5月7日，南通市教育局召開新聞發佈會，通報全市義務教育“新優質學校”建設階段性成果，並公佈首批“新優質學校”和第二批建設單位名單。
如皋市港城實驗學校（小學部）
如皋市高新技術產業開發區實驗初中
如皋市高新技術產業開發區實驗小學
如皋市搬經鎮初級中學
喜獲殊榮
在多年持續推進全市義務教育均衡發展的基礎上，2017年南通市人民政府出臺《關於統籌推進城鄉義務教育一體化促進優質均衡發展的實施意見》，提出培育選樹一批辦學條件達標、堅持素質教育、踐行輕負高質、辦學績效顯著、社會群眾認可的義務教育“新優質學校”。
2018年，37所學校經遴選成為第一批南通市義務教育“新優質學校”建設單位。今年4月，南通市教育局組織專家對第一批“新優質學校”建設單位進行了現場評估，認定其中32所達標。
另據介紹，目前，南通市已啟動第二批“新優質學校”建設單位材料評估認定工作，明年進行現場評估認定。
首批南通市義務教育“新優質學校”
（32所）
海安市大公鎮中心小學
海安市李堡鎮中心小學
海安市曲塘鎮中心小學
海安市曲塘中學附屬初級中學
如皋市港城實驗學校（小學部）
如皋市高新技術產業開發區實驗初中
如皋市高新技術產業開發區實驗小學
如皋市搬經鎮初級中學
如東縣河口鎮景安初級中學
如東縣洋口鎮洋口小學
如東縣賓山小學
如東縣雙甸鎮雙甸小學
如東縣馬塘鎮邱陞中學
海門市臨江新區實驗初級中學
海門市證大小學
海門市天補初級中學
海門市海門港新區實驗學校
啟東市紫薇小學
啟東市和合小學
啟東市大洋港小學
通州區興仁中學
通州區石港小學
通州區石港中學
通州區西亭小學
南通崇川學校
南通市朝暉小學校
南通市虹橋第二小學
南通市躍龍中學
南通市八一中學
南通市北城中學
南通市十里坊小學
南通高等師範學校附屬小學
“優質”體現在哪裡？
這些已經創建成功的新優質學校的“優質”主要體現在5個方面：
一是校長：有較強的專業理解和專業能力，在規劃學校發展、營造育人文化、領導課程教學、引領教師成長、優化內部管理、調適外部環境等六個方面，校長的領導力強。
二是教師：主動發展，教科研工作紮實，輪崗交流比例達15%以上，教師發展成為持續推進學校變革發展的關鍵要素和核心競爭力。
三是學生：滿足每位學生的多元發展需要，促進每一位學生核心素養的培育，學生德智體美勞全面發展，實現個性而又充分的成長。
四是改革 ：課程教學改革成效明顯，構建了符合學校校情、體現時代要求、遵循教育規律、促進學生髮展的學校課程體系，為學生提供積極、多樣和豐富的學習經歷和體驗。
五是評價：形成積極的價值導向，讓家長和社會從每一位學生的健康成長中，看到實實在在的教育進步，得到實實在在的教育獲得感。
建設評估有何意義？
組織開展“新優質學校”建設評估是推動我市義務教育優質均衡發展的重要舉措，是促進義務教育學校內涵品質提升的有力保障。
（一）政策要求
中辦、國辦《關於深化教育體制機制改革的意見》指出，要完善義務教育均衡優質發展的體制機制。營造健康的教育生態，大力宣傳普及適合的教育才是最好的教育、全面發展、人人皆可成才、終身學習等科學教育理念。
（二）現實需要
近年來，在市委市政府的正確領導和各地黨委政府的大力推進下，全市義務教育均衡發展不斷深化，進入發展新階段。
2013年，南通市所轄縣（市、區）全部通過了義務教育發展均衡國家督導評估認定，南通成為全國首批義務教育發展基本均衡地級市。在這個基礎上，為推動義務教育發展基本均衡向優質均衡邁進，我市累計組建基礎教育集團112個，涵蓋學校（幼兒園）626所，佔全市中小學（幼兒園）總數的66.3%。海安縣、如東縣、海門市、啟東市、崇川區、港閘區義務教育集團化辦學實現了全覆蓋。義務教育擇校難題得到有效破解，城區的八一中學、郭裡園小學、北城中學、高師附小，如東縣景安中學、邱升中學、如皋市搬經初級中學等一大批“老百姓家門口的好學校”湧現出來，滿足了人民群眾享受優質教育的新期待。
“新優質學校”建設評估，就是要在近幾年聯合辦學取得成效的基礎上，推動更多的學校“優起來”，最終實現辦好每一所學校的目標，以更高質量更高水平，滿足人民群眾日益增長的教育新需求。
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