奔驰女事件，读书的好处，看到鸟时不要只会说“哇好多鸟”，值得收藏学习
东坡先生云：＂腹有诗书气自华。＂
传承五千年中华优秀传统文化，我们一起来传承诗词之美。古人云“若有诗书藏于心，胸有文墨气自华。”
曾经有人问过，孩子从小背古诗词有什么用呢？有位家长的回答收获了很多“赞”。
她说，背诵古诗词，不是为了应付考试，也不是为了在人前炫耀，只是希望：
夏天来时，
看到夕阳余晖、孤鹜翱翔时，
脑海浮想到的是
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共長天一色”
而不是：我勒个去，好多鸟，好大的鸟，太好看了！……
奔驰女事件，读书的好处，看到鸟时不要只会说“哇好多鸟”值得收藏学习
看到美丽景色，荷花满园时，
脑海浮想到的是
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
而不是：太美丽了，好看，……
遇到爱情，想到的是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”
而不是……
（下一篇跟你说，哈哈哈）
古诗词中充满了美好的意境，希望所有孩子都不要把这种学习当成负担，而把它当做一种美的成长历程。而是一种对美的体会和聆听感受诗词韵律美，余生不短，漫长的人生路中有了更多的感受生活之美。
梁权龙（子豪）写于广州地铁上
奔驰女事件，读书的好处，看到鸟时不要只会说“哇好多鸟”值得收藏学习
咱们一起来看看，读读，古时候的前辈是怎么样说的，背一背学习学习
一、唐朝·王勃《滕王阁序》节选
披绣闼，俯雕甍，
山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；
舸舰弥津，青雀黄龙之舳。
云销雨霁，彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，
雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
【跟诗先生一起学诗】
1、披绣闼（tà），俯雕甍（méng）：打开精美的阁门，俯瞰雕饰的屋脊。
2、绣：指雕刻得精美细致。
3、甍 méng 屋脊：“甍宇齐平”。
4、纡： yū 弯曲
5、山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩：放眼远望，辽阔的山岭、平原充满人们的视野，迂回的河流、湖泽使人看了吃惊。
6、盈视：极目遥望，满眼都是。
7、骇瞩：对所见的景物感到惊异。
8、闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳：房屋遍地，有不少官宦人家；船只停满渡口，有许多装饰着青雀、黄龙头形的大船。
9、闾阎：里门，这里代指房屋。
10、钟鸣鼎食之家：指大家世族，因古代贵族吃饭时要鸣钟列鼎，鼎中盛食物。
11、青雀黄龙之舳：船头作鸟头形、龙头形。
12、云销雨霁，彩彻区明：云消雨停，阳光普照，天空明朗。霁：读jì
13、彭蠡（lǐ）：古代大泽，即现在的鄱阳湖。
14、声断衡阳之浦：鸣声到衡阳之浦而止。
15、断：止。相传衡阳有回雁峰，雁至此就不再南飞，待春而回。
王勃（约650年—约676年），字子安，汉族，唐代文学家。古绛州龙门（今山西河津）人，出身儒学世家，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“王杨卢骆”、“初唐四杰”之一。
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二、宋朝·杨万里《晓出净慈寺送林子方》其二
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
【跟诗先生一起学诗】
1、毕竟： 到底，言外有名不虚传的意味。
2、四时：春夏秋冬四个季节。在这里指六月以外的其他时节。同：相同。
3、接天：像与天空相接。无穷碧：因莲叶面积很广，似与天相接，故呈现无边无际的碧绿。
4、别样红：红得特别出色。别样，宋代俗语，特别，不一样。
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三、宋朝·杨万里《小池》
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【跟诗先生一起学诗】
1、泉眼：泉水的出口。惜：吝惜。
2、照水：映在水里。
3、晴柔：晴天里柔和的风光。
4、尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。
5、上头：上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。
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四、两汉·汉乐府《江南》
江南可采莲，莲叶何田田，
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【跟诗先生一起学诗】
1、田田：荷叶茂盛的样子。
2、可：在这里有“适宜” 、“ 正好”的意思。
3、汉乐府：诗中大量运用重复的句式和字眼，表现了古代民歌朴素明朗的风格。诗歌描绘了江南采莲的热闹欢乐场面，从穿来穿去、欣然戏乐的游鱼中，我们似乎也听到了采莲人的欢笑。
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五、唐朝·白居易《采莲曲》
菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。
逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。
【跟诗先生一起学诗】
1、萦（yíng）：萦回，旋转，缭绕。
2、飐（zhǎn）：摇曳。
3、小船通：两只小船相遇。
4、搔头：簪之别名。
5、碧玉搔头：即碧玉簪，简称玉搔头。
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六、唐朝·王昌龄《采莲曲二首》其二
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
【跟诗先生一起学诗】
1、罗裙：用细软而有疏孔的丝织品制成的裙子。
2、一色裁：像是用同一颜色的衣料剪裁的。
3、芙蓉：指荷花。
4、看不见：指分不清哪是芙蓉的绿叶红花，哪是少女的绿裙红颜。
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