战宾

去吧，机不可失 失不再来！

我只想说，我知道的本地老师中，能够走的，全都走了，没有一个留下的！就凭这一条理由，还不够硬吗？还没有足够的说服力吗？

我刚参加工作，是在一所乡镇小学，有一个教导处主任，三十多岁，通过关系，毫不犹豫地离开了，我再见他的时候，已经是机关的一个部长了，人保养的很好，红光满面，细皮嫩肉，水淋淋的感觉。而和他在一起的原来的同事，一个个脸色灰黑，发疏齿松，苦大仇深的样子，我知道原来我们所在的学校，两个老师做了大手术，一个绝症，在家休养，一个已经over。我们的老校长已经退休，满头白发，满脸皱纹，在市里一个单位看大门！与庄稼汉没有什么两样！剩下的工资微薄不说，每天还得面临着随时被家长投诉的危险。

以前的一块坐班车上下班的老师，我在这所学校，他在隔壁的中学，以前坐车，一路车一路抱怨，全世界都辜负了他，终于在前几年实行末尾淘汰的时候，进入了末尾，加上家长也不给力，淘汰了，教育上待不下去了，正好，别的单位需要个笔杆子，于是就去了，校长设宴欢送，名义上给他送行，实际上是为了庆祝送走瘟神。不知是这哥们痛定思痛痛改前非，还是遇到贵人相助，这哥们竟然当上了主管教育的人，每天夹着皮包乱转，让原来校长叫苦不迭的是，这哥们从来就没有去过原来的学校，简历上也直接踢出了这段，原来校长一看这种情况，换了一个地方。

40岁了，看起来年龄不小了，其实该年轻着呢！正好是年富力最强的时候，工作经验和生活阅历也不是一般人所能够比的，在新单位一定能够活的非常滋润！

当然以上都是一种感性的认识，所谓的经验之谈，我建议去，其实还有理性的考虑：

1.四十岁已经到了职业倦怠期，换一种工作环境无疑是最佳的选择。不可否认，每个人都会有职业倦怠期，如果说你没有的话，只是你工作的时间还不够长而已。或者说，你没有其他的选择，年龄大了，不愿意再搞什么新花样了，有很多人有如此的感慨。其实不是年龄大的事情，而是你没有了进取心，缺少了刚开始工作时的冲劲，这就是职业倦怠。

很多人所谓得随遇而安，风云

很多的国外大公司，为了保持公司的活力是不鼓励长期在一个工作岗位上的，必须变换不同得岗位，这样√工作保持一种新鲜感和求知欲。同事之间时间一长也会形成帮派，人际关系严重影响工作，对公平也形成挑战。所以，不能在一个岗位上待的时间过久。

在发达国家，一个人一生平均要从事五六种工作！对于一个人一辈子从事一种工作是不敢想象的。就像汽车厂生产一种汽车，几十年不换一个零件，你觉得这个正常吗？

美国2016年的年度老师，曾经当了十几年的j c，干够了，就当了老师，五年之后就成为年度教师！

所以，换一换工作时正常的，很多人不换，不是一种热爱，而是一种无奈，他没有机会，没有可能！你有机会，为什么不抓住呢！

2.时间充裕，有属于自己的时间。我高中的语文老师，教我们的时候，我还真没有看出他有多大才能，以后就去了宣传部，现在是学者型的副部长，笔耕不掇，出了好几本书了，诗词歌赋是样样精通，我读他的书，读的热泪盈眶，热血沸腾。他就是我最好的老师，好老师不在于一定在课堂上，还在于生活中。

说实话，作为教师看起来有寒暑假有双休周末，其实不然，老师工作的时候，没有一点时间，相反还担惊受怕的，那个家长心情不好，对你有意见，拿起电话就把你告了，你能咋滴！孩子不下心磕到了，家长来学校闹，你能咋滴，批评两句，万一跳了楼，你这老师就非背负害命的名声，内疚一辈子！

教师已经成了高风险的职业，知道吗！

3.接触到的人层次不同，新的工作能够让你自身获得进步！每天与孩子们在一起，接触面太狭窄，想的都是一下小孩们的事情，谁拿了谁的铅笔，谁骂了谁一句，谁不小心碰了谁的桌子，谁偷喝了谁的饮料！老师能够处理嘴“高大上”的事情就是处理早恋问题。比较成人化的。老师每天就处理这些芝麻大的小事，能够长进到什么程度？时间一长也被儿童化了，小孩心态严重。

我一个表哥，在启智学校工作，去的时候意气风发，立志拯救这些孩子，两年之后，一起吃饭，他哭了，他说这两年自己变傻了，整天与傻子们在一起，自己都变傻了，说着说着，竟然傻子似的哭起来，他说他就是抗大包也不去了！

