有人说现在的中小学应该上自习到6点再放学,很多时候学生放学了家长却没法下班,对此你怎么看?

紫月飞雪1


从我作为一个学生家长的角度来说,是赞成题目中说的让孩子上自习到6点再放学的。目前小学的上学时间,基本上是上午11:20放学,下午2:00-3:30(低年级)或者2:00-4:40(高年级,不同地区可能不一样。但是不管如何肯定是跟家长的上下班时间是不一致的。小学生上学和放学时间与家长上下班时间不一致,确实困扰了很多家庭,在没有老人帮忙的情况下,很难兼顾到孩子和工作,而且目前来说,绝大部分家庭靠一个人工作是无法支撑起整个家庭开销的。

当然,小学生上学时间应该按照相关部门规定,学生发展需求及学校实际情况等制定,而不是要一味满足家长接送的需求。小学生放学时间早,有减负的因素,也有让学生有更多时间自由发展的考虑,只不过这样的方式与家长的现实有些脱节,并不能完全实现减负和自由发展。

放学后,孩子的去向主要是小饭桌和辅导班

目前,很多家长的做法,是把孩子交给学校附近的小饭桌,让孩子放学后在小饭桌写作业,吃晚饭等,这只能说是权宜之计,最主要的作用就是解决家长不能按时接送孩子的烦恼。但是此类机构的水平及规范程度参差补齐,并不利于孩子的健康成长。

早放学变相造成了学校减负家长增负的矛盾局面

除了上述的大部分家庭将孩子交给小饭桌,还有一部分孩子会在放学后送进各类辅导班,当然也包括学习类的辅导班,这样的后果会有两种:一是孩子放学后比上学时更累,各种辅导班基本占据了他们的空余时间,看似在自由发展,实则在家长的安排下疲于奔命;二是因为部分辅导班的提前教学,会导致同一班级的同学学习进度不一致,严重扰乱正常的教学秩序。当然通过课外辅导,也确实有可能让部分孩子取得领先,拉开与同学的差距。

留学生在校上自习面临的实际问题

让孩子在学校上自习到6点再放学,就可能在一定程度上减轻上课外辅导班的情况。但是在现有的情况下,这样的做法也存在很多问题:

首先是,放学后把学生留在学校,学生的纪律,安全等由谁来负责。原则上来说,学生没有离开学校,学校就要肩负起照看学生的责任。但是又由于放学后就少了课堂纪律的约束,学校和老师管理的难度无疑会增大。接下来又会有另一个问题,这个工作由谁难承担?

其次,放学后由谁来照看学生的自习。目前部分地方确实出台了文件,参与的老师由政府相关部门给予一定补贴,例如去年天津下文开始实行弹性离校制度,家长和学生自愿,参与课后服务的学校和老师,由市、区两级财政共同负担,按照每年每生200元的标准安排专项经费。但说实话这个补贴额度实在不高,如果没有更好的安排,愿意留在学校自习的学生人数有多少还不一定,假如这样的政策遇冷,每个班只有少部分人参加,但学校也必须安排老师负责,付出了同样的时间,并不能取得相应的回报,这对参与的老师来说难免打击积极性。

第三,如果仅仅是上自习写作业,实际意义有多大。如果仅仅是提供教室给学生上自习,老师要备课,开会,进行各种教研等,无暇照看学生,或者说只是看着学生自习写作业,这其实相当于把部分学生圈在教室里,等待家长来接,而且如果实行弹性离校制的话,部分学生早离校,部分学生被留在学校,这样的心理落差是难免的。所以仅仅是上自习写作业,虽然解决了家长的后顾之忧,但对学生来说,实际意义不大。

一点建议

对于上述文件的一个提法,我倒是很赞同的:中小学实行弹性离校制度,充分挖掘学校师资和家长委员会的作用,开辟多种适宜的途径,帮助学生培养兴趣,发展特长等。

举一个例子:身边某小学放学后,利用学校资源,开设了篮球,画画,音乐,手工,机器人等不同类型兴趣小组,面向本校学生开放,让学生自由选择,而且除了自己的活动用品,基本没有费用,学生没有学习的负担,也能发展部分个人的兴趣爱好,同时也解决了家长不能按时接送的问题,指导老师的费用由相关部分和学校承担。这样的举措受到了学生和家长的普遍欢迎。

但关键还是要相关部门和学校,家长支持,既要防范学校和老师变相课后补课,增加家长和学生负担,也要积极支持学校和老师利用现有资源,帮助学生发展,解决家长的现实问题,把学生从课外辅导机构拉回学校,维护好学校的教学秩序。当然关键是不要随意以课后补课的帽子来约束学校和老师,希望能多听听家长和一线教师的心声,或许很多问题能够得到更好地解决。


象牙塔里讲故事


作为一名老师,也是一名小学生家长,我觉着家长的这种说法是有一定的道理的!

