2019年长沙望城区“星城杯”普通中小学教师教学竞赛现场
每间赛场内，都有三位评委老师现场打分
本网讯(记者 陆阳 通讯员 喻玲)“参加此次竞赛，让我受益良多。10分钟的上课，30分钟的反思撰写，让我对刚刚的上课内容进行了又一次反刍，对于教学设计、片段教学、教学反思等有了进一步的认识。”5月10日，刚刚参加完2019年长沙望城区“星城杯”普通中小学教师教学竞赛的曾磊老师说。
10分钟的片段上课，30分钟的反思撰写?有人对此提出了疑问。望城区中小学教师发展中心副主任周国庆表示，10分钟片段教学后马上进行30分钟的反思撰写，是为了让选手们结合本片段教学实际，能及时地从教学理念、教学方法、教学过程中反思，做到有感而发。这也是“星城杯”竞赛的一大亮点。
在反思撰写环节中，每位参赛选手在30分钟内要独立完成500字以上的教学反思
我们在现场看到，还在备赛的老师拿着电脑在对PPT，正在赛课的老师与学生们畅意课堂，而上完课的老师在反思撰写室内奋笔疾书……
上课时间为10分钟，选手每超过或少于30秒，扣1分
据了解，此次望城区“星城杯”普通中小学教师教学竞赛由望城区总工会、教育局联合主办，参赛对象为小学、初中、高中三个学科语文、数学、英语在职在编教师（含编外合同制教师），参赛选手必须经过学区校、区属学校进行初赛或是历年在区教学竞赛活动中获得一等奖及以上教师中推荐，因此，竞赛异常激烈。参赛选手需要准备10个教学片段进行教学设计，对其中一个片段进行现场教学，课后形成该片段授课的教学反思。上课时间为10分钟，选手每超过或少于30秒，扣1分。不仅如此，在竞赛中，还考验了选手们的普通话、三笔字、课件制作等能力。
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