我一个家长到学校，待了两节课，就说头疼，吵得她心脏慌的厉害，于是就回去了。从此对我特别同情！经常说：你知道米老师管着你们这几十认人容易吗？还不听话，不做作业！

你出去了，接触到的都是成人，档次高，财政局好单位！水平也会越来越高！

其实啰啰嗦嗦说了这么多，我知道你已经有了选择，咨询别人只不过是为了验证自己内心的想法。这个可不是我说的，这是东野圭吾说的！

教育锋线

我讲讲我的经历吧，你要做好长期吃苦的思想准备。我原来是搞工程技术的，因为喜欢写点诗歌散文，被抽调去机关办公室当秘书。刚开始半年，极度不适应，特别想回技术口，感觉还是技术口舒服，在办公室又要写材料，又要“三服务”，又累又苦，还有挫败感。

一晃N年过去了，靠一支烂笔头，一直写进了北京集团总部。回首往事，得到很多，失去也很多。我常常在想，如果我当年回到技术岗位，我会是一个什么样的人生呢？可是，人生之路可以重新选择吗？不能。你虽然有两条腿，但只能走一条路，你选了哪条路，就会失去另外一条路，而且无法推测那条没走过的路。

第一，你能不能写材料？能不能顺利驾驭大材料？这是第一条根本。

我知道许多部门都喜欢从学校里抽老师去机关，因为感觉老师有文化，能舞文弄墨，文质彬彬。前提是，你到底能不能写大材料。实话实说，不会写材料，去重新练习写材料，那是一件苦差事。你40岁了，再重新学习财政系统的语言和文字风格，估计没有三年，你很难驾驭大材料。

第二，你能不能吃这个苦？思想上做好准备了吗？这是第二条关键。

你如果具备写大材料的能力，你愿意40岁再去受那份罪吗？为什么调你去写材料？如果这个岗位是好差事，还能轮到一个学校的老师吗？（排除你是关系户。）现在各单位都很难找到会写材料的人啦，因为这个活，好汉子不愿意干，孬汉子干不了。但凡有点门路的人，谁愿意去爬格子。这个苦，需要点灯熬蜡，揪头发，偏头疼；这个累，你要被各种人批你的材料；这个气，是人不是人，都对你指手画脚。你40岁了，你做好这个思想准备了吗？

第三，写材料就能进步吗？这其实一把双刃剑。这是第三条思考。

年轻人写几年材料，确实能锻炼成长，提拔也快。但是40岁再转行写材料，前途并没有那么明朗。记住一句话，在办公室工作，除了写材料，还要三服务，虽然近水楼台先得月，但也是伴君如伴虎。成也萧何败也萧何，许多人在办公室工作，因为得罪了贵人，反而长期怀才不遇。

你40岁调过去，如果安排一般岗位，意义不是很大，你仔细斟酌，最后还是你自己拿主意，因为外人不知道你的具体情况。如果直接安排你为办公室副主任，分管文字材料工作，这个可以去。如果领导承诺你什么了，你一分为二地听吧，有些可以相信，有些则怀疑着听吧。如果这个领导很快调走了，你也面临着进退两难的问题。至于编制、身份之类的具体政策问题，你也要设身处地地考虑清楚。

职场火锅

我也曾经借调到机关工作过几年，当时38岁，是在“四大班子”之一，经历了两任领导都很希望我留下，但只能以事业编留，不能转公务员。我考虑再三谢绝了领导的好意。43岁时，我果断离开了。现在回想起来，当初的决定是正确的。

个人认为，应该主要考虑的是能不能转公务员身份。在机关工作，身份很重要，如果一直是借调，工作中的处境会很尴尬。即使能把人事关系调过去，也要看是哪种编制，如果不能转为公务员，是不建议去的。

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我刚借调财政局干了一年正式调入财政搞人事党务。并和办公室写手写单位综合材料。结合所见，简单几点供参考，第一个问题是身份问题，教师事业编，财政有事业编和行政编。我们单位借调了一个教师搞党务，最后因为编制身份问题不能调动又退回去了，怕借久了耽误人家事业前途，然后借的我，我在原单位是中层干部，去之前名明确了两点才去的，一是借调满意半年后就要调动。二是去了不求职位但必须保证我原来职务等级不降级。第二个问题是年龄问题，四十岁应该在自己所在岗位有所建树，多岗锻炼能提升一个人的思想格局和综合能力，你因为能力突出被看上借调，但要考虑能不能适应高强度的工作，我在原单位公认加班时间多，新到财政后加班熬夜更多，照顾孩子的时间都很少，一年才打一两回牌，最终干满一年的时候工作得到认可被调入并认中干。第三个问题是待遇问题，不要期望太高，财政局单位不缺钱办公，但一定要明白不是财政局的人能比别人多领钱，现在工资奖金越来越规范。顶多多一点福利待遇，但比起加班熬夜来说算不了什么。能不能调入的问题要弄清楚，想不想换环境要想明白，有没有待遇也要搞清楚。