一、三点半放学,已经成了一个难题!

当初,教育部规定小学低年级3点半放学,是站着孩子的角度,为了孩子的身心健康,保证孩子休息而实行的,初衷很好,但是却没有考虑现实,从而成了一个难题!

1、家长几点下班?我想除了家庭主妇,没有人能够在3点半下班接孩子。以我们同事为例,小学和我们学校相隔5分钟的距离,以前工作纪律要求不严格时,学校采取人性化管理,允许老师在孩子放学的时间提前把孩子接回家或者办公室,后来上级部门严查工作纪律,要求老师必须按时坐班,老师只能乖乖在办公室呆在,孩子放学放哪里?

有的送进了学屋,继续延续学校的生活;有的只能让孩子在学校门口等2个多小时,等到家长5点30放学接回家;有的只能把家里的老父老母接过来住,本来就不宽敞的房子,住满了人。

很多人找老师当对象,就是因为老师有时间带孩子,辅导孩子作业,结果发现,现实并不是这样的,其实老师比起其他人,时间更不宽裕,尤其是对于高中老师来说,晚自习、加班、开会都是再经常不过的事情了。

2、学生几点上学?让孩子3点半放学,还有一个奇葩的规定,就是让孩子1点就要到校,本来我们这样的工作,是习惯了午休的,没有午休,下午甚至晚自习状态都会受到很大影响。现在的情况是,12点接到孩子,回家忙忙活活做饭,吃完饭然后就急急忙忙赶到学校,根本没有时间休息,孩子也一样没有午休的习惯。

为何不能2点或者2点半上课,4点半或者5点放学?这一点我一直想不通。

3、孩子放学真的减负了吗?其实,多数孩子都被送到了学屋,继续写作业,没有多少家长会把孩子放在大街上去,这样既不安全,也不利于孩子学习习惯的养成。把孩子送进学屋,学屋里老师文化水平比较低,对孩子的影响也未必是好的,而且增加了家庭的经济负担。

二、是谁在反对延迟放学?

首先,小学老师肯定是不愿意的,即便是给予一定的补贴,他们也不愿意。因为小学生的工作,确实劳心费力,一个班50左右的学生,尤其是小学生,一天到晚闹个不停,老师一会不看着就会出问题,所以老师在校的时间,是非常辛苦的。

据我所知,小学生即便3点半放学,老师也不会3点半下班,一般学校会要求5点之后下班的,这段时间老师需要在学校坐班。

即便这样,老师也愿意,因为只有孩子送出去了,老师紧张的神经才能放松下来。

其次,学屋的老师肯定会坚决反对!这一点非常明显,因为延迟放学,就等于断了他们的财路。我孩子班级有个家长办学屋,租了两层楼房,一年费用1800元,然后招了40多个学生,拼了2个老师,每个学生每月收费600元,你可以算算,这笔收入是多少?

当然,家长要求老师6点下班,这也是不合理的要求,如果家长上夜班,是不是也要求老师上夜班,给家长看孩子?老师也有孩子,自己的孩子也需要接送吧?所以,中和一下,从大众普遍的下班时间考虑,小学放学的时间,确实需要适当的推迟了。

你觉着这个问题,应该支持谁?


赢在高三


我觉得现在中国的初等教育的作息时间真的有问题.我以一个有3年小学家长的亲身经验来说说.

现在小学的作息时间就是逼着家里有一个人放弃自己的工作来照顾一个小学生.要么就是家里必须有老人帮忙.否则真心搞不定.

上午7点30分上学11点10分放学.

下午1点30分上学3点30放学.

试问有哪个单位会雇佣一个这样的员工来工作?

