“桃李不言，下自成蹊。”三尺講臺是他展示人生風采的舞臺，兩尺教鞭是他演奏生命之歌的指揮棒，一塊黑板記錄著他拼搏奮鬥的足跡，一支粉筆滿載著他無限的希望。他是一位普通的共產黨員，一位平凡的人民教師，他就是王莊中學信息中心主任兼326 班班主任、數學教師邱敏。已經在教育崗位上奮鬥15 個年頭的他，始終堅守著當老師、愛教育的初心，把時間和精力獻給他所熱愛的學校、班級和學生，用實際行動詮釋著對黨的教育事業的忠誠。
當班主任是教師行業最大的挑戰，既要教書，又要育人，每天要面對繁重的教學任務和瑣碎的班級管理。邱敏教齡雖不長，但十幾年來一直從事班主任工作。
在班級管理和教育學生的過程中，他注重“嚴”“愛”相結合，從細節入手，讓學生學會做人、學會做事。
“從嚴治教、從嚴治班”是他教學的原則，他深鑽教學，形成特色，帶領學生暢遊學海，給予學生最到位的答疑解惑。每天自習前，他總是比學生提前10 分鐘到教室。要求學生做到的，他首先做到。在嚴寒的雪天，他身先士卒，帶領全班學生堅持在雪地裡跑操，鍛鍊身體，培養意志力。他要求學生堅持每天練字，規範書寫，培養習慣。他教育自己的學生有好的學業成績更要有好的品行，為人正直，愛黨愛國，勇於擔責，講文明懂禮節，尊師長助人樂。
“用心付出、用愛感召”是他為師的信念。他常說，只有師生心心相印，才能讓學生感受到生命的快樂和幸福。在對待每個學生上，他總是充滿耐心，呵護學生的自尊，傾聽他們的煩惱。對行為習慣差、經常犯錯、情緒波動大的學生，他總是用心傾聽，耐心勸導。學生情緒低落時，他會給學生以鼓勁；學生學習安排雜亂時，他會提出合理化建議；學生生病了，他會帶去看病。對一些問題學生，他既有和風細雨的開導，又有暴風驟雨的批評。無論學生怎麼樣，他從沒有放棄任何一個。他說：“放棄對老師來說很容易，但是放棄學生就意味著放棄的是一個孩子的美好前途，放棄的是一個家庭的希望。”
在當班主任的同時，他還兼任信息中心主任，這是一項與老師、與學生打交道的工作。在多媒體教學工作中，他注重學習、創新方式，從課堂形式到教學內容，從學生教育到課外活動，從主題拓展到社團實踐，他都傾心設計、精心組織，給學生搭建了培養興趣和展示特長的平臺，為孩子們的成長、成才開闢了新的途徑。
作為一名光榮的人民教師，他有堅定的為社會主義現代化建設培養優秀人才的信念，愛崗敬業、關愛學生、為人師表、教書育人。
作為一名共產黨員，他能時刻發揮先鋒模範作用，心懷共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨。
不管多苦多累的事情，領導交給他，他毫無怨言，想盡辦法做好；同事找他幫忙，他總能熱心地給予幫助；班裡的問題學生，他總是時刻關注，努力引導，每年總有那麼一些調皮學生在他的關注下逐漸轉變進步……
他日復一日，年復一年，重複著教書育人這一件事，沒有驚天動地的事蹟，也沒有聲名顯赫的功績，可他卻無比充實幸福。他總是把一句名言掛在嘴邊——能把簡單的事情做好就是不簡單，能把平凡的事情做好就是不平凡，在人生路上，他用愛做教育，打造良心工程。（來源：長治日報 劉婷婷）
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