到太原公立学校的整体教育质量。

说中学实力,必然是指高考一本达线率,但要说高中,就不能不提初中,我们都知道,五中的初中部,公参民五育中学,这个学校,家长们推崇备至。但其实,五育中学一个是校园小,一个是设备旧,关键是教育质量,不是说进了五育就放心了,就一定能进五中高中部,五育的关键是普通班的问题,其实任何学校都一样,普通班和实验班,火箭班没得比,不管是师资还是学生氛围都大相径庭,对学生的要求也会低一些,还有普通版学生参差不齐,最后大部分还是去了十二中,成成等,并不是说进了五育就进了五中高中的保险箱。

五中高中的生源其实并不差,只不过现在私立学校的崛起,挖走了一部分优秀生源,还有,一本达线率不要看学校数据,要自己考,一定要考进全校前150。你说五中退步,不如说整体的公立教育的退步,几乎所有公立学校都陷入这种困境。各个学校都有这样或那样的问题,实中各种新校规,外国语好多量化考核,问题到处都有,但是我们不应该以短期的成绩就去说是退步,相信你也是一名五中的学生,在太原,学生们仍旧以考到五中为荣,五中依然是太原最好的学校之一,现在的山大附很抢眼,但倒推二三十年到现在太原历史最悠久,保持第一梯队最久的学校,也屈指可数,五中就是其中之一。眼前的问题是暂时的,相信五中也有相应的措施来更加提高自己的实力,也坚信五中所走的道路,因为能几十年保持这样高的认可度,不是开玩笑的。可能也有很多人不同意我的观点,或许你就在五中读高中,更了解一些,希望理性探讨。


山西新闻网


五中的实力在山西还是前几的,只是现在公参民和私立的快速发展导致优等生大量集中在了一起。

初中:先看下现在太原最好的初中,志达,常青藤,五育,师院附。

高中:山大附,五中,十中,新希望,现代双语。

要说这两年退步的应该是十中了,在过去十中就是太原的标志,据教育系统的朋友说2018年的高考,山大附考上清华北大的25+,五中考上清华北大好像是四五个,十中在今年好像一个两个还是没有人考上。差距是越来越大,后面还是崛起的私立高中步步紧逼,17的状元就是私立出来的。

回到作者的提问,可以很负责的说五中没有退步,他的高中部和初中部在太原还是顶尖的存在。


微度视觉


五中以前一直是太原人心中顶尖的学校,均以能进入为荣!五育作为其紧密相连的学校,也一直认为差不到哪里。但是今年自己孩子考上五育后才发现完全不是想的那样。老师基本不管,学生成绩让人膛目结舌!此次月考一个班数学仅有3个及格的,这样的教学质量如何能担当的起优秀学校的荣耀!


滨河366


五中比山大附中是在退步,原因很简单就是差距越来越大。但五中的退步这几年还不明显,原因是它在太原老二的位置座的很稳。比起老三实中比起来退步基本没有,原因是实中退步比五中快多了。其实大部分人判断一个学校前进或退歩的标准更多来源于学校每年的升学率和一本率。至从国家严格学籍的流动管理,不让絝区招生后(公办学校)五中实中缺少了优质生源,太原市的优质生源都去了山大附中,因此比较山大附中和以前五中有退步,但比实中还好很多。因为生源问题导致的,与师资力量没有关糸。


手机用户7803189624


五中厉害的是高中并不是初中。客观讲太原五中依然是山西省乃至太原的佼佼者,能进入这所学校读书,应当讲还是光荣的。

山大附作为近20年的新起之秀确实一直引领教育届的潮流。不是说五中退步了,而是别人在大踏步的进步。真要说退步应该是那个在南中环的学校(不指名道姓的了,也不是为了黑人家)。

哪个学校好不好终归有一个时期,有高潮就有衰退,我希望五中能继续保持高贵的品质和优良的传统,发扬下去让更多的娃娃受到高品质的教育。


JACKYCHEN93714247


错了,五中才是全山西第一,实力在那,山大附中是吹大的


青蛙王子8732


管理制度太松散,手机随便带,中午,下午下学时间学生随便出校门,住校生不是城里的,星期天不方便回去,不让住学校,伙食太差。这都是现实的问题,真希望学校能有改进!


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