有人说孩子就得锻炼.多和同学在一起快送午餐班吧!省心省力.就花点钱呗!好吧!钱不钱无所谓.孩子送午餐班.国家对这样一个机构或者职业有过任何管制吗?好多午餐根本没有任何资格.既没有营业执照也没有教育局许可.只要会做饭!什么样的人都能开一个午餐班.让我怎么放心把孩子放心的放在这样一个地方.

学校应该承担起孩子的管理教育责任!这个时间一定要符合社会以及全国大部分家庭的正常需要!可能说教师也有孩子!也有家人!但这就是职业性质.就像军人回不了家.有危险奋不顾身就要上一个道理!再说了教师一年有三个月的假期啊!假期国家也是全额给各位老师开工资的.并且国家正在逐步提高老师们的待遇.如果觉得老师太辛苦,也可以考虑教师轮班或者早晚班.再或者生活老师之类的.前提选拔老师的时候一定要严格.

所以坐在办公室里的教育改革家们.请你们一定要结合实际.给我们家长解决一人上学.一家烦恼的问题吧!


三个人的生活两个人过


我小学的时候都是自己走着上学和回家,为什么现在一定要家长接送?这是个值得大家深思的问题。我家离小学的距离是多少呢?直线100米,当然由于是一堵墙,必须要绕到大门口,但是也不远,小学就在居民区里。初中要远一点,大约五公里左右,也是自己骑自行车来回的,学校也多次下发通知,要求家长接送孩子的汽车不要停在校门口,并且鼓励学生自己上学回家。

我觉得,必须要严禁择校,一律就近入学,这样的好处显而易见,学区内的中小学不会远离居民区,很多学生离家近了,自己来回都方便,小学生家里有老人的,走着接送一下也行,学校门口也不会汽车扎堆堵塞交通,这样三点钟放学应该可以了吧,就看有没有魄力,平衡各个学校的师资力量,消灭所谓的民办学校,一劳永逸地解决这个问题。


沸水887


凡是说“有人说”的人,表达的都是自己的想法,正如,所有的玩笑都有认真的成份一样!

这是一个很现实的问题,我们下午四点半放学,家长根本下不了班,于是绝大部分孩子放学以后都到了校外的小饭桌,在那里吃晚饭,写作业。当天黑以后,父母再将他们接回家。

有一段时间,我特别能够拖堂,下午放学以后往往能够在教室里再讲半个多小时,很奇怪,很少有家长反感,相反很多家长表示支持,他们给我留言:是拖堂成就了我们的孩子。现在想来,我的拖堂其实成全了家长,他们可以比较从容地从班上赶到校门口接孩子。

曾经我们学校为了解决这样的问题,专门开办了“放心班”,家长实在忙的孩子,可以参加,放学以后,可以再在班级里待一到一个半小时,在一起做作业,读书,由班主任亲自带,一个学期收费500元,按照一个学期90天算起,一天平均不足6元。家长能够算过账来,纷纷参加。又是多亏了“有人说”,有人说这种方式违反规定以后,就停了。有人欢乐,有人又开始忧愁。

我觉得,对于这个问题,一定要分开看,学校真不是单纯看孩子的地方,也不是“有的人”总是拿学校说事的借口,你是不是周末有事,寒暑假也下不了班,必须让学校为你开,必须让老师周末看你的孩子,必须取消寒暑假呀!千万别借,学校就是你孩子受教育学知识的地方,别想多了,看不了孩子,你找别人呀!

你下不了班自己想办法,千万别再让老师加班,人家的孩子也是早放学,也得照顾一下自己的孩子,人家累了一天,也想休息一下。不是吗?

这个问题应该和你父母讨论,和老师讨论这个问题没有任何的意义!


教育锋线


这就是矛盾啊~怎么才能合理解决呢?立场不同,面对的问题也不同,首先老师这边,延迟放学就增加了老师的工作量。家长这边不延迟放学就没有时间接送孩子。各有各的立场也各有各的困难。想我小时候老师给我免费上家里给我补课。😂真心感谢老师,那是真的负责的教师。当然我也不是主张老师们免费工作不收费用。就是说,学校可以组织各种的兴趣小组,孩子就参加。学校提供地方,而学校要做的就是老师或者工作人员不允许孩子六点之前回家,当然有家长接进行核实再放行。而这些活动家长进行赞助是得有的,可以自由选择。参加的给不参加的提前回家的不给。


