日前，李滄區教育研發中心在青島四十九中舉行李滄區美術學科名師工作室啟動儀式。青島市教科院孫泓老師、青島市教科院美術學科教研員魏世建老師、李滄區教育研發中心主任劉國宏出席會議，區教育研發中心培訓科、教研室相關人員，以及區美術學科名師工作室全體成員、青島四十九中領導和教師代表、李滄區中小學美術教研組長參加了此次活動。
活動中，青島四十九中朱斌老師和青島青山路小學宋偉老師以兩人聯袂共上一節課的形式，為參會的領導和老師們展示了美術學科中小學銜接課《春天的暢想》。這節課是美術學科中小學銜接的大膽嘗試，也是名師工作室成員共同參與，精心打磨的課堂展示，很好地完成了義務教育美術課程標準要求的學段銜接和過渡。課後，青島市教科院美術學科教研員魏世建老師對本節課進行了點評。魏老師對李滄區中小學美術課堂教學的發展指明瞭方向，希望老師們能不斷提升自己的教學水平，爭取在今後教育教學中繼續展示出李滄的風采，塑造李滄美術教學的品牌。
青島四十九中副校長夏勇主持了於本真老師領銜的李滄區美術學科名師工作室啟動儀式。
啟動儀式上，區教育研發中心主任劉國宏為工作室授牌，青島四十九中校長楊劍英為工作室特聘導師頒發了聘書。
授牌儀式後，楊劍英校長代表學校感謝區教體局和教育研發中心把第一個區級美術學科名師工作室放在學校，他還介紹了學校在前期建設名師工作室方面做的工作，通過工作認識到名師工作室是教師專業成長的“加速器”，是名師和骨幹教師的“孵化器”， 是教育教學改革的“推進器”。楊校長表示，學校將積極支持工作室開展高質量的學術研究，開發優質教育教學資源，推廣教育教學成果，在成就自我的同時，發揮榜樣的力量，輻射、引領周圍的教師共同進步。積極支持工作室成員不斷加強學習，不斷提升。積極支持主持人於本真老師和成員共同建設好、維護好、運行好名師工作室。
區級名師工作室成員青島李村小學李阿敬老師和青島廣水路小學田瑤老師發言。
李阿敬老師以《美育務本 情志求真》為主題，彙報了名師工作室在美術課堂教學方面的研究與實踐。
田瑤老師以《桃李不言，下自成蹊——名師工作室機制推進美術教師專業基本功發展的啟示》為題，以李滄區美術教師國畫高研班的工作為例，分享了名師工作室的工作機制推進教師專業基本功提升與發展的好方法、好途徑。
區名師工作室主持人於本真老師進行了三年工作規劃彙報。規劃中詳細指出了工作室未來三年的發展方向和工作室成員的具體分工，即工作室三年發展的“四個注重”：注重高位引領，依託課題引領教師研究美育；注重課堂教學，瞄準情趣教學法進行美術課堂研究與實踐；注重教師成長，紮實推進美術教師專業基本功研修活動；注重平臺建設，加強學習交流，服務於教育教學。相信三年後，名師工作室一定會碩果累累。
青島市教科院孫泓老師針對工作室的前期工作和未來發展發表講話。孫泓老師對於本真老師多年來為中小學美術教育教學發展所做的貢獻進行了充分的肯定，也肯定了美術學科區級名師工作室的機制對李滄美術教育的引領作用。講話中，孫泓老師結合新時代教師的職業精神和職業能力要求，闡發了工作室主持人和成員應該具備的拼搏、奉獻、表率、實幹品質，充分發揮工作室的研究、引領、輻射作用，力爭達到“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”的優良效果。
李滄區級名師工作室的主要任務就是用三年左右的時間,打造一支名師團隊,帶動教師骨幹群體研修，形成整體推進、共同提升的良性發展機制，逐步做大做強學科教學研究的品牌，挖掘名師蘊涵的潛在資源，激勵名師不斷進取、不斷創新、不斷髮展,提升名師影響力，藉此開展高質量的教育學術研究，開發優質教育教學資源，推廣教育教學科研成果，培養我們一流的學科教師隊伍。
區教育研發中心劉國宏主任在儀式上表示：名師工作室不同於過去意義上的培訓或研修,而是搭建一個發展平臺,名師、工作室成員以研究者的身份,圍繞所面臨的共同關心的問題開展合作研究,通過合作研究中的思想碰撞,使教師的教學實踐和教學藝術得到進一步的凝練和提升。在名師工作室機制的推動下,凝聚和吸引一批優秀的中青年學科帶頭人共同發展，形成具有一定影響力的學習研究共同體和人才成長共同體。
△儀式後，工作室人員與領導、專家合影留念
與會人員在儀式後還參觀了“描繪絢麗青春 弘揚五四精神”於本真名師工作室紀念五四運動100週年師生美術作品展。
參觀中，大家感受到五四運動100年來給我們留下了“愛國、進步、民主、科學”的寶貴精神財富，激勵著人們創造歷史，開創未來。這次展覽，充分展示廣大師生的青春絢麗風采，唱響五四愛國運動的主旋律，以創新者的姿態擁抱中國夢，為全面推動建設新時代的新李滄而努力奮鬥。
寫胸臆潑翰墨丹青於華章，
化妙境灑青春情懷在筆端。
相信在未來的教育路上，
我們可以走的更好更遠！
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