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初二学生应该怎样决战2020年的中考，才能考入一个好高中呢？可以从以下几个方面做起
①想要考上好高中就必须要向班里前十名的同学一样做到积极主动学习，争取进入前十名
为什么要像前十名同学学习呢？因为学习不是父母逼出来的，班里前十名同学的成绩都是自己积极主动学出来的，你要知道目前中考的录取比例只有一半百分之五十左右，如果你现在所在的班 ，在本年级综合排名中等不是很靠后的话，正常情况下班里1～10名前后的学生会被重点好高中录取，10～25名前后的学生只能被普通高中录取，所以你想要考上好高中就必须进入班里前十名，这就需要你一心一意自愿的去主动学习，三心二意还想着玩手机看电视的话，是很难考上好高中的
②你想考上好高中，别人也想考上好高中，这就需要你要倍加珍惜时间，做好勤奋吃苦的心理准备才能多劳多得
初二距离中考说起来还有一年多一点的时间，但是真正用来学习的时间并不多，因为中间还有体育考试，电脑考试，物理化学实验考试，一摸二摸考试，要应对这几次考试也要占用不少时间，所以要从现在开始适当的延长学习的时间缩短玩耍的时间，然而现在很多初中生根本做不到这一点，他们意志力薄弱，吃不了一点学习的苦，成绩差还要偷懒，比如下图中的这位初中生在最关键的时候还要偷懒因此想要考好高中，就必须珍惜时间，尤其要利用好中考前的这个初二暑假和初三寒假，因为中考不仅仅只考初三的内容而是要考整个初中三年所学的内容，所以只有珍惜时间才能把初中三年所学的各门功课复习到位，正如下图所言:时间就是成绩，时间就是好高中的录取通知书
如果你把用来学习的时间都去玩耍和睡懒觉了，那么只能是不劳不得③要从现在开始解决弱科存在的问题
弱科对一个学生的中考总分影响特别大，比如中考数学满分是120分，如果你只考了90分，而别人考了110分，相差20分仅这一门课程的差距就会让你失去好高中的梦想！如果同时还存在其他弱科还有不及格的科目，那么恐怕连一所普通高中都考不上，因此要从现在开始解决弱科问题，详细规划方案如下
好高中成就好大学，好高中有优质的师资力量和良好的学习环境，名师出高徒！中考决定你的高考，要从现在开始把握机会，争取考上一个好高中！以上内容和图片摘自《赢在终点家庭教育实操手册》，感兴趣的家长可以关注我的头条号阅读更多内容
家庭教育感悟
目前初二的学生距离中考虽然看起来还有一年多的时间，但真正用在学习上的时间并不多了，初三学习面临着时间紧，任务重境况，为了能在中考中取得好成绩，进入心仪的高中，那么有必要在初二的时候早些为自己定立目标，最重要的是要做好规划，制定计划并去执行。
首先要客观的分析自己目前的学习情况，根据自己目前的成绩及排名找到自己在年级中的位次及与目标高中之间的差距，找差距，定目标和计划。
要找到自己的优势科目和劣势科目，优势科目要继续保持并争取进一步突破，一般优势科目的进步和提分空间都不是很大，需要做的是稳中求胜。
要想进入不错的高中，是不能有太过劣势的科目的，所以对于目前的劣势科目必须要多下功夫，不断进步和提升，拉小差距。劣势科目要提升起来肯定会困难重重，所以就必须要尽早开始着手准备，可以将目标分几个小目标并细化，通过完成一个个小目标最终取得突破。
文理科的复习学科特征及复习策略也有不同，文科偏重积累，成绩一般比较平稳，提分空间和速度也不如理科类，像语文和英语知识的年级概念比较模糊，对于基础比较好的初二学生，完成中考语文英语试卷也能取得不错的成绩，所以对于文科类，就需要早做准备，了解考试题目特征，按照中考的要求和标准做针对性练习和复习，如果文科类能在早些达标，在初三复习备考时就可以把时间向理科类多分配些。
理科类的年级概念要强一些，有很多的知识点初三才学，很多考题综合性比较强，需要综合运用到很多的知识点，一旦某个知识点存在问题整个题目的解答就会受阻，所以也没法尽早开始着手复习，那么把当下学习的内容搞懂，弄明白是第一步。
根据中考试卷考点分布，到了初二结束，以数学为例，百分之六十到六十五的考点已经学习完成，一张120分的试卷有70分左右的题目是可以解答的，并且这些题目大都是基础考点，难度不大，所以就有必要提前去了解这些考点及题型。中考题型及考点基本固定，所以可以在暑期的时候就有针对性的对已经学习的这70分的考点和题型进行系统练习和巩固，如果能在初三整体复习前能将这些考点题型完全掌握，那么就可以继续去突破一些重难点题型，为重难点题型的学习提供扎实的基础及充足的时间。
建议目前初二的学生可以在假期时就参照中考试题研究去了解中考及其命题的规律特征，了解中考考察的重难点，针对科目的基础题型进行练习。
中考还具有选拔的目的，都会涉及一些难度比较大的题目，要解决这些题目除了必须要有扎实的基础外，还需要学生具备一定的思维能力和方法技巧，所以可以从目前开始尝试着去做一些有难度的综合性题目，放慢速度去精做，总结起解题思路方法和技巧，先借鉴模仿，最后通过不断的总结反思，形成自己解决问题的思路和方法。
胡老师数学教育
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