阳LYS


这是一个两难的问题。

从家长角度我支持6点下课。例如,我闺女他们学校周二和周五还半天课,吃完午饭,下午一点半就放学了。幸好,我老妈老爸跟着我带孩子,接送孩子。偶尔奶奶爷爷也可以帮忙接。

要不我们两口子根本接不了。我五点下班,先生六点。但按照学校下课的时间,说实话,半年多以来,我们能接孩子的次数一个巴掌就能数过来。

去年刚进小学,家长群里没有老人帮忙的父母都在问课后,学校附近有没有靠谱的托管班。所以,要是学校可以延迟放学,让孩子在学校里自习,对于家长来说,是一个不错的提议。


换个角度,对于老师来说,早上一般小学老师好像7点-7点半都得到校,如果六点以后下班,他们真的要辛苦很多了。

父母都是教师,小时候记忆里他们晚上都在批改作业,备课,准备教案。我放学了,他们的工作还没结束,有时候就陪着他们一起加班。假期里还有针对老师的培训班,还要写下学期的教案。工作量不小,并不清闲。

而且现在的孩子打不得,骂不得,不像过去,老师说一就是一,现在一年级就有孩子敢挑战老师底线。


三色猫TT


即使老师们四点下班也是符合八小时工作制的啊,早八晚四。(而且几乎没有学校是让老师跟学生同时到校的,都是要求比学生早到)我们这里中午是要给孩子分饭守餐安全守护的,上下午无缝对接[捂脸]但是我们以前一二年级四点十五分带学生出来后,不可能马上离开的,(高年级四点四十到五点半更不可能四点就能离开啦,现在响应延时服务,大家都是六点左右送走学生,六点半后收拾完能离校的都是动作麻利的😂)因为学校有集体备课有各种会议,还有作业批改,(延时后倒是还好,各种会议少多了,作业也能面批一部分,课后快速解决剩下的小部分😁)关键是一二年级孩子小,习惯在养成阶段,需要对当天表现不好的孩子家长单独沟通交流。汇报孩子在校表现,提供教育建议。虽然您可能一学期没接到老师几次联系,但是班上五十多个孩子,一天联系一个都是半小时。调皮点的孩子几乎每周都要汇报联系的,还有各种家长因为紧张担心参与了的小朋友的纠纷,需要老师调查解释调解的,摸着良心说一句,我真的经常晚上十一二点还在答家长问[笑哭]高年级放学更晚。当然还好老师一般不强制坐班,如果有点急事有时老师会跟学生一起离开,但是都是会提前把自己的工作做完的。因为教师都是一个萝卜一个坑,我们都明白自己耽误一分钟,就是五十多个孩子在等待。所以大部分老师都不会把学生用来开玩笑的。说这么多呢,也不是说教师有多伟大多辛苦,社会上各行各业,没有谁的工作不伟大不辛苦。既然选择了,要么愉快接受要么决然离开。只是想说,有时候我们看到的部分并不是全部,我们没看到的工作也不见得就别人就没做。各行各业都不容易,隔行如隔山,如果觉得哪个行业都太轻松,那肯定大家会趋之若鹜,如果没有,那说明应该还有常人没有看到的心酸。所以,还是心存善念,多角度看待问题吧。


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我们这边是五点放学,一周两次篮球课,到六点半,一次钢琴课,一次舞蹈课,还有一次钢琴练习。我觉得时间还是蛮紧张的。周六周日基本上都是上午学习,下午玩。蛮好的。如果真改到六点,孩子这些兴趣班就要放弃了,但是我很担心作业老师不能管得过来,毕竟有那么多学生。就是五点放学,老师要教学研讨会,要开会,还要制定活动,老师们下班很晚。真的,就是把孩子留在学校,老师没精力管,也没有意义。老师肯定要抓重点工作,这些没有量化的辅导作业的工作肯定不是他们的重点。结果就是浪费老师和学生的时间。


虫虫飞8107


真是两难的问题。社会部分家庭的难题学校也难解决得了。

城市越大家长上班花费时间可能越长,家中无老年人帮助接孩子,是个大难题。就是学挍按排老师组织学生做作业或其他活动也不会到家长下班来接学生。我家孩子自己下班到家最早晚六点多钟和七点钟,学校老师不可能那么迟。

我们这小学三年级前放学必须家长接。每天下午三四点钟小学门口很多家长。

社区也管不了。

如有收费托管也可能解决一下,小学五年级自己回家应该不是问题了。


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