唐小华2

我们这边的老师只要能够借调到财政局或者其他政府机关工作的，都属于“天上掉馅饼”了。

第一、不会再早上6:00起床，晚上11:00回家了，终于有时间管自己的孩子。我们县的初中和高中都是寄宿制学校，学生要上早晚自习，任课老师得到场辅导。班主任就更是早出晚归，早上走的时候孩子没有起床，晚上回家的时候得蹑手蹑脚，怕把梦中的孩子惊醒了!有年轻的女班主任说:“我就不该生孩子，管了学生，没有时间管自己的孩子!”

第二、每年的收入至少比教师多30000元以上。我的一个同事，前年39岁，终于有机会考上了县纪委事业编制人员。我们常常在一起聚会，他每年的收入比我高30000元以上。

可能各地方不一样，你应该全面分析利弊。在学校当老师就是两点一线，清纯清贫，但是有寒暑假，可以放松一下。如果借调到财政局，编制仍然是教师，你就没有寒暑假了。

平淡是真oymlq

在上个世纪八九十年代，单位的主要负责人，办公室最得力的，好多都是中小学校教师出身。各单位的业务骨干可能是本行业相关专业学校毕业的，但写材料的，多半都是老师出身。文字功底强或者个人能力空出的，从师范学校毕业，分配到中小学校当三四年老师，大都会被考察，先是借调，两三年后正式调动，到机关事业单位工作，在办公室写几年材料，很容易就被领导认可，提拔晋升，走上仕途。

在过去，借调、调动，这条道路是基层工作人员和中小学教师晋升的捷径，也是操作性较强的一条阳关大道。但现在，人事管理规范之后，这条路已经行不通了。借调被严格控制，首先是上级部门不能随意借调下级单位人员，尤其是不能借调中小学校骨干老师；其次是借调有严格的时间限制，一般以六个月为限，到期可以根据需要向组织、人事部门申请延期，但一般最多可以延期一次；第三，借调程序更为严格，根据管理权限，党委部门由组织部出具借调许可信函，政府部门及下属事业单位由人社局开具借调信函，用人单位不得私自借调，否则一经查处，不仅要追究借调单位责任，还要追究被借调单位责任。

党政部门公务员岗位凡进必考，即使是借调到财政局机关，也不能直接办理正式调动手续，要么必须经过公务员考试，这种机会是公平公正的，对于借调人员来说没有任何优势；要么直接调动到财政下属事业单位任职，还不能是参公事业单位；如果能力强关系硬，可以一步提拔到财政局下属事业单位，任副科级以上实职两年后，如果年龄不超过40岁，可以调任到公务员岗位任职。如果超过40岁，最好不要走借调这条路，不仅调不过去，而且学会影响个人原来的职称评定。职称比例限额限制这么严，不在岗人员首先是一线工作时间满足不了职称晋升要求，而且在与同单位人员竞争过程中，也会处于劣势。这边调不过去，那边职称受影响，两头耽误，确实划不来。

真宁腔调

借调的最好不要去，去了将来绝大多数人会后悔，而且欲哭无泪。

我家姨侄儿原是大学生村官，几年后通过公务员考试被录取在本县xx乡政府，报道后就被借调与抽用于组织部、发改委、外经贸局、xx筹建处等五六家，都是临时性、突击性任务，短的大半年时间，长的呆两三年就走人，调来借去最终还是回原单位。姨侄儿现在很懊恼，乡政府大小领导和办事员同事彼此都很陌生，与他同期和晚些进乡政府的同事好几位都已任一官半职，而他只是县级干部储备库名单里的人员，自己而立有三之人，升迁前程就看以后两三年。

所以，40岁的这位教师，借调去财政局写材料真心没有现在当教师好，官场很复杂你会看不惯想不通，亦很难适应，因你文笔过人，也许成也萧何败亦萧何，况且友的身份是事业编。

老伙计610322

题主的背景资料不太详细，按照现有信息简单分析，我个人还是觉得意义不大。

1、40岁的尴尬

（1）我们说中年危机，就是因为在这个年纪，经验足够、资历不少，继续蹉跎不甘心，想要提升不容易。

（2）在这个年纪的人，很容易迷茫，觉得自己空有一腔才华无处施展。这种情况下，往往会对现有的工作、环境、领导有不满，如果外面再有一些所谓机会诱惑一下，很容易铤而走险，改换门庭去尝试。

（3）风险在于，40岁如果是一定层级的转换，还有可能在新的平台异军突起，如果还是要基础性的工作，新的环境，从头做起，不仅仅需要勇气，还有非常难得的机会。

就题主的信息而言，40岁的教师，已经是骨干力量了，很好在这个时候都已经是高级教师了，无论是收入、职称还是地位，都不错，努力提升有所提升和进展，更好，维持现状也不差。

2、财政局写材料

（1）财政局是好单位，但写材料不一定是好岗位。否则，这样的岗位打破头，轮到你的几率有多大？

（2）写材料是个临时性工作的可能更大，如果是长期性，那么直接调动的可能性更大也更好。

写材料可以有更年轻的人来做，毕竟不是领导职位；可能是因为某个项目、某项活动的需要，才有这个机会，但是没有编制，所以是借调而不是调动。

（3）借调，就是使用一下，然后用完了，就还回去。一方面，你借调过去，还是事业编制，不能变为公务员编制，另一方面，因为借调，可能学校里的一些机会就会错过。

（4）就算调动过去，40岁，不是领导职务，剩下的岁月，就是写材料了，一眼望到未来，除非有奇迹。

3、其实，写材料可以有很多副业做

（1）文笔好，可以做自媒体，可以写书，做网红，步子踏对了，有名有利；

（2）如果真的网红了，说不定会有别的机会，比如做个主任、副校长，或者被高薪挖到其他学校去；

（3）在学校提升到一定层级，然后再调动到机关，那就可能有了领导职务，转换和提升的机会会大很多。

当然，这个还在于自己的状况和把握，如果你在学校遭遇到人际关系不良、领导打压等情况，实在没有机会了，那就要努力争取这个机会，想办法把借调落到实处，变为调动，然后再想办法调整，比如通过露脸的材料，从财政局到政府办、党委办之类......

不过，根据目前的形势，进机关基本都要逢进必考的，而且往往都有年龄限制，这个方面，你并没有太大优势啊。

镜头iread我读

40岁的教师，有机会借调到财政局写材料，笔者认为可以考虑去。我的具体理由有三:

其一、40岁的教师，应该已经从教将近20年了吧。除非特别热爱教育事业，一般人都会产生了职业倦怠感，有机会借调到财政局写材料，换个工作口味，感受不同的职业，绝对是个大好事！现在的教育环境不是那么乐观，中小学教师难做，是不争的事实；有机会离开这个是非之地，尤其有了更好的职业选择，去看不一样的风景，体验不同的人生，何乐而不为呢？所以笔者支持你去借调财政局写材料。

其二、40岁的教师，有机会借调到财政局写材料，说明你的文笔得到了认可。被政府机关看中，借调过去写材料，不是谁都有机会的；起码必须小有文名，在相关刊物上发表过不少文章，文笔过硬！笔者的老婆就是这样被从高中教师借调到县委宣传部去写材料的，她是十年前被借调的，现在早已转正，并且成为了宣传部的骨干力量。40岁被借调真的不算晚，只要你才华出众，一定不会被埋没！

其三、40岁的教师，孩子也应该读中学了，有机会换个更好的职业，难能可贵！古人云“四十而不惑”，40岁是人生的黄金时期，要经验有经验，要能力有能力，并且年富力强；最重要的还是孩子的楷模与榜样，你有机会离开教师岗位被借调到财政局，对于孩子来说，也是一件非常值得自豪的事情，更是一种精神鼓励。有这么有才的老爸或老妈，其他单位都争着要，对孩子的激励作用，可能会远远大于对你个人的意义。

综上所述，笔者认为“有机会借调到财政局写材料”，绝对是件大好事，一方面是自己的才华得到了社会的普遍认可，人生的意义更有价值；另一方面对于家庭和孩子的教育激励作用，也是不可小觑。两全其美的大好事，何乐而不为呢！

自在人生wub

要看你去财政局是为了实现你什么政治诉求吧！

第一教师工资并不比公务员低，借调你去财政局肯定是要干活的，别人可以坐办公室喝茶看报，你肯定不行，而且每个人都会指派你，做好吃苦受累还不落好的准备。

第二即使你工作能力强表现好，领导把编制给你解决到财政局了，那也是事业编制，公务员就不要想了，好好研究一下公务员法，你这种情况进入公务员队伍唯一的渠道是你进入副科级干部岗位后可以交流到行政岗位，自然过渡为公务员。

第三像借调这种情况，财政局的各种福利待遇你是享受不到的，还是学校给你发工资。

第四如果四十岁还没进入领导岗位，以后被提拔的机会基本为零了，因为组织部选拔副科级干部都有年龄限制，一般为三十五周岁以下。

關鍵字: 机不可失 职场 去不去